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專家談解答申論試題應(yīng)具備的五種思維能力

  五、布局的思維能力

  中心思想確定了,選用哪些材料也心中有數(shù)了,寫作面臨的一個(gè)新問(wèn)題是如何安排這些材料以表達(dá)主題。就是如何對(duì)材料進(jìn)行組合和安排,這就是布局。布局反映在形式上,首先就是層次與段落的先后關(guān)系。由于文章開(kāi)頭、結(jié)尾是具有特殊地位的層次、段落,由于各層次、段落之間需要過(guò)渡和照應(yīng),所以布局除考慮層次、段落外,還應(yīng)考慮開(kāi)頭和結(jié)尾,過(guò)渡和照應(yīng)。

  確定文章的布局,主要運(yùn)用的是抽象邏輯思維。它大體要經(jīng)歷如下的思維過(guò)程:

  1.要有完整性

  結(jié)構(gòu)的完整性是內(nèi)容的完整性的必然要求。文章有一個(gè)主題,這一主題借必需的材料來(lái)支持,因此須有完整的結(jié)構(gòu)形式。

  關(guān)于結(jié)構(gòu)的完整,古希臘思想家亞里士多德在《詩(shī)學(xué)》里有這樣的闡釋:“我所謂完整是指一件事物有頭,有中段.有尾。頭無(wú)須有任何事物在前面覆蓋著,而后面卻必須有事物承接著。中段要前面既有事物籠蓋著,后面又有事物承接著。尾須有事物在前面籠蓋著,卻不須有事物在后面承接著!彼赋隽俗鳛橥暾袡C(jī)體的文章,必須有頭有尾有中段并互相聯(lián)系,每一部分各在必然的地位。(山西華圖供稿)

  此外,文章的層次、段落也各有其相對(duì)完整性。構(gòu)思與寫作時(shí)務(wù)必作通盤的考慮才能真正達(dá)到結(jié)構(gòu)的完整。

  2.要有嚴(yán)密性

  文章結(jié)構(gòu)完整而不殘缺,這可以說(shuō)是基本的要求。在這個(gè)基礎(chǔ)上,還要求文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,即要求文章各層次、段落融為一體,相互之間有內(nèi)在的必然聯(lián)系,沒(méi)有互相矛盾或互不相干的情況。(山西華圖供稿)

  寫作中,根據(jù)表現(xiàn)主題的需要等原則,可以對(duì)材料作這樣那樣的安排、調(diào)度,但結(jié)構(gòu)要反映材料之間的聯(lián)系。

  文章各層次、段落要相互協(xié)同而不能相互矛盾,這也是結(jié)構(gòu)嚴(yán)密性的標(biāo)志。

  3.要有連貫性

  文章結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)密,可以保證內(nèi)容的完整、嚴(yán)密,而結(jié)構(gòu)連貫性的要求,則可進(jìn)一步加強(qiáng)文章的整體性,使之成為一個(gè)有機(jī)的系統(tǒng)。

  連貫性同樣是個(gè)內(nèi)容問(wèn)題。古人講文章義法.有所謂“起承轉(zhuǎn)臺(tái)”、“起伏呼應(yīng)”之說(shuō)。這些說(shuō)法有其合理的方面,只是后來(lái)脫離內(nèi)容而蛻變?yōu)閱渭兘Y(jié)掏形式的要求,成了禁錮思想、束縛手腳的枷鎖。今天應(yīng)該從內(nèi)容和形式統(tǒng)一的角度來(lái)認(rèn)識(shí)“起承轉(zhuǎn)合”說(shuō)與文章連貫性的關(guān)系。其實(shí),所謂“起”,就是啟下,好的開(kāi)頭應(yīng)能帶起下文;“承”就是承上,與開(kāi)頭部分互相聯(lián)系;“轉(zhuǎn)”就是轉(zhuǎn)換,接上文后轉(zhuǎn)而展開(kāi)。或啟發(fā)、或闡述、或?qū)Ρ、或鋪陳,等?“合”就是收束,歸結(jié)上文而使全篇首尾圓合。(山西華圖供稿)

  以上三點(diǎn)就是體現(xiàn)在布局中的思維能力,只有布局安排合理,整個(gè)文章才能緊湊.才能無(wú)懈可擊。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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