首頁(yè) 考試吧論壇 Exam8視線 考試商城 網(wǎng)絡(luò)課程 模擬考試 考友錄 實(shí)用文檔 求職招聘 論文下載
2011中考 | 2011高考 | 2012考研 | 考研培訓(xùn) | 在職研 | 自學(xué)考試 | 成人高考 | 法律碩士 | MBA考試
MPA考試 | 中科院
四六級(jí) | 職稱英語(yǔ) | 商務(wù)英語(yǔ) | 公共英語(yǔ) | 托福 | 雅思 | 專四專八 | 口譯筆譯 | 博思 | GRE GMAT
新概念英語(yǔ) | 成人英語(yǔ)三級(jí) | 申碩英語(yǔ) | 攻碩英語(yǔ) | 職稱日語(yǔ) | 日語(yǔ)學(xué)習(xí) | 法語(yǔ) | 德語(yǔ) | 韓語(yǔ)
計(jì)算機(jī)等級(jí)考試 | 軟件水平考試 | 職稱計(jì)算機(jī) | 微軟認(rèn)證 | 思科認(rèn)證 | Oracle認(rèn)證 | Linux認(rèn)證
華為認(rèn)證 | Java認(rèn)證
公務(wù)員 | 報(bào)關(guān)員 | 銀行從業(yè)資格 | 證券從業(yè)資格 | 期貨從業(yè)資格 | 司法考試 | 法律顧問(wèn) | 導(dǎo)游資格
報(bào)檢員 | 教師資格 | 社會(huì)工作者 | 外銷員 | 國(guó)際商務(wù)師 | 跟單員 | 單證員 | 物流師 | 價(jià)格鑒證師
人力資源 | 管理咨詢師考試 | 秘書(shū)資格 | 心理咨詢師考試 | 出版專業(yè)資格 | 廣告師職業(yè)水平
駕駛員 | 網(wǎng)絡(luò)編輯
衛(wèi)生資格 | 執(zhí)業(yè)醫(yī)師 | 執(zhí)業(yè)藥師 | 執(zhí)業(yè)護(hù)士
會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試會(huì)計(jì)證) | 經(jīng)濟(jì)師 | 會(huì)計(jì)職稱 | 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 | 審計(jì)師 | 注冊(cè)稅務(wù)師
注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師 | 高級(jí)會(huì)計(jì)師 | ACCA | 統(tǒng)計(jì)師 | 精算師 | 理財(cái)規(guī)劃師 | 國(guó)際內(nèi)審師
一級(jí)建造師 | 二級(jí)建造師 | 造價(jià)工程師 | 造價(jià)員 | 咨詢工程師 | 監(jiān)理工程師 | 安全工程師
質(zhì)量工程師 | 物業(yè)管理師 | 招標(biāo)師 | 結(jié)構(gòu)工程師 | 建筑師 | 房地產(chǎn)估價(jià)師 | 土地估價(jià)師 | 巖土師
設(shè)備監(jiān)理師 | 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人 | 投資項(xiàng)目管理師 | 土地登記代理人 | 環(huán)境影響評(píng)價(jià)師 | 環(huán)保工程師
城市規(guī)劃師 | 公路監(jiān)理師 | 公路造價(jià)師 | 安全評(píng)價(jià)師 | 電氣工程師 | 注冊(cè)測(cè)繪師 | 注冊(cè)計(jì)量師
繽紛校園 | 實(shí)用文檔 | 英語(yǔ)學(xué)習(xí) | 作文大全 | 求職招聘 | 論文下載 | 訪談 | 游戲
您現(xiàn)在的位置: 考試吧(Exam8.com) > 資格類考試 > 公務(wù)員考試 > 申論 > 申論指導(dǎo) > 正文

09公務(wù)員考試申論備考:歸納概括的三大要求

歸納概括是綜合的一種,是精粹的綜合,是提煉精華、著重脈絡(luò)梗概的綜合。在申論考試中,歸納概括就是提煉和歸納給定材料,具體而言就是在閱讀理解的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確、精煉地把握住和表述出給定材料所含的主要信息。要想做好申論的歸納概括,我們必須首先明白歸納概括有何要求。對(duì)此,人事考試網(wǎng)的專家提出如下要求:

概括,從某種意義上來(lái)說(shuō),就是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。而事物的現(xiàn)象,有的表現(xiàn)了事物的本質(zhì),有的則不能很好地表現(xiàn)事物的本質(zhì),甚至還會(huì)有一些“假象”。這就需要我們?cè)诟爬〞r(shí)拋開(kāi)事物的現(xiàn)象把握事物的本質(zhì)。當(dāng)我們?cè)谘芯磕硞(gè)對(duì)象時(shí),可以有條件地把這一事物從普遍聯(lián)系中分離出來(lái),從實(shí)踐的需要出發(fā)給自己提出一定的目標(biāo),然后據(jù)此抽取對(duì)象的某一方面,而舍棄其他方面,以便研究事物的本質(zhì)。

這個(gè)抽象思維的“提取”和“分離”對(duì)象特性的活動(dòng)并不是要使事物支離破碎、片面化、空洞化,而是為了暫時(shí)拋開(kāi)其他的聯(lián)系條件突出其主要方面,發(fā)現(xiàn)構(gòu)成該事物的本質(zhì)屬性。

此外,我們還應(yīng)當(dāng)意識(shí)到,對(duì)任何事物的認(rèn)識(shí)都是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,要對(duì)事物做出正確的概括,就必須有科學(xué)態(tài)度。如果沒(méi)有科學(xué)的態(tài)度,要想對(duì)客觀事物做出準(zhǔn)確的概括是不可能的。人的思維的概括能力,是在實(shí)踐中形成的,是在文化的積淀下不斷增長(zhǎng)、提高的。所以正確地進(jìn)行概括離不開(kāi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),離不開(kāi)智慧,離不開(kāi)科學(xué),離不開(kāi)學(xué)問(wèn),自然也離不開(kāi)科學(xué)態(tài)度。

如前所述,概括要點(diǎn)是一項(xiàng)科學(xué)性很強(qiáng)的工作,所以我們必須有科學(xué)的態(tài)度,同時(shí)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木。有?yán)謹(jǐn)?shù)木,就能夠從普遍?lián)系的事實(shí)中,找到一般的、帶普遍性的論斷;反之,如果沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢瑒t使事實(shí)根據(jù)不足,對(duì)內(nèi)部聯(lián)系的認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確、不深刻,導(dǎo)致輕易地、匆忙地、草率地做出輕率的概括。要知道,用任何單一的事物來(lái)證明普遍真理,都會(huì)帶來(lái)一定的局限性和相對(duì)性。所以,進(jìn)行概括時(shí)既要謹(jǐn)慎地檢查證據(jù)的真假,又要非常認(rèn)真地收集大量的證據(jù),分析它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,防止以偏概全,防止以幻想的、偶然的聯(lián)系代替真實(shí)的、必然的聯(lián)系。從特定材料中提煉觀點(diǎn),往往需要多種方法綜合和靈活運(yùn)用。而運(yùn)用得成功與否,則依靠我們的認(rèn)識(shí)水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)和分析概括能力或思維能力,因而,平日的素養(yǎng)是關(guān)鍵。

概括材料主要應(yīng)把握以下三點(diǎn):

(一)忠實(shí)于原文,高于原文

概括必須忠實(shí)于原文,這是申論考試必須遵守的原則,也是考生首先必須注意到的問(wèn)題之一。忠實(shí)于原文,即忠實(shí)于所給定的材料,就是要求考生概括材料時(shí)必須緊扣給定材料的中心思想,既不能偏離主題、任意揮灑,也不能掛一漏萬(wàn),只有這樣才能做到準(zhǔn)確和全面。在概括材料時(shí),考生一般不得隨意改變?cè)牡闹行暮鸵c(diǎn),也不能隨意改變?cè)牡捏w裁、人稱和寫(xiě)作手法。僅憑個(gè)人感覺(jué)而胡亂概括主題是申論考試的大忌。但是,忠實(shí)于原文也不是就事論事,而是在不改變?cè)闹行乃枷、主要?nèi)容的前提下進(jìn)行高度的概括和提煉,完整、準(zhǔn)確、提綱挈領(lǐng)地體現(xiàn)出材料的精髓。概括材料就如同漫畫(huà)肖像,既不能把原型畫(huà)成一個(gè)骷髏架,又要以極為簡(jiǎn)約的傳神之筆勾勒出原型的典型特征。

下面是2001年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試申論考試為例進(jìn)行評(píng)析:

【答卷】

(1)不能一味強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而忽視與經(jīng)濟(jì)發(fā)展息息相關(guān)的其他因素和環(huán)保。噪聲污染是環(huán)境污染的重要污染源。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,依靠社會(huì)整體的發(fā)展,綜合因素不能偏廢。

(2)居民的利益,得不到保障,反映出執(zhí)法的不嚴(yán)。

(3)建廠時(shí)應(yīng)做好整體規(guī)劃,顧全長(zhǎng)期因素,不能單純追求眼前利益。

(4)類似訴訟增多,法院尚未找到合理的處理方法,也反映了法制的不健全,應(yīng)完善立法并提高執(zhí)法效率。

答卷評(píng)析

這份答卷的問(wèn)題是:考生在概括材料時(shí)被給定的材料牽著鼻子走,基本上是一部分材料概括一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有做到在駕馭全部材料的基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的提煉和濃縮,從中概括出精髓。

文章搜索
在線名師 1 2 3 4
華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
公務(wù)員考試欄目導(dǎo)航
版權(quán)聲明:如果公務(wù)員考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會(huì)及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本公務(wù)員考試網(wǎng)內(nèi)容,請(qǐng)注明出處。