四要求+四注意應(yīng)對(duì)2011國(guó)考申論之文章論述題

　　文章寫(xiě)作題歷來(lái)都是申論考試的壓軸題，也是拉開(kāi)考試分?jǐn)?shù)的一大題型。在國(guó)考申論考試中，文章論述題的提問(wèn)各不相同，大致主要有四種提法：文章、議論文、評(píng)論性文章和策論文。無(wú)論何種提法，都是考查考生在閱讀與分析給定材料的基礎(chǔ)上，集概括、分析、解決問(wèn)題、文字表達(dá)能力于一體的綜合能力。因此，對(duì)于文章論述題，應(yīng)該引起考生的重視。下文將主要從語(yǔ)言要求和注意事項(xiàng)兩大方面作具體闡述。

　　一、語(yǔ)言表達(dá)

　　1、簡(jiǎn)明

　　論述題的語(yǔ)言，必須要簡(jiǎn)明。文章中會(huì)論述觀點(diǎn)或看法，以及提出相應(yīng)對(duì)策等等，簡(jiǎn)明的語(yǔ)言能讓閱卷者在最短的時(shí)間內(nèi)看清楚句子或段落所要表達(dá)的主旨。在文章寫(xiě)作題中，即使是陳述事件，引用事例，也基本使用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言表達(dá)，因此在寫(xiě)作的過(guò)程中要盡量做到表達(dá)簡(jiǎn)潔而旨意豐富，這就需要考生在深入理解給定資料的基礎(chǔ)上提煉事實(shí)要點(diǎn)，取其精華，去其糟粕，精練文字。要做到一字不多，言簡(jiǎn)意賅，干凈利落。

　　2、得體

　　論述題，以論為主，避免寫(xiě)成記敘文或者抒情性文章，因此，在寫(xiě)的時(shí)候首先要把握語(yǔ)言表達(dá)的分寸，要恰到好處，對(duì)不同的文種要使用與之相應(yīng)的語(yǔ)言。其次要注意用詞，要貼切，要規(guī)范。在用詞上，往往說(shuō)的容易，實(shí)際操作起來(lái)就不那么容易了，需要考生不斷地積累和練習(xí)，久而久之，就會(huì)信手拈來(lái)了。再次是要恰當(dāng)?shù)厥褂眯揎椈蛘哒f(shuō)定語(yǔ)、狀語(yǔ)等，以避免表達(dá)不周密、句意混亂等問(wèn)題的出現(xiàn)。

　　3、鮮明

　　所謂“鮮明”主要是指兩個(gè)方面：一是論點(diǎn)要鮮明，不可含糊不清，模棱兩可;二是態(tài)度要鮮明，明確提出自己的立場(chǎng)，比如說(shuō)贊成什么、反對(duì)什么，使閱卷者從文章的字里行間中體會(huì)出自己觀點(diǎn)或立場(chǎng)的傾向性，讓人一讀即能明了。

　　4、生動(dòng)

　　語(yǔ)言生動(dòng)是近年來(lái)申論考試的新要求，也是在規(guī)范、得體、流暢的基礎(chǔ)上對(duì)文章表達(dá)提出的更高要求。使用豐富的語(yǔ)言詞匯，適當(dāng)引用大眾口語(yǔ)俗語(yǔ)和時(shí)尚詞匯，適當(dāng)引用和自創(chuàng)文采斐然、瑯瑯上口的句子;使用恰當(dāng)?shù)谋扔�、感嘆等修辭方式，使用排比整齊、富有氣魄的句式，增強(qiáng)文章的語(yǔ)言表現(xiàn)力和感染力。對(duì)“生動(dòng)”的把握也要有度，要以議論為“基準(zhǔn)”，適當(dāng)使用。

　　二、注意事項(xiàng)

　　第一，不可大量復(fù)述材料，忽略分析。如果文章僅停留于對(duì)給定材料的大量復(fù)述和引用上，忽視自己的獨(dú)特分析和必要論證，文章很難讓閱卷者信服。要忠于材料，但不是無(wú)限制的復(fù)述材料。申論作答要從材料出發(fā)，依據(jù)材料進(jìn)行立論。要忠于材料原意，不能表達(dá)過(guò)激的言論。分析要得當(dāng)，不可隨意發(fā)揮，強(qiáng)加自己的主觀想法，要做到有理有據(jù)，邏輯充分，脈絡(luò)清晰。

　　第二，不可空發(fā)議論，忽略論據(jù)。這是考生在作答過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的情況，往往寫(xiě)之前腦中沒(méi)有很好的規(guī)劃，寫(xiě)的過(guò)程中想到哪說(shuō)哪，更不用談使用論據(jù)論證了。缺乏論據(jù)，空發(fā)議論，很容易降低你文章的印象分，沒(méi)有血肉、空有骨架的文章也是不會(huì)得高分的。這就需要考生做一些必要的準(zhǔn)備，比如名言警句，典型事例的記憶等等，論據(jù)的使用能為你的文章增色不少，能讓你的文章生動(dòng)起來(lái)。一長(zhǎng)段的長(zhǎng)篇大論往往不及一個(gè)小事例或者一句名言來(lái)得有力度，來(lái)得精練。因此，在寫(xiě)文章的時(shí)候一定不要忘記“論據(jù)”的使用。

　　第三，不可只提出問(wèn)題，忽視解決。文章論述最終都是要回歸到問(wèn)題的解決上來(lái)，一篇完整的申論文章，在敘述完充分說(shuō)明、論述原因、出現(xiàn)的問(wèn)題和產(chǎn)生的影響之后，要把核心放在怎樣解決問(wèn)題上，找出解決的對(duì)策和辦法;理清解決問(wèn)題的思路，順著思路來(lái)組織文章結(jié)構(gòu)，使文章的文脈清楚，重點(diǎn)突出，一條一項(xiàng)，清晰明了地把對(duì)策講得明確而充實(shí)，最終在看到問(wèn)題、提出問(wèn)題后解決問(wèn)題。

　　第四，不可急于求成，忽視立場(chǎng)。在作答的過(guò)程中，考生必須要擺正自己的論述立場(chǎng)，謹(jǐn)慎下筆，同上文提到的語(yǔ)言表達(dá)基本要求中的態(tài)度要“鮮明”。如果立場(chǎng)錯(cuò)了，后面再精彩的論述也起不到任何作用。方向錯(cuò)了，再順利的航行也到不了想去的彼岸，考生在立論之前一定要三思而后寫(xiě)。