一、收集招錄單位和目標崗位的資料
盡管每個人都知道國家機關的職能和公務員的職業(yè)性質,但不同機關、不同崗位的公務員不論是工作環(huán)境還是工作任務都會有很大的差異。所以了解清楚招錄單位的背景、性質、規(guī)模、特色、組織結構、發(fā)展前景等情況。準確把握其主要職能還是很重要的。同時要了解你所報考的職位是干些什么的?主要職責是什么?該職位需要什么類型的人員,對人員素質有什么樣的需求?這個職位主要應用的專業(yè)知識和專業(yè)技能是什么?若事先對這些情況一無所知或知之甚少,則在面試時易處于被動境地,也易使用人單位形成“你不關心該單位”的印象,從而影響面試結果。如果再深入一些考慮的話,你還需要對照職位的要求,尋求自己的優(yōu)勢和需要進一步提高的地方。由此可見,這些資料的收集不僅對于你的面試應答會有幫助,而且有利于使你提前反思自己的情況,為日后更好地適應工作做好心理上的準備。
二、認清自我
首先,了解自己的人生目標、興趣愛好、就業(yè)傾向等方面的情況,一般大專院校都會為畢業(yè)生聘請專家學者,輔導社會新人如何在社會上求職,并分析個人專業(yè)及志向,因此可充分運用這一渠道,為求職預先做好準備;蛘叨嗯c家人及有社會經(jīng)驗的親友溝通并交換意見,聽取他們的建議并衡量個人志愿。面試前要反復看個人的推薦材料,使之熟記于心,這樣在自我介紹時則可以從容應付,不至于出現(xiàn)推薦材料的內容自己不熟悉的情況。若你仍無把握,可在面試前組織部分同學,做一次面試前的“彩排”或“演習”,這樣有助于你進一步掌握有關材料,增強對面試的自信心。其次,對照報考職位的要求,正確看待自己的長處與差距。第三,在上述分析的基礎上,正確把握自己的心態(tài),積極地去應對考官可能提出的問題,既不要目空一切,也無需自抱自怨。
另外,可以參考原勞動部規(guī)定的16項基本工作分析項目:
a.工作內容;b.工作職責;c.有關工作的知識;d.精神方面的機能;e.靈巧正確的程度;f.經(jīng)驗;g.年齡;h.教育;i.技能培養(yǎng);j.見習制度;k.和其它工作的聯(lián)系;l.身體動作;m.作業(yè)環(huán)境;n.作業(yè)對身體的影響;o.身體毛病;p.所需體質。
這類工作分析信息,你可以通過自己對工作的分析判斷、專家的意見、招錄公告上要求的條件、面試過程中考官所關心的問題、以及你向考官就有關工作本身的提問得到的回答等方面進行綜合概括而得到。在工作任職資格信息分析的基礎上,你才能有的放矢,把自己描繪成一個優(yōu)秀的或合格的候選人。
三、經(jīng)典理論的掌握和運用
很多考生認為,只有在申論考試中才考察對一些理論知識的考察,而在面試中則不會,其實不然,面試當中,理論素養(yǎng)好的考生是很占優(yōu)勢的,很能體現(xiàn)考生的能力。
但是一看到黨的理論、政策文件,很多考生頭疼不已:看也不是,不看也不是。不看吧,肯定不行!看吧,長篇大論的,硬著頭皮看一遍就不錯了,還要領會精神,把握實質,深入體會,靈活運用……真的可以搞暈好多人!
面試不同于申論,申論是寫出來給閱卷老師看,面試是口講出來,給考官聽,所以面試一定要用語簡潔,每句話都要擊中標的!涉及到黨的理論、政策問題,一定要有能用簡短的語言把握和表達出理論、政策核心內容的能力——這就是功底。
所以廣大考生在面試前有必要把這些理論、政策用自己的語言進行整理,這樣在面試考場上就能夠脫口而出,達到意想不到的好效果。
面試前的這幾方面準備是我們每位考生都能做的,而且做好了這些,對面試的幫助是非常大的,所以華圖教育專家聶素芳希望每位考生都要認真準備,預祝大家面試成功,走上公務員之路!
相關推薦:面試終極指導:如何化解面試過程中的困難或尷尬國家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
安徽 | 浙江 | 山東 | 江西 | 福建 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內蒙古 |