第 1 頁:模擬題 |
第 21 頁:答案 |
說 明
這項測驗共有5個部分,135道題,總時限120分鐘。各部分不分別計時,但都給出了參考時限供你參考以分配時間。
請在答題卡上嚴格按照要求填寫自己的姓名、報考部門,涂寫準考證號。
請仔細閱讀下面的注意事項,這對你獲得成功非常重要:
1.題目應(yīng)在答題卡上作答,不要在題本上作任何記號。
2.監(jiān)考老師宣布考試開始時,你才可以開始答題。
3.監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束時,你應(yīng)立即放下鉛筆,將試題本、答題卡和草稿紙留在桌上,然后離開。
如果你違反了以上任何一項要求,都將影響你的成績。
4.在這項測驗中,可能有一些試題較難,因此你不要在每道題上思考時間太久,遇到不會答的題目,可先跳過去,如果有時間再去思考。否則,你可能沒有時間完成后面的題目。
5.試題答錯不倒扣分。
6.特別提醒你注意,涂寫答案時一定要認準題號。嚴禁折疊答題卡!
停!請不要往下翻!聽候監(jiān)考老師的指示。否則,會影響你的成績。
第一部分 言語理解與表達
(共25題,參考時限25分鐘)
每道題包含一段文字或一個句子,后面是一個不完整的陳述,要求你從四個選項中選出一個來完成陳述。注意:答案可能是完成對所給文字主要意思的提要,也可能是滿足陳述中其他方面的要求,你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合。
【例題】鋼鐵被用來建造橋梁、摩天大樓、地鐵、輪船、鐵路和汽車等,被用來制造幾乎所有的機械,還被用來制造包括農(nóng)民的長柄大鐮刀和婦女的縫衣針在內(nèi)的成千上萬的小物品。
這段話主要支持了這樣一種觀點,即( )。
A.鋼鐵具有許多不同的用途
B.鋼鐵是所有金屬中最堅固的
C.鋼鐵是一種反映物質(zhì)生活水平的金屬
D.鋼鐵是惟一用于建造摩天大樓和橋梁的物質(zhì)
解答:A
請開始答題:
1. 在一定范圍內(nèi)發(fā)展外商投資經(jīng)濟和港澳臺經(jīng)濟,對于加強我國現(xiàn)代化建設(shè)具有重大意義。它可以彌補我國資金的相對不足,建設(shè)一批國民經(jīng)濟急需項目;可以引進先進技術(shù)和科學的管理方法,提高我國的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)濟管理水平;可以增加國家和地方的財政收入,積累建設(shè)資金;還可以擴大就業(yè),提高人民生活水平,擴大出口,增加外匯收入等。
這段話的中心思想是( )。
A.在一定范圍內(nèi)發(fā)展外商投資經(jīng)濟和港、澳、臺投資經(jīng)濟可以提高人民生活水平
B.在一定范圍內(nèi)發(fā)展外商投資經(jīng)濟和港、澳、臺投資經(jīng)濟可以提高生產(chǎn)技術(shù)
C.在一定范圍內(nèi)發(fā)展外商投資經(jīng)濟和港、澳、臺投資經(jīng)濟對于加速我國現(xiàn)代化建設(shè)具有重大意義
D.在一定范圍內(nèi)發(fā)展外商投資經(jīng)濟和港、澳、臺投資經(jīng)濟可以增加建設(shè)資金
2. 不僅是知覺,其他任何一個心理活動和心理現(xiàn)象,從認知到情緒情感以至個性都離不開記憶的參與。記憶將人的心理活動的過去、現(xiàn)在和未來連成一個整體,使心理發(fā)展、知識積累和個性形成得以實現(xiàn)。
這段話的中心意思是( )。
A.記憶在人的整個心理活動中處于突出的地位
B.記憶將人的心理活動的過去、現(xiàn)在和未來連成一個整體
C.記憶使心理發(fā)展得以實現(xiàn)
D.記憶使知識積累和個性的形成能夠?qū)崿F(xiàn)
3. 植物農(nóng)藥又稱生物農(nóng)藥,是利用有毒植物中的多種殺蟲成分,經(jīng)過提煉后生產(chǎn)的農(nóng)藥。由于它們的殺蟲有效成分為天然物質(zhì),因而施用后較易分解為無毒物質(zhì),對環(huán)境無污染。
下列對“植物農(nóng)藥”概述正確的一項是( )。
A.提煉有毒植物中能有效殺蟲的對環(huán)境無污染的無毒物質(zhì)制造的
B.提煉有毒植物中多種殺蟲有效的天然物質(zhì)制造的
C.利用多種有毒物質(zhì)的殺蟲成分,經(jīng)過提煉后制造的
D.利用有毒植物中使害蟲不能產(chǎn)生抗藥性的多種殺蟲成分,經(jīng)提煉制造的
4. 一個人的墮落往往經(jīng)過長期而緩慢的過程,在這過程中,家長和教師完全可以通過種種征兆覺察出來并及時采取措施,為身遭災(zāi)禍的孩子提供必要的幫助。如果你覺得孩子開始顯得心不在焉,似乎只是本能地、表面地參加家庭生活時,你必須睜大眼睛,刨根問底。
作者主要闡明的觀點是( )。
A.一個人的墮落是長期的過程
B.家長和教師應(yīng)及時覺察孩子的反常行為,及時給以幫助,以免孩子墮落
C.家長應(yīng)該給孩子幫助
D.家長和教師應(yīng)該相互合作,發(fā)現(xiàn)孩子的問題
5. 東方文化是崇尚謙虛和待人寬厚的。所以,我們一般樂于接受那種態(tài)度平和的主持人,而對咄咄逼人的主持人則會敬而遠之。同樣面對采訪提問,我們比較喜歡回答平易友善的問題,而不大欣賞那種尖銳挑戰(zhàn)的追問。
這段話的主要意思是( )。
A.反對咄咄逼人的主持風格
B.提倡平易友善的提問方式
C.崇尚謙虛和待人寬厚是我們東方人日常交往喜好的原因
D.東方文化是平易近人的
國家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
安徽 | 浙江 | 山東 | 江西 | 福建 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |