2011國(guó)家公務(wù)員《行政能力測(cè)驗(yàn)》模擬試題(13)

　　2011年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)模擬預(yù)測(cè)答案

　　1. C

　　[解析] 仔細(xì)閱讀本段文字，其中心思想就是第一句話：“在一定范圍內(nèi)發(fā)展外商投資經(jīng)濟(jì)和港澳臺(tái)經(jīng)濟(jì)，對(duì)于加強(qiáng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)具有重大意義�！迸c所給選項(xiàng)對(duì)照，易知本題正確答案為C，故選C。

　　2. A

　　[解析] 本段文字分析了記憶在人的心理活動(dòng)和心理現(xiàn)象中的地位與作用。它指出，記憶能將人的心理活動(dòng)的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)連成一個(gè)整體，使人的心理發(fā)展、知識(shí)積累和個(gè)性串成得以實(shí)現(xiàn)。據(jù)此可知，這段話的中心意思應(yīng)是記憶在人的心理活動(dòng)中所處的重要地位，故選A。

　　3. B

　　[解析] 本段文字的第一句話，即對(duì)植物農(nóng)藥簡(jiǎn)明扼要的概述，綜合分析本段文字可知，植物農(nóng)藥是通過(guò)提煉有毒植物中的天然殺蟲(chóng)成分而生產(chǎn)的農(nóng)藥，故選B。

　　4. B

　　[解析] 仔細(xì)閱讀本段文字可知，作者主要是想闡述這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即一個(gè)人的墮落是要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程的，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些征兆，而家長(zhǎng)和教師是能夠發(fā)現(xiàn)這些征兆并及時(shí)采取措施的。言外之意就是家長(zhǎng)和教師應(yīng)及時(shí)察覺(jué)孩子的反常行為，及時(shí)給孩子以幫助和指導(dǎo)，以免孩子墮落，故選B。

　　5. C

　　[解析] 仔細(xì)閱讀這段文字可知，其中心意思是東方文化崇尚謙虛和待人寬厚，這種文化底蘊(yùn)決定了東方人比較喜歡平易而友善地提問(wèn)，而不喜歡那種尖銳而咄咄逼人地追問(wèn)式提問(wèn)，因此，崇尚謙虛和待人寬厚是東方人日常交往喜好的原因。故本題正確答案為C。

　　6. D

　　[解析] 在本段文字中，作者意在闡明這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即目前的整形手術(shù)中的最大危險(xiǎn)是麻醉處理比較草率，故本題正確答案為D。

　　7. D

　　[解析] 本段文字闡述文化素質(zhì)和人文精神對(duì)個(gè)人和民族的作用，文章的末尾指出，文化素質(zhì)的作用是間接的、抽象的，而人文精神的作用是直接的、具體的，通過(guò)分析這些可知，人文精神和文化素質(zhì)二者的關(guān)系應(yīng)該是相輔相成的，密不可分的，故本題應(yīng)選D。

　　8. D

　　[解析] 由本段文字的第一句“不要過(guò)分地依賴(lài)語(yǔ)言”和最后一句“想到讓事實(shí)說(shuō)話的人比動(dòng)不動(dòng)就想說(shuō)倒一大片的人更安詳”，可知作者意在說(shuō)明事實(shí)比語(yǔ)言更有力量。故本題正確答案為D。

　　9. A

　　[解析] 這段文字意在說(shuō)明突觸是腦的高級(jí)機(jī)能的神經(jīng)基礎(chǔ)之一，與其他神經(jīng)基礎(chǔ)相比，它最具可塑性、易變性，因此，本段文字支持“突觸具有可塑性”這一論點(diǎn)，故選A。

　　10. A

　　[解析] 本段文字意在說(shuō)明這樣一個(gè)事實(shí)：農(nóng)業(yè)的發(fā)展和農(nóng)民進(jìn)城打工積累的資金，促進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展又加快了農(nóng)村及小城鎮(zhèn)城市化的步伐，而城市化的發(fā)展又促進(jìn)了農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展，它們是一種相輔相成的關(guān)系，因此，我們應(yīng)堅(jiān)持農(nóng)村工業(yè)化和城市化同步發(fā)展的策略，故選A。

　　11. A

　　[解析] 在本段文字中，作者分析了不同時(shí)期的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的不同種族情況，并由此猜測(cè)文學(xué)作品失去人文魅力是否是因?yàn)榧夹g(shù)的突起和科學(xué)的進(jìn)步，因此，作者支持了這樣一種觀點(diǎn)，即科技高度發(fā)展有可能使文學(xué)中的人文精神走向淺薄。故選A。

　　12. B

　　[解析] 這段文字的末句提到，文章前后闡述的觀點(diǎn)對(duì)薇拉和“人民”是同樣有效的，而選項(xiàng) B卻說(shuō)薇拉和“人民”不會(huì)被抽象的整體救贖名義吞噬，這與原文闡述的意思不符，故本題正確答案為B。

　　13. A

　　[解析] 仔細(xì)閱讀這段文字可知，整段文字都在述說(shuō)鎮(zhèn)江蟹包的來(lái)歷，故本題正確答案為A。

　　14. B

　　[解析] 本段文字主要闡述了由于受到土地資源等多方面限制，生物質(zhì)能發(fā)展的前景還不是很廣闊，故本題正確答案為B。

　　15. B

　　[解析] 縱觀整段文字，其中心意思是在說(shuō)元朝的僧侶勢(shì)力強(qiáng)大。故本題正確答案為B。

　　16. B

　　[解析] 仔細(xì)閱讀該段文字可知，科學(xué)研究本質(zhì)上是解決問(wèn)題，而不是尋找優(yōu)美的方法，因此，A、C、D三項(xiàng)的描述均正確，只有B項(xiàng)不符合該段的意思，故選B。

　　17. B

　　[解析] 本段文字主要講述華盛頓的出生地及其家庭背景，因此，正確答案為B。

　　18. C

　　[解析] 仔細(xì)閱讀這段文字可知，人面具有欺騙性，而紙面不具有，故本題應(yīng)選C。

　　19. B

　　[解析] 本段文字意在強(qiáng)調(diào)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們更加注重精神上的追求與滿(mǎn)足，縱觀四個(gè)選項(xiàng)，只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。

　　20. C

　　[解析] 該段文字的大部分都在介紹盧溝橋的橋體構(gòu)造，如橋長(zhǎng)、橋面寬、各拱相連等。因此，其主要意思是向人們介紹盧溝橋的橋體構(gòu)造。故本題正確答案為C。