2010年國家公務員面試指導：四種答題方法與技巧

　　2010年國考筆試已經結束，隨之而來就是面試。隨著公務員考試體系的不斷規(guī)范和完善，公務員面試的考核也日益系統(tǒng)化，面試內容不斷創(chuàng)新，難度逐漸增大，面試考生遇到的挑戰(zhàn)也越來越嚴峻。萬學金路公務員考試中心李達老師總結了公務員考試面試中主要的四種答題方法與技巧，供參加2010年國考及省考的廣大考生參考。

　　第一、審題法

　　結構化面試的最大特點，就在于每道測試題都有針對性地考查考生的某種素質和能力。包括：綜合分析能力、言語表達能力、應變能力、組織協(xié)調能力、人際交往能力、職位的匹配性等等。因此，要首先判斷清楚，問什么?怎么問?問此題的目的?只有審好題回答才能有的放矢，下面將以2008年國家公務員考試面試真題為例進行實例講解。

　　例

　　1、你新進一個單位，工作出色，領導贊揚，但聽到同事議論，說對他們構成威脅，你怎么處理?該題考查考生人際交往的意識和技巧，著重考查其人際溝通能力以及能否正確對待名譽和榮譽的問題。

　　2、豬年到了，很多農村婦女也要趕“金豬寶寶”的風潮，很有可能超生，從而違背國家計劃生育政策。假如你是縣計生局工作人員，領導讓你組織一次活動，遏制這股風潮，你怎么做?有的同學沒弄清此題要求，一味去分析農村生育觀點的愚昧和落后，把一個考查組織能力的題答成了社會現(xiàn)象分析題，明顯偏題了。

　　綜上可知，考生只有審好題，正確地分析出題目的要求，明白題目考查的目的，論述時才能迎刃而解，保證不偏題。

　　那么如何把握審題時間?有沒有審題技巧?從目前國家公務員錄用考試面試、各省市的公務員錄用考試面試來看，審題時間略有不同，大致有以下一些情況：

　　1、四川省，審題時間3分鐘，有題本，考生審題完畢后考官問一題，學生答一題，或者學生按題目順序答題。

　　2、福建省，審題時間5分鐘，然后按題目順序回答。

　　3、有的省沒有單獨審題時間，考官念一個題目，然后考生回答一個題目，回答時可以做短暫思考。

　　4、有時會出現(xiàn)這樣一種情況：面試3個題目，但是題本只有2個題目讓考生思考，第3題考官念出來再由考生作答。這種情況下第3題大都是屬于突發(fā)事件類型，一般都是考查考生的應急應變能力。至于具體的審題方法，主要有兩大點：

　　1、充分運用好思考的那幾分鐘時間，快速擬出答題要點。具體可參考以下思路：一是按“題型分類及答題思路”審題，擬定好答題提綱;二是在對待熟悉與生疏題目的問題上，思考時間應重點放在生疏題目答題要點的思考上，因為在面試中，任何一題不會答或答得不好都會全盤皆輸;三是在順序上，同等條件下，重點思考第一題，第一題答好了，首因效應佳，有旗開得勝的效果。

　　2、集中精力，認真聽考官提問。沉著應對、短暫思考，不要急于答題，面試不是搶答題�？荚囍锌赡軙�出現(xiàn)加問、追問，這些問題題本中是沒有的，要有思想準備。

　　第二、角度法

　　從某種意義上講，可把面試定位為言語申論。言語申論和文字申論有許多相同之處，都是把考生模擬為公務員。所以，考生在面試時，一定要站在公務員的立場、角度去認識問題、分析問題、解決問題，而不是站在老百姓的角度回答問題。比如，對腐敗、消極現(xiàn)象的認識，就應該站在公務員角度表態(tài)。一般說來，考生可站在下列角度去答題：

　　1、普通公務員的角度。把自己虛擬成公務員身份，站在政府立場，公務員角度思考回答問題。

　　2、進入假定身份角度。有時候題目會給考生假定一個身份或角色。例如：“五四”青年節(jié)，你單位組織座談會，領導委托你做個即興發(fā)言，時間3分鐘。這時你答題的身份就是青年職工，要在“五四”青年節(jié)講話，講話內容要弘揚“五四”運動“愛國、科學、民主”的精神，作為青年人要把它落實貫穿于平時工作中，在平凡的工作崗位上建功立業(yè)。如果把這個題目換一下：一所中學紀念“五四”青年節(jié)活動，你作為政府一名工作人員，校長請你做個講話，時間3分鐘。這時角度就發(fā)生了變化，你不再是青年職工，而是政府工作人員，你講話的主題就應當是弘揚“五四”精神，努力構建和諧社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

　　3、站在考官的角度。有的問題要站在考官角度思考才能得高分。如有這樣一個題：最近幾年公務員報考熱，社會上一些培訓機構舉辦收費上萬元的天價培訓班，請問你對此有何看法?你是否參加過面試培訓?站在考官角度思考這個問題，在回答時你說參加了培訓，如果現(xiàn)有水平是80分，考官會想，參加了培訓才這個水平，沒參加會更糟糕， 80分不是你的真實水平，這樣肯定會給你的得分造成影響。作為人事部門來講，按照市場經濟，公務員考試也是一種經濟，沒權力去制止，但是不提倡。所以，站在考官角度，在回答第二問時就應選擇沒參加輔導。