2010年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試申論模擬試卷及參考答案

　　6.山東大學(xué)校長徐顯明認(rèn)為，學(xué)術(shù)腐敗是高校面臨的“最重要的問題”。他說，我們建世界一流大學(xué)，或者是世界知名高水平大學(xué)，“要先辦成最受人尊重的大學(xué)”。“當(dāng)這個(gè)大學(xué)受到大家尊重的時(shí)候，第一性就是大學(xué)的德性。”徐顯明深有感觸地說，“沒有德性的大學(xué)是不受人尊重的。我現(xiàn)在越來越感受到，大學(xué)的德性是大學(xué)的生命�！�

　　在徐校長眼里，只有把大德和大學(xué)集于一身的人才能成為大師。他認(rèn)為，在教師身上發(fā)生任何的學(xué)術(shù)腐敗就是教師德行的一種腐敗，這是大學(xué)絕不能寬容的�！霸趯W(xué)術(shù)上一旦出現(xiàn)腐敗，那么這個(gè)大學(xué)探求真理的空間就已經(jīng)喪失了�！毙煨ｉL說，“我的態(tài)度是，發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)腐敗就應(yīng)該嚴(yán)懲�！�

　　中山大學(xué)校長黃達(dá)人也將學(xué)術(shù)腐敗視為“大學(xué)面臨的非常深刻的一個(gè)問題”，“維系一個(gè)大學(xué)生命的就是學(xué)術(shù)�？蒲幸埠�，教學(xué)也好，一切都是以學(xué)術(shù)作為它的維系點(diǎn)。如果學(xué)術(shù)腐敗了，這個(gè)大學(xué)就腐敗了。所以我們對學(xué)術(shù)腐敗是深惡痛絕的�！秉S校長說。

　　他首次披露了中山大學(xué)在2008年發(fā)生的一起學(xué)術(shù)抄襲行為。一位教師署名舉報(bào)某位老師的學(xué)術(shù)著作涉嫌抄襲，對此，校方請了幾位學(xué)校里公認(rèn)的比較公正的教授，組成一個(gè)專家組，將兩位老師的著作進(jìn)行對照，然后給出一份報(bào)告。最后，涉嫌抄襲的老師離開了學(xué)校。

　　正像南開大學(xué)校長饒子和所言，學(xué)術(shù)腐敗不僅僅發(fā)生在中國高校，在一些發(fā)達(dá)國家的高校，也有很多的學(xué)術(shù)腐敗行為，但校方一定會(huì)對此嚴(yán)肅處理，“做到殺一儆百”。

　　近些年，媒體不斷曝光高校的學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象，北京大學(xué)校長周其鳳對此表示“歡迎媒體監(jiān)督”，他認(rèn)為媒體的監(jiān)督很重要，是對大學(xué)很好的監(jiān)督和促進(jìn)�！坝幸稽c(diǎn)請大家放心，我們高校在這個(gè)問題上，態(tài)度是非常明確的，我們堅(jiān)決反對學(xué)術(shù)腐敗�！敝芷澍P說。

　　而華中科技大學(xué)校長李培根則指出了高校在處理學(xué)術(shù)腐敗事件時(shí)可能面臨著干擾和壓力�！疤孤实刂v，當(dāng)今可能有很多大學(xué)為了獲取某些資源，會(huì)對權(quán)勢、權(quán)威有一定的屈從�！崩钚ｉL說，但是大學(xué)不應(yīng)該這樣，“不論怎樣，在懲治學(xué)術(shù)腐敗的問題上，我們不能夠有任何的屈從”。

　　7.2008年10月11日，湖北某高校研究生賈某搬出了自己的行李。校方正式取消他的研究生學(xué)籍，賈某因剽竊他人論文被開除。

　　9月22日，一篇名為《剽竊示眾：歷史文化學(xué)院2006級(jí)碩士研究生賈××》的帖子在網(wǎng)上剛一發(fā)表，就迅速流傳開來。該帖稱，賈某2005年在《理論月刊》和《大慶師范學(xué)院》期刊上發(fā)表的論文《鴉片貿(mào)易在華泛濫的經(jīng)濟(jì)視角思考》、《翁通龢“罷退”之原由》，均系原文抄襲自西北大學(xué)內(nèi)部交流年刊《史林新苗》，原標(biāo)題分別為《1840年前鴉片在中國泛濫之原由新探》、《試析翁同龢“罷退”之原由》，作者分別為王某和楊某。

　　9月26日，作者王某發(fā)出《就剽竊事件答復(fù)賈××》一帖，其中道出賈某赴深圳找過楊某，并附上賈某發(fā)給自己的道歉信全文。

　　此帖一出，網(wǎng)上討論迅速白熱化。網(wǎng)友們提供的資料，描繪出賈某一路走紅的軌跡：2002年考入湖北某高校，本科四年，除學(xué)校的諸多獎(jiǎng)勵(lì)外，他還獲得全國青年演講大賽一等獎(jiǎng)等30多項(xiàng)榮譽(yù)，連年獲得優(yōu)秀三好學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，2006年，賈某被保送該校研究生，同時(shí)還擔(dān)任了本科班的輔導(dǎo)員。

　　三、申論要求

　　1.用不超過150字的篇幅概括所給材料反映的主要問題。(15分)

　　2.針對材料列舉的我國學(xué)術(shù)腐敗的現(xiàn)象，用不超過350字的篇幅提出解決的方案。要求方案合理、有針對性和可操作性。(20分)

　　3.結(jié)合給定材料，分析學(xué)術(shù)腐敗的危害。要求：條理清晰，500字左右。(20分)

　　4.根據(jù)給定材料，自選角度，自擬標(biāo)題，用不超過1200字的篇幅進(jìn)行論述。要求觀點(diǎn)鮮明、邏輯清晰、結(jié)構(gòu)合理、語言流暢、有說服力。(45分)