安徽：2009年公務(wù)員考試行測備考之?dāng)?shù)量關(guān)系預(yù)測

　　這次終于不是狼來了，安徽2009年省考離我們越來越近了，6月14日將是18萬考生為5435個職位競爭的日子。在這接下來20天的復(fù)習(xí)時間內(nèi)，我們應(yīng)該怎樣提高自己的復(fù)習(xí)效率，做到用最少的時間學(xué)到最多的東西，從而得以在6月14日成為脫穎而出的那一個，是每一個考生都十分關(guān)注的問題。華圖行測考試專家沈棟老師在此和考生一起回顧安徽此前的省考中重點都考查什么內(nèi)容，藉此指導(dǎo)我們最后沖刺的復(fù)習(xí)計劃。

　　數(shù)字推理部分

　　數(shù)字推理主要考查五大基本題型，分別是多級數(shù)列、多重數(shù)列、分數(shù)數(shù)列、冪次數(shù)列和遞推數(shù)列。這五類基本題型是十分成熟的命題題型，都有各自的數(shù)列特征和解題方法，是考生在備考過程中數(shù)字推理部分首要掌握的內(nèi)容。

　　那么在此前安徽省考中的考查是如何分布的呢?先看下表

　　上表中給出了歷年省考中對各類題型的考查情況，其中基礎(chǔ)數(shù)列系指等差數(shù)列、等比數(shù)列、質(zhì)數(shù)相關(guān)數(shù)列等數(shù)列本身規(guī)律即相當(dāng)明顯的數(shù)列。從上表中，我們不難看出如下考查特點：

　　1、安徽省考中對數(shù)字推理考查相對基礎(chǔ)，難度較低，多次考查基礎(chǔ)數(shù)列。歷年所考過的3題基礎(chǔ)數(shù)列中有2題為質(zhì)數(shù)相關(guān)數(shù)列，1題為等差數(shù)列。由此可知考生應(yīng)特別關(guān)注三種基礎(chǔ)數(shù)列：等差數(shù)列、等比數(shù)列、質(zhì)數(shù)相關(guān)數(shù)列。其中等差數(shù)列注意公差較大的情形，尤其是數(shù)列中各項均為三位數(shù)或四位數(shù)的情形;等比數(shù)列注意公比為負數(shù)以及公比為分數(shù)的情形;質(zhì)數(shù)相關(guān)數(shù)列需要注意30以內(nèi)的質(zhì)數(shù)列、合數(shù)列。

　　2、多級數(shù)列是安徽省考的重點內(nèi)容。除2008年外，其他年份都大幅考查多級數(shù)列。事實上，多級數(shù)列因其難度較低、題型基本，是各地公務(wù)員考試中考查的重點，考生在備考中要給予足夠關(guān)注。在2009年國考中，連續(xù)三題考查多級數(shù)列，全部考查三級數(shù)列，因此可以預(yù)計多級數(shù)列仍將是安徽省考的重點內(nèi)容。此前的考查中，多考查做差二級數(shù)列，僅1題考查做差三級數(shù)列，考生在備考中要重點關(guān)注做差二級數(shù)列、做差三級數(shù)列。

　　3、分數(shù)數(shù)列和遞推數(shù)列屢次考查。這兩類數(shù)列都是數(shù)字推理部分的頗有技巧的題型，是考生需要注意的題型。分數(shù)數(shù)列題型中，考點集中在分組看待和反約分上，考生在備考中要對這兩個點的運用十分熟悉。除此外，安徽省考中還考查過以分數(shù)數(shù)列為數(shù)列外貌，考查本質(zhì)為二級數(shù)列的考題，這種“表里不一”的題目很有難度，考生要稍加注意。遞推數(shù)列題型中，此前的考查集中在遞推和型與遞推倍型數(shù)列，考生對遞推方型、遞推積型也要同樣注意。和、方、積、倍四種基本的遞推形態(tài)是遞推數(shù)列考查的重點。除此外，在遞推數(shù)列還出現(xiàn)多種變式的遞推樣式，題目新穎，需要掌握。

　　4、多重數(shù)列和冪次數(shù)列考查較少�？疾檩^少不代表這兩類題型不重要，實際上，這兩類題型在其他公考中屢次出現(xiàn)。我們應(yīng)該注意到多重數(shù)列在2008年省考中出現(xiàn)。多重數(shù)列是五大基本題型中相對難度最低的題型，其主要考查交叉數(shù)列與分組數(shù)列兩種題型。解題方法相對固定，需要考生十分熟悉。冪次數(shù)列在此前四次省考中均為出現(xiàn)，但仍需考生給與足夠關(guān)注。

　　總體而言，安徽省考中的數(shù)字推理部分的特點，一是考查以基礎(chǔ)題型為主，尤其是所有題型均含在五大基本題型之內(nèi);二是時有新穎變式出現(xiàn)，如2004年分數(shù)數(shù)列本要考點為做差二級數(shù)列，2008年遞推數(shù)列出現(xiàn)1題考查隔項遞推情形。這是我們備考中要充分重視的。