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四川:2008年9月27日基層政法干警面試真題詳解

華圖教育對(duì)2008年基層政法考試面試真題進(jìn)行解析,希望能對(duì)即將參加2009年基層政法干警考試面試的考生所有啟示。本篇為2008年9月27日四川省基層政法機(jī)關(guān)定向招錄公務(wù)員面試真題詳解。

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  華圖教育對(duì)2008年基層政法考試面試真題進(jìn)行解析,希望能對(duì)即將參加2009年基層政法干警考試面試的考生所有啟示。本篇為2008年9月27日四川省基層政法機(jī)關(guān)定向招錄公務(wù)員面試真題詳解。

  1.求知、上進(jìn)、責(zé)任感是人不可缺的品質(zhì),請(qǐng)結(jié)合自己現(xiàn)狀和以后的發(fā)展談?wù)勀愕目捶ā?/STRONG>

  【華圖參考答案一】

  求知、上進(jìn)、責(zé)任感是取得事業(yè)輝煌的三大法寶,離開(kāi)了這三件法寶就不可能取得人生的成功。我認(rèn)為作為年輕人更應(yīng)該不斷地提升自己這三方面的品質(zhì),這對(duì)于剛進(jìn)入社會(huì),走進(jìn)職場(chǎng)的青年來(lái)說(shuō)具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。

  就我個(gè)人而言,我現(xiàn)在剛從大學(xué)畢業(yè),馬上就要步入社會(huì),無(wú)論是在經(jīng)驗(yàn)還是在個(gè)人能力方面,我感覺(jué)都還存在很多需要學(xué)習(xí)的地方。如果沒(méi)有求知、上進(jìn)的精神,認(rèn)為自己畢業(yè)就意味著結(jié)束了學(xué)習(xí),脫離了書(shū)籍,那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)社會(huì)更是一本博大精深的書(shū),需要我們用心地研讀,用一生去感悟。

  同樣,于我而言,強(qiáng)烈的責(zé)任心也是必不可少的。從學(xué)校的學(xué)生到單位的員工,這樣的角色轉(zhuǎn)換意味著要有更多的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí)。作為單位的一份子,如果缺乏了責(zé)任意識(shí)很有可能因?yàn)樽约旱墓ぷ魇韬觥⒐ぷ鲬B(tài)度不端正造成重大的損失。

  對(duì)于像我這樣一個(gè)剛剛步入社會(huì)的新人而言,單位的環(huán)境、工作流程,以及工作中所需業(yè)務(wù)能力和應(yīng)具備的責(zé)任意識(shí),都是我所欠缺的。在以后的工作中我要時(shí)刻提醒自己做一個(gè)求知、上進(jìn),有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/P>

  【華圖參考答案二】

  我認(rèn)為求知、上進(jìn)和責(zé)任心是每一個(gè)人都應(yīng)具備的品格,尤其是對(duì)于像我這樣的年輕人,更是一種必不可少,需要時(shí)刻銘記于心的品格。

  就我而言,我剛從學(xué)校畢業(yè)走入社會(huì),要從學(xué)生角色轉(zhuǎn)換成職員的角色。這種變化意味著我面對(duì)陌生的工作環(huán)境必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),做一個(gè)求知、上進(jìn)、有責(zé)任心的人,更好地學(xué)習(xí)社會(huì)這本大書(shū)。

  作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,在適應(yīng)社會(huì)方面開(kāi)始時(shí)肯定存在很多欠缺的地方,在理論與實(shí)踐的結(jié)合上還需要進(jìn)一步地加強(qiáng)。如果缺乏求知上進(jìn)的品質(zhì),就必定會(huì)產(chǎn)生懈怠、消極的心態(tài),認(rèn)為畢業(yè)就等于學(xué)習(xí)的結(jié)束,從而放松了對(duì)自身終生學(xué)習(xí)的要求。這種觀念是及其危險(xiǎn)的,現(xiàn)在社會(huì)知識(shí)日新月異,對(duì)知識(shí)、能力要求不斷加強(qiáng),缺乏終生學(xué)習(xí)觀念的人必定會(huì)被飛速發(fā)展的社會(huì)車(chē)輪拋棄在時(shí)代潮流的后面,必定會(huì)難以勝任對(duì)能力要求不斷提高的工作崗位。

  責(zé)任心可以說(shuō)是這三個(gè)品質(zhì)中最為主要的品質(zhì),因?yàn)榫鸵粋(gè)單位而言,員工的責(zé)任心必將關(guān)系著一個(gè)單位的整體形象和發(fā)展前途。因此,作為一名新人,我必須牢固樹(shù)立責(zé)任感,做好每一件事。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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