第二階段:得知分?jǐn)?shù)后的初期準(zhǔn)備階段
漫長(zhǎng)的等待,等到的是或喜或悲的結(jié)果,人生路總是如此,在未知的路上躊躇,在獲知的路口徘徊,在下個(gè)選擇的路口繼續(xù)通向未知。但是有個(gè)規(guī)律是既定的:人生總是在前進(jìn)的,關(guān)鍵還是自己的選擇和努力。知道了筆試的結(jié)果,更加的明了自己的路應(yīng)走向何方!專家認(rèn)為三類考生要區(qū)別對(duì)待。
(一)對(duì)于位于錄取比例內(nèi)的考生而言
成績(jī)很高,處于錄取比例之內(nèi),必然是有點(diǎn)欣喜,但是畢竟還是緊張更多,壓力反而更大,并不是說(shuō)處于比例內(nèi)的就一定高枕無(wú)憂,公務(wù)員考試中有一個(gè)基本的規(guī)則,凡是1:5進(jìn)行面試的,筆試容易,面試難;凡是1:3進(jìn)入面試的,筆試難,面試容易。所以,對(duì)于國(guó)考而言,1:5的面試比例,何談容易?即便是處于第一,面對(duì)進(jìn)入面試頭幾名的高手而言,何談?shì)p松?
高手過(guò)招,任何的疏漏和馬虎,葬送的只會(huì)是自己的前途。如何做到細(xì)致和翔實(shí)?中公教育專家對(duì)考生的建議如下:
第一、購(gòu)買一套正裝。
“細(xì)節(jié)決定成敗”,正如前文所述,考官都是領(lǐng)導(dǎo),面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),若以牛仔褲,運(yùn)動(dòng)鞋,休閑裝出席考試,可想最終的結(jié)果如何。中公教育的專家參與多年的面試特訓(xùn)培訓(xùn),來(lái)培訓(xùn)的學(xué)員中有很多是“考霸”,已有多次面試經(jīng)歷,有些失敗的原因就是著裝不合理。在面試特訓(xùn)中,面試專職老師會(huì)給學(xué)員講解禮儀課程,從而為學(xué)員的著裝和禮儀進(jìn)行指導(dǎo),經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的學(xué)員,在面試的第一印象中給考官的印象總是沉著穩(wěn)重的。不建議考生等到快要考試之前才匆忙的買衣服,一來(lái)匆忙選擇不合適,二來(lái)對(duì)新衣服沒(méi)有適應(yīng)的時(shí)間,所以建議提前買。
第二、選擇一本真題。
不得不說(shuō)題海戰(zhàn)術(shù)在應(yīng)試的準(zhǔn)備中是很重要的一種戰(zhàn)術(shù),在面試的前期階段強(qiáng)烈建議考生進(jìn)行大量的模擬訓(xùn)練,在初期階段主要的是研究國(guó)考的歷年真題,雖然面試題沒(méi)有一個(gè)明顯的考試?yán)^承性,更多的是多樣性,但是萬(wàn)變不離其宗,做大量模擬訓(xùn)練的目的就是讓考生迅速的找到答題的感覺(jué),在初期階段,答題內(nèi)容方面必然是差強(qiáng)人意的,但是如果能堅(jiān)持訓(xùn)練下去,很快考生就會(huì)對(duì)面試的答題技巧有個(gè)模糊的概括,形成自己的技巧,加之之前的理論和素材是積累,必然會(huì)在初期階段的最后時(shí)期達(dá)到看到面試題有個(gè)答題的基本框架,而不是不知所措。
第三、收起一份僥幸。
特別強(qiáng)調(diào)的是,不到面試的最終結(jié)束,誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),孰優(yōu)孰劣是難以定奪的!有膽量參加國(guó)考的,都是公考界的高手;能獲得面試資格的,更是高手中的高手;所以,最終的獲勝者,必然是王者,而王者不是空談的,也不是隨便得的,需要“穩(wěn)得住心神,耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗(yàn),抵得住誘惑”。扎扎實(shí)實(shí)的將每天的計(jì)劃完成,將每天的題目按照全真的模擬形式進(jìn)行,將面試?yán)碚撊跁?huì)貫通,最終達(dá)到看題有基本思路,看題知道基本題型,答題基本流暢,那么初期階段的水平就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
總之,對(duì)于此類考生,正確的心態(tài)加之扎實(shí)的復(fù)習(xí),在初期階段是可以保證優(yōu)勢(shì)的。
(二)對(duì)于進(jìn)入面試但比例外的考生而言
此類考生,處于中間的尷尬境地,相對(duì)于比例內(nèi)的考生而言,有一定的劣勢(shì),但不是特別大,相對(duì)于筆試淘汰的考生而言,有一定欣慰,但是暫時(shí)的,畢竟還有艱難的一關(guān)要過(guò)。由于在筆試階段已經(jīng)處于劣勢(shì),對(duì)于此類考生來(lái)說(shuō),除了也要完成比例內(nèi)考生需要做到的三個(gè)工作之外,還得在其他方面獲得突破。
第一、樹(shù)立必勝信念。
說(shuō)實(shí)話,在公考的競(jìng)技場(chǎng)上,誰(shuí)笑到最后一直是不確定的,無(wú)論是筆試第一還是面試資格的最后一名,都有機(jī)會(huì)考上,而最后的成功者肯定不僅是知識(shí)豐富的人,而且還是心理素質(zhì)非常好的人。所以,縱然此類考生優(yōu)勢(shì)不明顯,但是只要信心上不輸給別人,自信上壓倒別人,加上努力,打一個(gè)漂亮的翻身仗是完全有可能的。中公教育專家?guī)н^(guò)的特訓(xùn)班中,經(jīng)常上演倒數(shù)第一的考生,面試第一,總成績(jī)反超,所以,必勝的信念必須樹(shù)立。
第二、大量模擬訓(xùn)練。
面試是可以搞題海戰(zhàn)術(shù)的,沒(méi)有大量的題做基礎(chǔ),沒(méi)有大量的模擬做前提,想取得成功是很困難的。建議考生如果有條件的話,尋找6—9個(gè)人做陪練,嚴(yán)格按照正式的考場(chǎng)氛圍進(jìn)行訓(xùn)練。建議考生包一個(gè)面試輔導(dǎo)班,和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸩粌H僅學(xué)習(xí)到面試的技巧和知識(shí),最重要的這種氛圍是最佳的面試備考氛圍。在模擬的過(guò)程中,一定要明確一點(diǎn),每次的模擬要比上一次有進(jìn)步,不能低級(jí)重復(fù),否則,訓(xùn)練是沒(méi)有意義的。
第三、既動(dòng)口還動(dòng)筆。
動(dòng)筆訓(xùn)練的目的是逼迫思考。縱然面試是單純的口頭表達(dá),但是要想達(dá)到流暢、深刻,需要在“內(nèi)功”上努力,只有真正的文筆好的人,才能真正的做到脫口而出,所以,對(duì)于模擬還得付諸于筆頭,在動(dòng)筆寫(xiě)的過(guò)程中,就是將知識(shí)融會(huì)貫通的過(guò)程,只有能經(jīng)受住這種訓(xùn)練的考生,最終才能彌補(bǔ)筆試的不足,取得驕人的戰(zhàn)績(jī)。
(三)對(duì)于未進(jìn)入面試的考生而言
對(duì)于此類考生,中公教育專家的建議是重整旗鼓再次出發(fā)。大量的實(shí)踐證明,筆試好是取得面試成功的一個(gè)必要條件,但不是充分條件。眾多的考生是在筆試的環(huán)節(jié)淘汰的,而很多進(jìn)入面試的考生被淘汰,也是因?yàn)楣P試的不足。中公教育專家輔導(dǎo)過(guò)很多非常優(yōu)秀的考生,面試總是能取得第一,但是由于筆試比第一名差距太大,縱然總成績(jī)能取得第二、第三的名次,取得很大的進(jìn)步,但還是不得不遺憾的等待下次的考試,所以,有了很多的“考霸”。
專家希望未進(jìn)入面試的考生,能吸取此次考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),好好準(zhǔn)備筆試,為下次的成功打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并送給考生一句話:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身后的影子越來(lái)越長(zhǎng)的時(shí)候,那是因?yàn)槟阍谧呦蚬饷鳌?/P>
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