目標(biāo)：強(qiáng)化訓(xùn)練，保持狀態(tài)，提高做題的速度。時(shí)間：50小時(shí)。
學(xué)習(xí)任務(wù)：學(xué)會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)抓住給定材料的主題，依據(jù)題目要求形成基本答題思路，在模擬練習(xí)中提高自己的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力及文字表達(dá)能力。
學(xué)習(xí)方式與鞏固：開始限時(shí)做題，發(fā)現(xiàn)自己的強(qiáng)項(xiàng)類型和弱項(xiàng)類型，并找出其原因。
4.查缺補(bǔ)漏階段
目標(biāo)：完善自己的知識(shí)體系，進(jìn)一步提高解題能力。時(shí)間：30小時(shí)。
學(xué)習(xí)任務(wù)：在明確自己弱項(xiàng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。
學(xué)習(xí)方式與鞏固：在考前每天堅(jiān)持在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完一套題，對(duì)自己的弱項(xiàng)加以完善。
5.高手階段
目標(biāo)：不僅能夠迅速讀完材料，掌握材料大意，同時(shí)能夠快速形成解題思路。一般應(yīng)試者達(dá)到查缺補(bǔ)漏階段就足夠了。
二、應(yīng)試高分技巧
(一)行政職業(yè)能力測(cè)試
無論如何，考生的能力最終是通過試卷反映出來的，因此我們對(duì)于最后的筆試需要系統(tǒng)、認(rèn)真地對(duì)待。要想取得理想的分?jǐn)?shù)，擁有良好的心態(tài)是關(guān)鍵。
1.樹立良好心態(tài)，輕松備考
根據(jù)多年的考試經(jīng)驗(yàn)，我們可以知道，考試時(shí)保持適度的緊張對(duì)答題是有一定幫助的，可以讓自己注意力更加集中，態(tài)度更加積極;然而過度緊張或者焦慮毫無疑問是不可取的。應(yīng)試者應(yīng)當(dāng)給自己一個(gè)正確的心理暗示，那就是，放松心情，以一個(gè)積極、冷靜的心態(tài)去面對(duì)，不給自己設(shè)定任何遙不可及的目標(biāo)，自加壓力。同時(shí)，也不要太過散慢，不把考試放在眼里。
2.明確答題原則，先易后難
這個(gè)原則的意思就是不要盲目地趕時(shí)間、趕進(jìn)度，要保證做一個(gè)對(duì)一個(gè)。在每年的考試當(dāng)中都會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：有些考生題目都做完了卻過不了線，有些沒做完的卻過了線，這就體現(xiàn)出了答題正確率的重要性。如果一定要堅(jiān)持把一道難題做出來而因此耽誤了大量時(shí)間，這在考試中是非常不可取的，往往會(huì)導(dǎo)致剩下的大部分試題無法做完;反過來，如果先將容易的題做完，在剩余的時(shí)間內(nèi)回頭做較難的題，反而會(huì)大大提高分?jǐn)?shù)。應(yīng)試者應(yīng)當(dāng)在這一點(diǎn)上保持頭腦清醒，即答題重的是質(zhì)量而非數(shù)量，無論做哪一題，都首先要保證該題的正確性，而不是急于將全部題目做完，這才是明智之舉。每位考生應(yīng)根據(jù)自己的情況確定答題順序，基本原則是先做分值高、簡(jiǎn)單的題型，后做分值低、難度大的題型。比如資料分析部分往往在試題的最后，很多考生最后因?yàn)闀r(shí)間緊張而無法完成，但其實(shí)這一部分分值較高且難度不大，因此一般可以選擇先做這一部分。
3.講求答題方法，避免被動(dòng)
