2010年國家公務員考試(新大綱)申論習題及答案(3)

　　3.根據(jù)材料11，假設你是C縣教育局局長，現(xiàn)請你就“加強農(nóng)村教育”的問題，以個人名義向《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》意見收集組寫一封建議信。

　　要求：陳述現(xiàn)狀，說明問題，給出對策;格式正確，語言得體;字數(shù)控制在800字以內(nèi)。(30分)

　　答：

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》意見收集組的同志們：

　　你們好!

　　教育部提出制定《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，并公開征求意見以來，得到了社會各界的積極響應。結(jié)合我縣的實際，我局同志也紛紛建言獻策，就綱要中“加強農(nóng)村教育”的部分提出建議。借此機會，謹由我代表諸位同志將整合后的建議上達貴組。

　　在建設社會主義新農(nóng)村的偉大實踐中，我縣農(nóng)村教育取得長足發(fā)展。各級財政投入大幅增加，農(nóng)村教育硬件設施明顯改善，農(nóng)民子女教育負擔大幅減輕。各方面體現(xiàn)出的積極因素表明：中央關于農(nóng)村教育問題的既有政策是正確英明的，符合農(nóng)村教育的實際。

　　不過，我們也清醒地認識到，在一些具體環(huán)節(jié)上，我縣農(nóng)村教育還存在軟肋，突出表現(xiàn)在：教育資源仍處于較匱乏狀態(tài)，特別是師資力量明顯不足;部分農(nóng)民對子女接受教育的重要性認識不夠，強制子女勞動而缺課的現(xiàn)象時有發(fā)生;外出務工人員子女受教育情況堪憂等。為此，提出數(shù)點建議，茲列舉如下。

　　首先，繼續(xù)加大各級財政對農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展的扶持力度，可設教改專項資金，集約管理，統(tǒng)籌統(tǒng)分;同時鼓勵社會力量資助農(nóng)村教育發(fā)展，繼續(xù)開展“希望工程”，推廣“一幫一”教育扶貧計劃等。

　　第二，制定更優(yōu)惠的福利政策，吸納各方面人才，充實農(nóng)村師資隊伍;特別是要鼓勵本地生源返鄉(xiāng)從事教育工作。這在當前宏觀經(jīng)濟不景氣、就業(yè)壓力大的背景下，也是擴展高校畢業(yè)生就業(yè)門路的可行之舉。

　　第三，加強法律法規(guī)教育，強化農(nóng)民群眾法制觀念，保證其子女履行受教育的義務。對不履行相應義務，阻撓子女接受教育且勸說無效者，可給予一定處罰。

　　第四，明確各部門對外出務工人員子女受教育所負的責任。可考慮建立寄宿制學校，吸納外出務工人員留守子女;或由流出地政府在流入地建立學校，主責外出務工人員跟從子女受教育問題。

　　綜上四點意見，主要針對我縣農(nóng)村教育暴露出的問題而提出，相信這也是我國現(xiàn)階段農(nóng)村教育的通病。望采納!并對貴機構(gòu)的辛勤工作表示敬意與感謝!

C縣教育局局長

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