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黑龍江:2010公考申論預(yù)測(cè)卷及范文—虛假新聞

2010黑龍江公務(wù)員考試已經(jīng)愈來(lái)愈近了,華圖教育把2010年黑龍江申論預(yù)測(cè)卷及范文——虛假新聞,提供給大家,幫助考生拓展思路。

  7.新聞貴在真實(shí)和客觀,這是新聞界的金科玉律,也是新聞從業(yè)人員和媒體機(jī)構(gòu)應(yīng)該恪守的基本準(zhǔn)則。然而,時(shí)有發(fā)生的虛假新聞卻讓我們不禁要問(wèn),是什么人在搞虛假新聞?為什么要炮制虛假新聞?炮制虛假新聞的媒體及記者,其客觀公正何在,其職業(yè)道德何在?

  應(yīng)該看到,在媒體的市場(chǎng)化浪潮中,一些新聞從業(yè)者違背新聞的真實(shí)性原則,踐踏職業(yè)道德底線,或捕風(fēng)捉影、胡編濫造地傳播尚未被證實(shí)的小道消息,或無(wú)中生有,憑空炮制出能夠引發(fā)轟動(dòng)效應(yīng)的“獨(dú)家新聞”。在某種程度上說(shuō),產(chǎn)生虛假新聞的根源是媒體的商業(yè)化追求。一些媒體在競(jìng)爭(zhēng)中被蒙蔽了良知,經(jīng)營(yíng)意識(shí)增強(qiáng)的同時(shí)道德意識(shí)卻在逐漸減弱。它們?yōu)榱宋鼙娧矍颉⒅圃燹Z動(dòng)效應(yīng),為了追求高點(diǎn)擊率,在競(jìng)爭(zhēng)中求得一席之地,放松了對(duì)新聞的把關(guān)。被視為新聞的生命的“真實(shí)、準(zhǔn)確”,成了次要甚至成為可有可無(wú)的擺設(shè)。這種蓄意炒作的方式,不僅違背了媒體的基本職業(yè)操守,也給自身的公信力造成了嚴(yán)重?fù)p害。虛假新聞泛濫的背后,顯示出的是千瘡百孔的媒體信用。而信用的缺失則在受眾中引發(fā)“破窗效應(yīng)”,當(dāng)越來(lái)越多的人越來(lái)越多地發(fā)現(xiàn),新聞媒體也存在著“說(shuō)假話”、“亂說(shuō)話”的情況時(shí),媒體公信力也轟然坍塌。

  如此強(qiáng)調(diào)虛假新聞的社會(huì)危害性,并非危言聳聽(tīng)。畢竟,與過(guò)去相比,今天的信息傳播速度、范圍、影響力等都有了相當(dāng)大的不同。虛假新聞也隨著網(wǎng)絡(luò)功能的日益強(qiáng)勁,傳播面、影響力也愈加廣大!80%的人開(kāi)始發(fā)言,沉默的大多數(shù)奪過(guò)了少數(shù)人的麥克風(fēng)和攝像機(jī),人們從精英背后走出來(lái),話語(yǔ)權(quán)平等!這就是長(zhǎng)尾時(shí)代。”在長(zhǎng)尾時(shí)代,新聞傳播逐漸由傳統(tǒng)的媒體主導(dǎo)變?yōu)橐云綑?quán)為特征的雙向傳播。在這種環(huán)境下,媒體的任何失誤和過(guò)錯(cuò),都會(huì)被放大再放大。

  真實(shí)是新聞的生命,更是媒體形成影響力、公信力和權(quán)威性的基礎(chǔ)。為追求轟動(dòng)而造假,轟轟烈烈之后,不僅個(gè)人身敗名裂,更會(huì)讓整個(gè)新聞行業(yè)、所有媒體從業(yè)者為之蒙羞。不難想象,當(dāng)作為社會(huì)的守望者和誠(chéng)信代言人的媒體都在“添油加醋”、“以訛傳訛”之時(shí),就不僅僅是媒體公信力的下降,而是整個(gè)社會(huì)誠(chéng)信的缺失和不信任的加劇。一旦媒體與受眾間的“信任”被打破,付出的代價(jià)將無(wú)法估量。

  本書中此項(xiàng)專為提高考生概括能力而設(shè),正式考試時(shí)無(wú)此要求。

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