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名師剖析:2007年公務(wù)員考試申論材料略讀技巧

  略讀的目的:了解材料內(nèi)容

  如果要提煉文章的中心思想,則首先應(yīng)了解文章的內(nèi)容,做申論材料題也是如此。只有熟悉各組材料的內(nèi)容,才能找出各材料間的邏輯關(guān)系,進(jìn)而發(fā)掘出材料所要說明的中心問題。所以,考生第一遍閱讀材料的目的就是為了了解材料的內(nèi)容,為下一步分析材料間的關(guān)系,提煉中心思想打好基礎(chǔ)。

一般來說,申論考試所提供的各組材料間往往沒有明顯的邏輯關(guān)系,有些材料可能是并列式的,有些可能是遞進(jìn)式的,有的是一組材料表述一個信息,有的是一組材料可能要表述兩個或兩個以上的信息,而有的卻是兩組或兩組以上的材料才表述一個信息。因此,考生在第一遍閱讀時務(wù)必要弄清各組材料的具體內(nèi)容,大體了解一下各組材料間的內(nèi)在的邏輯關(guān)系。

  略讀的常用技巧 考生必看:名師教你五步搞定申論考試

  為了快速而準(zhǔn)確地理解材料內(nèi)容,了解材料間的關(guān)系,考生在閱讀時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)技巧:

 。1)快速通讀全文。因為第一遍閱讀僅是為了初步了解材料內(nèi)容,不要求對材料進(jìn)行全面地分析,所以,為了節(jié)省時間,考生應(yīng)適當(dāng)放快閱讀速度,以便能從整體上把握材料。

  (2)注意關(guān)鍵詞。在閱讀材料時一定要注意一些表示邏輯關(guān)系的詞語,如:首先,其次,最后,一方面,另一方面,第一,第二,總而言之等等。這些詞語往往暗示了材料間的邏輯關(guān)系,對考生分析段落、理解全文會有很大的幫助,所以,在遇到這樣的詞語時,考生一定要在詞語下面做一記號,以便第二遍閱讀時能夠通過這些詞語來尋找段落間的邏輯關(guān)系,從而節(jié)省時間。

  (3)把握關(guān)鍵句。關(guān)鍵句是指提示文章段落大意的句子或是提示文章中心、主旨、觀點(diǎn)的句子。它們一般是文章或段落的起始句、結(jié)語句、概括句或中心句等,常分布在文章或段落的開頭、結(jié)尾。如下面這段材料:

  能源問題節(jié)能是關(guān)鍵,要搞好節(jié)能工作,首先要有節(jié)能規(guī)劃和總體目標(biāo),其次要有具體的技術(shù)指標(biāo)、節(jié)約指標(biāo);再次是制定一些法規(guī),《節(jié)能法》、《電力法》、《石油法》、《煤炭法》、《可再生能源法》等這些相關(guān)的法律要加快制定或進(jìn)一步修改完善;第四要制定標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)識,建立新的體系,要使標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)、科學(xué),不能在運(yùn)行當(dāng)中來節(jié)能;第五要依靠技術(shù)進(jìn)步,通過產(chǎn)業(yè)升級換代來節(jié)能;第六要制定一些積極的政策進(jìn)行引導(dǎo);第七要加強(qiáng)管理與監(jiān)督檢查;第八要推行循環(huán)方式;第九要大力宣傳,倡導(dǎo)節(jié)能型社會。

  這段材料一開始就點(diǎn)明了主題:能源問題節(jié)能是關(guān)鍵,要搞好節(jié)能工作。這就是文章的關(guān)鍵句,下面的內(nèi)容全是圍繞這句話來寫的,因此,抓住了這句話,就理解了這段文章的中心思想。

 。▉碓矗喝A圖新坐標(biāo)系列國家《申論》教材)

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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