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2011公務(wù)員考試申論范文:教育是民族振興的基石

考試吧整理:2011公務(wù)員考試申論范文之教育是民族振興的基石。

  教育是民族振興的基石

  胡錦濤同志在黨的十七大報(bào)告中論述關(guān)于加快推進(jìn)以民生為重點(diǎn)的六大任務(wù)時(shí)首先強(qiáng)調(diào):“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)。教育是民族振興的基石,教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)”。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展振興,當(dāng)然首先要依靠人的素質(zhì)的提高,依靠教育的發(fā)展。

  近年來(lái)我國(guó)的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。九年義務(wù)教育基本普及;農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn);高等教育迅猛發(fā)展;在校大學(xué)生人數(shù)已超過(guò)美國(guó),達(dá)到世界排第一。但同時(shí)我們也應(yīng)該看到,不盡人意之處依然存在。九年制義務(wù)教育普及率還需進(jìn)一步提高;中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)還應(yīng)進(jìn)一步減輕;素質(zhì)教育還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng);高等教育改革還應(yīng)進(jìn)一步深化。高等教育還存在著這樣那樣的問(wèn)題。比如重?cái)?shù)量輕質(zhì)量、重招生輕教學(xué)、重硬件輕軟件、學(xué)術(shù)腐敗還在一定程度上滋長(zhǎng)。

  教育是民族的未來(lái),是社會(huì)的希望。進(jìn)一步努力切實(shí)提高教育的質(zhì)量水平是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的必然需要。教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ),只有受教育機(jī)會(huì)的公平,才是人成長(zhǎng)的公平、機(jī)會(huì)的公平。很多貧困家庭咬緊牙關(guān)供子女接受高等教育,其目的就是要擺脫貧困。教育公平是千千萬(wàn)萬(wàn)的貧困家庭改變命運(yùn)的希望曙光。

  首先,進(jìn)一步做好九年義務(wù)教育工作。對(duì)于貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)的教育,要健全學(xué)生的資助制度,保證貧困家庭、進(jìn)城務(wù)工子女平等接受義務(wù)教育。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)提高農(nóng)村教師基本素質(zhì);在城市,重點(diǎn)規(guī)范教育收費(fèi),嚴(yán)禁通過(guò)擇校等手段亂收費(fèi)。切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生綜合素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育水平。

  第二,進(jìn)一步推進(jìn)高等教育改革。近年來(lái),我國(guó)高等教育規(guī)模迅速擴(kuò)大,高等教育在校學(xué)生總數(shù)已經(jīng)超過(guò)美國(guó),達(dá)到世界排名第一。使更多的人接受了高等教育,這本身對(duì)民族的發(fā)展有著極其深遠(yuǎn)的意義。但同時(shí)我們也應(yīng)該看到,我們高等教育規(guī)模、數(shù)量迅速膨脹的同時(shí),質(zhì)量卻沒(méi)有全面跟上。個(gè)別高校、個(gè)別專業(yè)出現(xiàn)了教學(xué)水平滑坡、教學(xué)質(zhì)量下降、畢業(yè)生就業(yè)率不高、就業(yè)工作統(tǒng)計(jì)弄虛作假、教育腐敗在一定程度上繼續(xù)滋生等問(wèn)題。今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)高等教育的管理監(jiān)督,特別是財(cái)務(wù)制度的監(jiān)督。規(guī)范高等院校基礎(chǔ)建設(shè)的規(guī)模和招投標(biāo)制度。暢通舉報(bào)渠道,杜絕學(xué)術(shù)腐敗、弄虛作假等現(xiàn)象。

  第三,做好貧困大學(xué)生的幫扶工作。努力促進(jìn)教育公平,繼續(xù)做好普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校貧困生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度的貫徹。加大財(cái)政投入,使困難家庭的學(xué)生能夠上得起大學(xué),接受得了職業(yè)教育。教育部直屬師范大學(xué)應(yīng)健全師范生免費(fèi)教育制度,這既是培養(yǎng)大批優(yōu)秀教師、鼓勵(lì)更多優(yōu)秀青年投身教育事業(yè)的有力舉措,同時(shí)也是進(jìn)一步促進(jìn)教育公平,促進(jìn)貧困家庭子女能夠上得起大學(xué)的有力舉措。

  百年大計(jì),教育為本。教育是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的基本條件,教育是傳播科學(xué)文化、勞動(dòng)技能、培養(yǎng)思想道德的主要手段。我們應(yīng)站在為人民負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),為民族的未來(lái)負(fù)責(zé)的戰(zhàn)略高度,積極有效地采取措施,加大投入,打造好教育這塊民族發(fā)展的基石。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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