正確應(yīng)對公務(wù)員考試“怪題” 備考時需素質(zhì)+技巧

　　菠菜怎么炒?“水價怎么調(diào)?”

　　 今年很多地方的公務(wù)員考試都出現(xiàn)一些很有新意的考題，比如遼寧公務(wù)員考試中的“評劇的發(fā)源地到底是哪?《清明上河圖》的作者是哪個朝代的?”重慶考題中出現(xiàn)了諸如“菠菜怎么炒?”“水價怎么調(diào)?”等怪題。面對這樣的考題，很多學(xué)生都表示題目看似簡單，但答起來還是有些摸不著頭緒。

　　公務(wù)員崗位需“通才”

　　新意考題重考“知識面”

　　在過去的傳統(tǒng)公務(wù)員考試模式中，常識部分的考察一直比較偏重“法律常識”，但這樣的題目設(shè)置很容易造成某種“先天性的不公平”。即如果是“法律專業(yè)的考生”與“非法律專業(yè)的考生”同時競聘同一崗位時，則“法律專業(yè)的考生”將明顯占據(jù)優(yōu)勢，這就違背考試的公平原則。因此，這兩年的“常識題”基本上都是側(cè)重考察考生的“知識面”，因此就出現(xiàn)了這些不需要“專業(yè)背景”的所謂的比較有新意的“新型常識題”。

　　考題有不斷創(chuàng)新趨勢

　　備考需“素質(zhì)”+“技巧”

　　對于這類有新意的題目，有同學(xué)覺得這樣的題目很能考察學(xué)生的綜合能力。華南理工大學(xué)的小蔣同學(xué)告訴記者，自己打算明年參加公務(wù)員考試的，看今年的趨勢，自己平時要多注重生活常識，知識面越廣越才可以在考試中得心應(yīng)手。建議考生在備考過程中，需要“素質(zhì)”+“技巧”，不能單純依賴技巧。知識面的擴(kuò)充是必然的，至少需要了解一下“本省的一些風(fēng)土人情”，掌握“基本的人文知識”及“科技常識”。而備考時間也要因人而異，平時“博覽群書”型的考生，復(fù)習(xí)時間就可以短些。而平時涉獵面比較窄的考生，千萬不要寄望“短期突破”。一分耕耘一分收獲，要彌補(bǔ)十幾年“涉獵面不廣”的“基礎(chǔ)性缺失”，確實需要加倍的努力。

　　公務(wù)員命題在未來幾年將一直處于“不斷創(chuàng)新”的局面，題目考查范圍將不斷擴(kuò)大。對于這些“相對比較生僻的”知識點，往往也是在很偶然的情況下，才會被考生所“學(xué)習(xí)”的，所以復(fù)習(xí)的側(cè)重點還是要在主要典型的題目部分下工夫。