新天地07年北京社招行職剖析篇——行職題型及備考策略

一、什么是行政職業(yè)能力測驗

　　行政職業(yè)能力測驗是各級國家機關(guān)遴選初級公務員的標準化考試之一。在中央國家機關(guān)和部分地方國家機關(guān)招考公務員時，它與申論考試一起，構(gòu)成兩個入門考試的公共科目；在許多地方國家機關(guān)招考公務員時，它與申論考試和一門專業(yè)考試一起，構(gòu)成三個入門考試科目（專業(yè)科目筆試的內(nèi)容、方式由各招考部門確定）。這就意味著，它是公務員入門考試的“堅定成員”和必經(jīng)門檻，是無論想做中央國家機關(guān)的公務員還是地方國家機關(guān)的公務員，都必須參加并成功通過的一門考試。
新天地公務員研究專家認為，就公務員制度，特別是“凡進必考”原則探索實施十多年的情況來看，行政職業(yè)能力測驗在內(nèi)容上和形式上一直都在不斷地變化，但是其基本主干卻變化甚微。這說明，行政職業(yè)能力測驗的主體部分是過硬的，有著非常顯著的科學性和實效性；這不僅構(gòu)成了整個測驗的核心基礎(chǔ)和重要支撐，而且還使行政職業(yè)能力測驗逐步成熟和穩(wěn)定下來，成為一個具有鮮明特點和顯著功效的公職人才選拔考試形式與模式。

二、行政職業(yè)能力測驗的題型

　　行政職業(yè)能力測驗全部為客觀性試題，共135題左右，考試時限為120分鐘。正常情況下是54秒左右答一道題。每一部分試題都標出了參考時限，以幫助考生分配好答題時間。在試題中可能有一些是很容易的，但任何人都很難答對所有的題目。因此考生不要在一道題上思考太久，遇到不會作答的題目，可先跳過去，待做完了那些容易的題目后，如果有時間，再去思考。否則，考生可能沒有時間去答后面的題目，而這些題目對考生來說可能更容易些。所有試題答錯不倒扣分。

　　行測題量大，種類多，沒有答完所有試題也屬正常。所以為了提高效率，取得好得成績，新天地公務員考試研究專家建議，行職總體上應該遵循以下幾個原則：

1． 做真題，模擬題，通過分段計時得要求，時間分配做到心中有數(shù)。先易后難，不要揀芝麻丟西瓜，特別　　是對于文理生來說，可以選擇自己擅長得題目進行先切入，而無須一定要按照題目編排得順序進行答題。

2． 考題逐年更新，每年得題目都不會一樣，但每年題型都大體相同，考生可選擇真題，模擬題研究其規(guī)律特點，有助于我們拿到考題后更合理的計劃時間分配。

　　總之，考生一定要根據(jù)參考的類型，層級形式去把握命題人的命題思路，包括重點題型的結(jié)構(gòu)等，有針對性的復習方能事倍功半。

下面，新天地公務員研究專家分類介紹五大題型。

（一）數(shù)量關(guān)系

　　數(shù)量關(guān)系測驗含有速度與難度測驗的雙重性質(zhì)。在速度方面要求應試者反應靈活，思維敏捷；在難度方面該測驗涉及到的都是數(shù)學的基本知識或原理。著重考察應試者對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)、把握能力和抽象思維能力。
數(shù)量關(guān)系的題型共分為兩種：

1．數(shù)字推理
例題1： 
 
   
A 1      B 2         C 3             D 4
解答：前兩個圖形中， 交叉數(shù)字分別為等差數(shù)字和相同數(shù)字，所以正確答案為C。
例題2：2 9 16 23 30 (   )　A.35    B.37    C.39    D.41
解答：這一數(shù)列的排列規(guī)律是前一個數(shù)加7等于后一個數(shù)，故空缺項應為37。正確答案為B。
備考策略：這部分主要測查考生的抽象思維能力，要求考生一方面要具有數(shù)字知覺能力，另一方面要具有分析、判斷、推理、運算等綜合能力。這類考題看似復雜，但是類型有限，考生只要進行類型化掌握，記住題型，在考試中把握好時間，做到又快又準是沒有問題的。

2． 數(shù)學運算
例題：22×32×42×52的值為 （   ）   A.1440   B.5640     C.14400     D.16200
解答：這是一道典型的乘法運算的題，答案為C。
備考策略：這部分主要考查考生解決算術(shù)問題的能力。在解答此類試題時，關(guān)鍵在于找捷徑和簡便方法。要提高在數(shù)學運算方面的成績，必須做到以下三點：一是要掌握一些常用的數(shù)學運算的技巧、方法和規(guī)則，這樣能夠節(jié)約大量時間，爭取主動；二是要能做到準確理解文字題或應用題中的文字表述，做到快速準確；三是要進行一定量的訓練，熟習一些常見題型與答題方法，使自己的心理處于良好的適應狀態(tài)。

（二）言語理解與表達
言語理解與表達著重考察考生對語言文字的綜合分析能力。所給的文字材料較長，主要是對詞和句子一般意思和特定意義的理解；對比較復雜的概念和觀點的準確理解；對語句隱含信息的合理推斷；在干擾因素較多的情況下，能比較準確地辨明句義，篩選信息。
新天地公務員研究專家提醒這次北京社招的廣大考生，北京市公務員考試言語理解與表達在題型設置上不同于國家公務員考試，有其穩(wěn)定的特色。2006年11月25日舉行的2007年國家公務員考試40道言語理解與表達題目中題型可以從大的方面分為兩種：片斷閱讀和詞語表達。而從歷年北京公務員考試真題來看，北京公務員考試的言語理解與表達主要是文章閱讀，其次是片斷閱讀。至于出現(xiàn)在07年國家試卷中的詞語表達這次北京社招會不會出現(xiàn)，新天地公務員研究專家認為，不能絕對排除。如若出現(xiàn)則有兩種方式：將選詞填空作為文章閱讀5道題中的一道；或像國家一樣，單獨作為135道題中的一道。以下針對這三中題型作一分析。

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1． 文章閱讀

例題：閱讀下文，回答題后的問題。

    板塊的邊界并不就是海陸的邊界，大部分板塊既有陸地又有海洋。作為板塊邊界的活動構(gòu)造帶，有裂谷、俯沖帶、碰撞帶這三種類型。大洋中綿延數(shù)萬千米的大洋中脊，中間就是裂谷。地幔物質(zhì)從這里流出，形成新的洋底巖石，并把兩邊的板塊不斷推向兩側(cè)，裂谷是洋底的誕生地。某些陸上裂谷（如東非裂谷）可能會產(chǎn)生了新的海洋。與裂谷相反，位于大洋邊緣的海溝是海洋板塊的消亡帶。洋底巖石圈在這里俯沖到大陸巖石圈之下，并潛入軟流圈而消失。另外，如果邊界兩邊都是陸地，這就成為碰撞帶。隨著碰撞角度的不同，這里或因擠壓而隆起高山，或因剪切而形成斷層，或者兼而有之。

      板塊構(gòu)造說是大陸漂移說和海底擴張說的合理引申。大陸的漂移是板塊移動的表現(xiàn)之一。板塊運動是地震、火山等事件及島弧、陸緣山、海溝等地形特征的形成原因。
    ①大陸漂移是板塊移動的表現(xiàn)之一，從全文看，這句話是說：
    A．板塊移動是大陸漂移的動力
    B．板塊移動表現(xiàn)為大陸漂移
    C．板塊移動和大陸漂移的本質(zhì)是相同的
    D．板塊移動造成了大陸漂移
    ②下列判斷與文意相符合的一項是：
    A．板塊運動的形式有三種：碰撞、俯沖和裂谷
    B．板塊邊界的碰撞或俯沖，和裂谷的情形相反
    C．裂谷位于海洋中或海洋與陸地的交接處
    D．碰撞帶和俯沖帶位于大洋邊緣或陸地之上
    解答：題①的答案是D；     題②的答案是B。
備考策略：先找主題句或者關(guān)鍵句。因為短文的主要內(nèi)容便在于此。其次，使用排除法�；蛟S大多數(shù)考生都用過這種方法，只是過后自己沒有總結(jié)罷了。這種方法主要適用于應考者對正確答案毫無頭緒時。這時就需要應考者先將明顯不對的答案排除掉，那么剩下的就毫無疑問，確定無疑了。此題型的題目大致在四個左右，并且排序也是有規(guī)律可循的，大體是先易后難。把握這個特點有利于考生及時調(diào)整心態(tài)和適時地采取“放棄”的措施，從而使自己最優(yōu)化。
值得一提的是，北京公考中的文章閱讀重視突出北京的地方特色，所以廣大考生要注意多關(guān)心身邊的事，特別是北京老百姓的生活，這樣便可以在答題時做到游刃有余，胸有成竹。根據(jù)新天地老師多年的培訓經(jīng)驗，在行職的五大題型中，言語理解與表達經(jīng)過考生的大量訓練，可以達到意想不到的絕佳效果，所以考生應在這方面多投入一些時間。
2． 片斷閱讀
例題：我國是桂花的故鄉(xiāng)，西南、中南地區(qū)是它的原產(chǎn)地。早在戰(zhàn)國時代，屈原的《九歌》中就曾多次出現(xiàn)“桂舟”、“桂酒”等詞，這是最早以桂入詩的例子。陜西省勉縣城南定軍山武侯墓前有兩株桂花，相傳栽種于漢代，已有1700多年歷史。從這段文字，我們可以知道：
A. 桂花早在1700多年前就被引入我國
B. 桂花多在我國西南、中南地區(qū)種植
C. “漢桂”是最早入詩的桂樹
D. 《九歌》是我國最早的詩詞
解答：讀了這段材料之后，我們可以得出以下幾點信息：①桂花產(chǎn)于我國；因為“我國是桂花的故鄉(xiāng)，西南、中南地區(qū)是它的原產(chǎn)地”；②將桂字寫入詩的最早是戰(zhàn)國的屈原，詩篇是《九歌》；③陜西省有兩株栽種于漢代的桂花。這樣得出信息之后，我們自然就可以在選項中將B項選出來，準確無誤。
新天地輔導老師特別提醒：2007年國家公務員考試出現(xiàn)一種新的題型，旨在考察考生準確、得體地遣詞用字的能力，今年的北京市社會在職人員公務員考試不排除會有出現(xiàn)此類題型的可能。
例題：旅游勝地名泉多，但"天下第一泉"就有四處。而《神州名泉》一書列為天下第一的名泉竟達十處。到底誰是第一，恐怕陸羽再世，也會感到_____的。 
      A 苦惱         B 悵惘           C 勞神         D 難斷
解答："苦惱"是指痛苦煩惱；"悵惘"是指惆悵迷惘；"勞神"則是指精神上的疲勞，因事件難以處理而感到煩惱；"難斷"是指難以做出判斷。此題中只有"難斷"使原文意思表達得最準確。

（三）判斷推理

　　判斷推理是考察應試者邏輯推理判斷能力的一種測驗形式，測試應試者對圖形、詞語概念、事件關(guān)系和文字材料的認知、理解、比較、組合、演繹、綜合判斷等能力。

判斷推理的題型共分為四種：

1． 圖形推理。
例題：
 
解答：正確答案為B。因為只有B能使兩套圖形具有相似性，僅僅元素不同，一個是實的曲線，一個是虛的直線，但兩組圖形中元素的排列規(guī)律完全相同。
備考策略：解答此類試題時，首先要對第一套圖形中的三個圖形進行兩兩比較，發(fā)現(xiàn)它們之間的共同點和差異，尤其要注意第三個圖形與第二個圖形的差異。因為這種差異與你要找的問號處的圖形與第二套圖形中第二個圖形間的差異有比較直接的關(guān)系。然后再比較第一套圖形與第二套圖形在“形”上的差異。用第一套圖形的變化規(guī)律和第二套圖形的“形”的組合就是問號處所需的圖形。圖形推理中所用的圖形主要是點、線、面及其組合。

2 ．演繹推理
例題：彭平是一個計算機編程專家，姚欣是一位數(shù)學家。其實，所有的計算編程專家都是數(shù)學家。我們知道，今天國內(nèi)大多數(shù)綜合性大學都在培養(yǎng)著計算機編程專家。據(jù)此，我們可以認為：
A.彭平由綜合性大學所培養(yǎng)的
　　B.大多數(shù)計算機編程專家是由綜合性大學所培養(yǎng)的
　　C.姚欣并不是畢業(yè)于綜合性大學
　　D.有些數(shù)學家是計算機編程專家
解答：觀察A、B、C、D四個選項，似乎都有一定道理。只有結(jié)論D是由陳述“所有的計算機編程專家都是數(shù)學家”直接推出來的，是不需要附加任何假設和補充而得出的結(jié)論，因此，D是正確答案。

備考策略：解答此類試題時首先要從題干中找信息，再運用相應的推理方法，就會有清晰的答案。如果自己想當然的添加信息，只會增加做題的困難，而得不出正確結(jié)論。

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3 ．定義判斷

例題：健康：指一個人智力正常，行為合乎情理，能夠適應正常工作、社會交往或者學習，能夠抵御一般疾病。根據(jù)健康的定義，下列屬于健康的是：
　　A.大學教授老李，雖然五十多歲但工作起來仍然精力充沛，在今年春天患流感
　　B.張嬸十九歲的兒子肖聰，讀書十一年還是小學二年級水平，但是從小到大沒生過什么大病，體力活可以干得很好
　　C.小胡碩士畢業(yè)后，工作表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。自一次事故后，當工作壓力比較大的時候就會精神失常
　　D.小劉身體很好，工作非常努力，孝敬父母，但是很多同事說他古怪，不愿與其交往
解答：此題的正確答案為A。
備考策略：做好這種題型的關(guān)鍵在于緊扣題目中給出的定義，特別是定義中那些含有重要內(nèi)涵的關(guān)鍵詞語。作為一個概念的定義，其一般都是相當嚴密的，對于事件發(fā)生的前提條件、成立的必要條件以及最終的落腳點即中心語都會給出明確的界定，考生在看到一個定義時首先就應該標出這些關(guān)鍵詞，然后再閱讀下面給出的事例選項，一一對應看該事例是否符合定義中的規(guī)定。如果能夠區(qū)分開哪些符合哪些不符合，則正確答案是不難得到。

4 ．事件排序
例題： (1)收集書籍 (2)購買材料　(3)打造書架 (4)雇用木工 (5)排列書籍
　　A.4-3-1-2-5     B.1-4-2-3-5       C.4-3-2-1-5     D.3-2-1-4-5

解答：此題的正確答案為B。收集書籍(1)-雇用木工(4) -購買材料(2) -打造書架(3) -排列書籍(5)，這一順序相對于其他順序而言最為合理。

備考策略：這類題相對來說比較簡單，考查考生思維的條理性。做題時，考生必須根據(jù)自己的一般知識以及對事物間的邏輯關(guān)系的理解對事實作出補充，或做出合理的假設以填補欠缺的信息，以便使你設想的事件順序講得通。不過，最快捷的方法是，在五個被選選項中，先確定事件的首尾項，再用排除法，最后將選定的答案快速串起來看是否符合邏輯順序。

（四）常識判斷

常識判斷部分涵蓋法律、政治、經(jīng)濟、管理、人文、科技等方面內(nèi)容，由于取材廣泛，主要依賴應試者平時的知識積累。常識判斷題型主要考查應試者在平時生活中對社會百科常識的涉獵廣泛程度和對社會各種現(xiàn)象的留心觀察和深刻思考。在這種題型中，每道題呈現(xiàn)一個常識性的現(xiàn)象，題后的備選項是對這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的四種可能的解釋，要求應考者從中選出最合適、最合理的答案。

例題：下列屬于地方性法規(guī)的是：
　　A.**省人大常委會通過的《**省人才市場管理暫行條例》
　　B.**省人事廳頒布的《**省人才流動管理暫行辦法》
　　C.**省人民政府制定的《**省城市供水管理辦法》
D.**省人事廳轉(zhuǎn)發(fā)人事部制定的《公務員錄用面試考官管理暫行辦法》

解答：根據(jù)《中華人民共和國立法法》第六十三條“省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務委員會根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)。較大的市的人民代表大會及其常務委員會根據(jù)本市的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)，報省、自治區(qū)的人民代表大會常務委員會批準后施行”的規(guī)定，正確答案為A。

常識判斷題型所涉及的內(nèi)容十分廣泛：從宇宙到地球，從無生命物質(zhì)到高級動物的人類，從遠古歷史到未來的世界，從自然到社會等無所不包，尤其是與人們現(xiàn)代生活、生產(chǎn)密切相關(guān)的領(lǐng)域和現(xiàn)象，經(jīng)常是這類試題考查的內(nèi)容。這部分題目中，政治、經(jīng)濟、管理、法律等題目以及屬于物理、化學等自然科學的題目是比較基礎(chǔ)的，對應考者來說一般問題不大；而涉及社會最新事物諸如計算機、網(wǎng)絡等常識性的考查則關(guān)系到應考者的知識涉獵面的廣泛程度。

備考策略：解答這類試題與個人知識的廣度、深度有一定聯(lián)系。它既是簡單的常識性知識復述，更需要對常見現(xiàn)象原因的分析。因此，要想在短期內(nèi)顯著提高應考者的常識水平是不太現(xiàn)實的，它需要平時的觀察、思考和積累。

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（五）資料分析

資料分析試題著重考察考生對文字、圖形、表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性資料進行綜合分析推理與加工的能力。針對一段資料一般有若干個問題，考生需要根據(jù)資料所提供的信息進行分析、比較、計算，才能從問題后面的四個備選答案中選出符合題意的答案。

1．文字資料

例題：根據(jù)下面的文字資料回答問題：
   自1997年至2002年，某企業(yè)的職工收入逐年增加。例如，自1997年至2002年，職工的收入總數(shù)分別為9 030元，9908元，10 800元，12 042元，15 421元，16 320元。其中職工的工資收入各年度依次為8 530元，8 908元，9300元，10 042元，12 921元，13320元。其他的收入來自職工的獎金和福利。自1997年至2002年，各年職工所創(chuàng)造的產(chǎn)值分別為1．8億元，1．95億元，2．15億元，2．25億元，2．3億元，2．4億元。
1．2001年職工的獎金和福利收入是多少元?    (    )
 A．2 200     B．2 300     C．2 600     D．2 500
2．自1997年至2002年，職工的其他收入的總數(shù)是多少元?    (    )
A．9 000     B．10 500    C．1 1 000   D．12 000
3．職工創(chuàng)造產(chǎn)值增長最多的一年是哪一年?    (    )
A．1997年    B．1998年    C．1999年    D．2000年
4．職工工資收入增加最多的是哪一年?    (    )
A．1999年    B．2000年    C．2001年    D．2002年
5．2002年同1997年相比，職工的其他收人增加了多少元?    (    )
A．2 500     B．2 600     C．2 400     D．2 300

參考答案  1．D 2．B  3．C 4．C  5．A

備考策略：文字資料是必考的題型，它是通過對一個事件的量化敘述，來考查考生的理解與量化處理能力。文字資料主要是大段蘊含數(shù)字的文章�？忌�在復習中，可以不必急于每一道題目的具體解法，而要著重尋找自己適應的閱讀習慣。快速閱讀文章之后，弄清有幾個自然段，每段開頭的句子一般很重要，概括了該段的大意及主要內(nèi)容。在閱讀過程中，還應把文中出現(xiàn)的專有名詞、關(guān)鍵詞等標明出來，這樣在做題過程中就可以清晰明了，有的放矢。

2． 統(tǒng)計表

例題：
根據(jù)下表，回答①--②題：
 
① 從早上7：00到11：00通過入口1進入博物館的參觀人數(shù)是：A.580 B.94 C.1374 D.1594
② 在早上7：00到8：00之間，通過人數(shù)最多的入口是：A.1 B.2 C.3 D.4
解答：題①應為8485-7111=1374,答案是C;
　　  題②比較兩數(shù)之間的差,差值最大的是入口1的兩個數(shù)，故答案是A。

備考策略：統(tǒng)計表是指把獲得的數(shù)字資料，經(jīng)過匯總整理后，按一定的順序排列在一定的表格之內(nèi)的表格。任何一種統(tǒng)計表，都是統(tǒng)計表格與統(tǒng)計數(shù)字的結(jié)合體。統(tǒng)計表是系統(tǒng)提供資料和積累資料的重要形式。因為數(shù)據(jù)很多，對計算能力的要求很強，所以需要細心應對。在解答統(tǒng)計表問題時，首先要看清試題的要求，統(tǒng)覽整個材料，然后帶著問題與表中的具體數(shù)值相對照，通過分析、比較、鑒別得出答案。它給考生的是一組或幾組有著相互聯(lián)系的數(shù)據(jù)，要求考生在這些看似雜亂無章的數(shù)據(jù)中找出關(guān)聯(lián)點。

3． 統(tǒng)計圖

例題：根據(jù)下列統(tǒng)計圖完成1—5題。
 
自2001年至2005年，出口特種鋼材的增加帶來了外匯收入的增加。自2001年至2005年，各年度為7900萬美元、8000萬美元、9000萬美元、1.2億美元、1.3億美元。
 
 
1. 2002年該鋼廠出口的特種鋼材量占總產(chǎn)量的多少？（    ）
A.9%                           B. 10％                        C. 7％                          D. 6％
 
2. 自2001年至2005年，該鋼廠總共出口了多少噸特種鋼材？（    ）
       A. 48萬                       B. 53萬                       C. 49萬                       D. 51萬
 
3. 該鋼廠哪一年出口的特種鋼材增加的最多？（    ）
       A. 2002年                    B. 2003年                    C. 2004年                    D. 2005年
4. 該鋼廠出口的特種鋼材增加的最少的一年的鋼材總量為多少？（    ）
       A. 78                           B. 79                            C. 95                           D. 178
 
5. 2005年比2002年相比，該鋼廠出口的特種鋼材數(shù)量增加了多少？（    ）
       A. 12.8％                     B. 100％                      C. 56％                        D. 228％
解答：1.A  2.C  3.C  4.B  5.B

備考策略：統(tǒng)計圖是根據(jù)統(tǒng)計數(shù)字，用幾何圖形、事物形象和地圖等繪制的各種圖形。它具有直觀、形象、生動、具體等特點。統(tǒng)計圖可以使復雜的統(tǒng)計數(shù)字簡單化、通俗化、形象化，使人一目了然，便于理解和比較。統(tǒng)計圖在統(tǒng)計資料整理與分析中占有重要地位，并得到廣泛應用。因此，在解答資料分析測驗中有關(guān)統(tǒng)計圖的試題時，既要考查圖的直觀形象，又要注意核對數(shù)據(jù)，不要被表面形象所迷惑。統(tǒng)計圖看起來比較簡單一些，但看起來簡單并不意味著題目就容易做。