給你兩個(gè)方便面包裝袋圖形,你有什么創(chuàng)意和聯(lián)想;留戀自己祖居的老人不愿意配合拆遷,你跟他談話時(shí)他還要去醫(yī)院看病,這時(shí)你怎么辦……昨天,江蘇省公務(wù)員考試面試已經(jīng)全部結(jié)束,考生們整體評(píng)價(jià)今年的題目很靈活,很生活化。江蘇省委組織部、省人事廳昨日邀請(qǐng)專家對(duì)試題進(jìn)行點(diǎn)評(píng),幾名專家均對(duì)今年的考題予以了高度評(píng)價(jià)。記者了解到,與往年面試先給考生發(fā)一份材料、看完后進(jìn)考場(chǎng)答題不同,今年是進(jìn)了考場(chǎng)才發(fā)題本,然后由考官提問(wèn)。而首次設(shè)置的圖形題更是讓考生答題時(shí)插上了想象的翅膀。
專家點(diǎn)評(píng):讓所有考生都有話可說(shuō)
考察一:兩只方便面袋考聯(lián)想
江蘇省委黨校副校長(zhǎng)丁如錦說(shuō),今年公務(wù)員考試面試的一大亮點(diǎn)就是創(chuàng)新理念強(qiáng),其中首次設(shè)置了一道圖形題,來(lái)考察考生創(chuàng)新和發(fā)散性思維能力。這道題讓考生看兩個(gè)方便面的包裝袋,一個(gè)圓形一個(gè)長(zhǎng)方形,其實(shí)考生可以聯(lián)想到很多方面。比如說(shuō),方便面的生產(chǎn)、質(zhì)量品質(zhì)、食品安全、還有糧食生產(chǎn)等宏觀方面,考生完全可以展開想象的翅膀,緊扣社會(huì)熱點(diǎn)作答。這道題目,無(wú)論是文科生還是理科生,無(wú)論是大學(xué)生還是已經(jīng)工作的,都會(huì)有話說(shuō)。考生在平時(shí),就要多注意觀察和思考,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和發(fā)散性思維的能力。
考察二:接待方案考組織策劃能力
如何接待來(lái)寧參觀雨花臺(tái)的西部代表團(tuán),要考生在短時(shí)間內(nèi)就能拿出一個(gè)方案來(lái),此類題目其實(shí)很考驗(yàn)人的組織和策劃能力?忌⒁獾筋}目中有自治區(qū)團(tuán)委這一要素,這其中就有少數(shù)民族,在安排時(shí)要格外注意,少數(shù)民族如何接待,此外男女比例安排等。
揚(yáng)州大學(xué)副校長(zhǎng)陳耀說(shuō),作為已經(jīng)走向社會(huì),有工作經(jīng)驗(yàn)的人可能更加得心應(yīng)手一些,而作為應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),在平時(shí)的校園生活中,可以通過(guò)參與組織和策劃一些活動(dòng)來(lái)鍛煉自己這方面的能力。這也提醒大學(xué)生不要緊盯書本,積極參與到各種實(shí)踐活動(dòng)中來(lái),要善于運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題。
考察三:對(duì)“農(nóng)民工日”發(fā)表看法
江蘇省司法廳廳長(zhǎng)繆蒂生說(shuō),在改革開放的進(jìn)程中,一些熱點(diǎn)問(wèn)題往往會(huì)是不同觀點(diǎn)之間的碰撞,也會(huì)存在很大的爭(zhēng)議。而無(wú)論是作為在校生,還是已經(jīng)身處工作崗位的社會(huì)成員,理應(yīng)對(duì)社會(huì)問(wèn)題給予足夠的關(guān)注。特別是作為一名政府公務(wù)員,對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題在關(guān)注的同時(shí),還要對(duì)其有辯證的思考。比如,今年的面試考到關(guān)于保障農(nóng)民工權(quán)益的問(wèn)題,讓考生對(duì)某市設(shè)立的“農(nóng)民工日”發(fā)表看法。目前江蘇流動(dòng)人口有一千多萬(wàn),對(duì)于流動(dòng)人口的權(quán)益保障一直是社會(huì)長(zhǎng)期關(guān)注的問(wèn)題,這道題考查的就是政府對(duì)農(nóng)民工權(quán)益的這項(xiàng)政策,如何辯證地看待。
此外,專家認(rèn)為無(wú)論是拆遷問(wèn)題、農(nóng)民工權(quán)益保障問(wèn)題等都是貼近民生的問(wèn)題,這也提示考生關(guān)注民生,特別是關(guān)注弱勢(shì)群體。
考察四:魚塘受污染請(qǐng)你出面處理
環(huán)境污染使得魚塘受到了損失,村民堵住了廠長(zhǎng),需要你作為一名村支書出面處理問(wèn)題。江蘇省廣播電視大學(xué)副校長(zhǎng)彭坤明表示,這就是考察公務(wù)員較強(qiáng)的應(yīng)變能力和對(duì)于政策法規(guī)的執(zhí)行力。一名有素質(zhì)的公務(wù)員,對(duì)于突發(fā)事件的處置,不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)“向上級(jí)匯報(bào)”,而是能夠快速反應(yīng),及時(shí)有效地處理問(wèn)題。
江蘇省司法廳廳長(zhǎng)繆蒂生說(shuō),此次面試題中也考察公務(wù)員如何做好群眾工作的能力,比如在拆遷問(wèn)題上,對(duì)于與“釘子戶”的溝通如何得體且有效非常重要。作為一名公務(wù)員,最重要的就要有群眾意識(shí),以全心全意為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn),這首先就要體現(xiàn)為能夠做好群眾工作。和群眾交流要注意得體和分寸,老人要去醫(yī)院看病,你可以在陪同的過(guò)程中對(duì)他進(jìn)行勸說(shuō),要從感情上溝通。此外,此類考題還考察考生依法執(zhí)政的能力,突發(fā)事件的處置還特別注意要依法處置,及時(shí)有效地解決問(wèn)題。
考后思考:試題活了,考生有點(diǎn)“不會(huì)”做
試題變得靈活了,卻讓一些考生措手不及。昨天,江蘇省人事廳考試中心的負(fù)責(zé)人透露了這樣的信息,雖然此次面試的題目看上去不難,但是高分普遍不多。記者在省級(jí)機(jī)關(guān)采訪時(shí),聽到的最低分有40多分,還不止一個(gè)人,而這樣的成績(jī)?cè)谝酝?a class="channel_keylink" href="http://11ub.com/zige/gongwuyuan/" target="_blank">公務(wù)員考試面試時(shí)并不多。而在省級(jí)機(jī)關(guān)考試時(shí),80分以上的已經(jīng)算是高分,在65-75分段的考生比較多。
在采訪中,多數(shù)考生把自己考的不好的原因歸結(jié)為“緊張”和不熟悉新題型!昂蜏(zhǔn)備的不一樣!笔怯浾呗牭降淖疃嗟睦碛伞?忌从,特別是那個(gè)方便面的圖形題,一下子還真不知道說(shuō)什么好,有的人聯(lián)想到了方便面漲價(jià),有的聯(lián)想到了“饅頭標(biāo)準(zhǔn)”……反正是五花八門。還有的考生說(shuō),時(shí)間太緊張,往往前面答得自我感覺還不錯(cuò),到最后一題已經(jīng)沒時(shí)間思考了,只有匆匆收尾。
省級(jí)機(jī)關(guān)考場(chǎng)一位不愿意透露姓名的考官告訴記者,其實(shí)考題內(nèi)容本身大家不陌生,現(xiàn)場(chǎng)冷場(chǎng)的不多,每個(gè)人都能說(shuō)上幾句,但是能真正答到點(diǎn)不容易。他們不知道考生的身份,也不知道是不是在職的或應(yīng)屆生,所以兩者誰(shuí)更有優(yōu)勢(shì)不好對(duì)比。但是考場(chǎng)中反映的一些問(wèn)題還是值得后來(lái)的考生借鑒:比如,一些考生可能是緊張,還沒有仔細(xì)看清題目就作答,侃侃而談卻離題千里;有的怕時(shí)間不夠頻頻看手表,等到最后一刻時(shí)間真的不夠了就慌了神,所以最后一題很多人答得都不是很好。還有一些考生一聽就是上過(guò)培訓(xùn)班的,在答題時(shí)雖然比較有條理,但是套路很明顯,思維也沒有發(fā)散開,他們中有的可能是考前準(zhǔn)備了些熱點(diǎn)問(wèn)題,無(wú)論答什么都喜歡套上一點(diǎn)。其實(shí)這些題目沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)也比較寬,有潛力的同學(xué),平時(shí)多關(guān)注熱點(diǎn),善于思考,思維活躍,現(xiàn)場(chǎng)只要不怯場(chǎng),發(fā)揮得好,就能夠脫穎而出。
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