江蘇：公務(wù)員考試《申論》歷年考試情況分析

時間

題材

第一題

第二題

第三題

第四題

2004年

大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)問題

認(rèn)真閱讀給定資料，以不超過200字的字?jǐn)?shù)，概括你對青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備怎樣的素質(zhì)的觀點(diǎn)。

請你就所提出的某一個觀點(diǎn)進(jìn)行論說。

要求： 1．中心明確集中，議論深刻。

2．文章中不得出現(xiàn)作者姓名。

3．標(biāo)題自擬，字?jǐn)?shù)不少于1000字。

2005年

食品安全、安全生產(chǎn)和政府誠信問題

請仔細(xì)閱讀給定資料，用不超過150字的篇幅，對給定資料所反映的問題進(jìn)行概括。

政府的誠信，對于整個社會誠信的構(gòu)建與保障有著舉足輕重的作用。請以“政府與誠信”為話題展開議論。要求：中心明確，議論深刻，文體自擬，字?jǐn)?shù)不少于1200字。

2006年

傳統(tǒng)文化節(jié)日保護(hù)問題

假設(shè)你是一名政府機(jī)關(guān)公務(wù)員歐陽ＸＸ，從2005年12月28日《ＸＸ日報》上看到了給定材料中第4～8段內(nèi)容的報道，請將4～8段材料中反映的所有問題概括總結(jié)，提交本部門領(lǐng)導(dǎo)審閱。字?jǐn)?shù)400字以內(nèi)。

用400字以內(nèi)的篇幅分析造成給定材料中（除第4～8段材料以外）所反映的主要問題的原因。

根據(jù)你在第二題中做出的原因分析，從“運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)”角度，自擬標(biāo)題，寫一篇論述文章。要求：觀點(diǎn)明確，重點(diǎn)突出；邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)完整；語言流暢，論述有力；提出的對策要具有可行性。字?jǐn)?shù)在1000～1200字之間。

2007年

社會救助問題

請根據(jù)給定資料的內(nèi)容，以好秘書的名義整理一份供與會者討論時參考的會議材料。

要求：概括準(zhǔn)確，條理清楚；篇幅不少于400字。

根據(jù)給定材料的信息，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何處置職業(yè)乞丐這一社會群體？

要求：條理清晰，做法得當(dāng)，篇幅不少于100字。

假如你是會議的參加者，你將提出哪些完善社會救助的措施？

要求：內(nèi)容不少于5個方面，有針對性，切實(shí)可行，篇幅不少于200字。

請參考給定資料，結(jié)合自己的感想，自擬題目，寫一篇演講稿（此篇演講稿不需要署名，凡署名者成績無效），要求：觀點(diǎn)明晰，說理明白，情感豐富，有鼓動性，不少于1000字。

2008年

中國制造問題

假如你是“給定資料6”中所說的參加“四海論道”的中國經(jīng)濟(jì)年度人物之一，赴世界各地向人們表述真實(shí)的“中國制造”。請你寫一份能夠全面概括給定資料主要觀點(diǎn)的發(fā)言提綱。要求：概述全面，條理清楚，語言準(zhǔn)確；篇幅為350～400字（篇末不得署名，署名者整卷無效）。

“給定資料5”是美國的一位家庭主婦對“中國制造”產(chǎn)品使用的生活感受，請你對這則資料所蘊(yùn)涵的“中國制造”的有關(guān)現(xiàn)象與問題，做出必要的分析（內(nèi)容不少于四個）。要求：觀點(diǎn)明確，分析貼切，語言簡潔；篇幅不少于200字。

針對“給定資料3”中所提到的第一個“落后”效應(yīng)，請你結(jié)合給定資料，提出相應(yīng)的對策。要求：針對性強(qiáng)，方法可行，篇幅不少于200字。

結(jié)合給定資料，請你從“民族精神與中國制造”的角度，自擬標(biāo)題，寫一篇

議論文。

要求：內(nèi)容充實(shí)，觀點(diǎn)明確，說理充分，內(nèi)容完整，篇幅不少于1000字。