在公務(wù)員行測(cè)考試五大模塊中,有一個(gè)題目數(shù)量最少,但是題目難度卻最高的模塊——數(shù)量關(guān)系模塊。數(shù)量關(guān)系模塊包括數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩個(gè)題型,但是,哪個(gè)題型都不讓考生們輕松?忌趶(fù)習(xí)備考的過程中往往花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來做題訓(xùn)練,但是,在考試中一遇到數(shù)量關(guān)系模塊就打怵、心生恐懼,結(jié)果自然不理想、令廣大考生唉聲嘆氣。
那么,究竟是什么原因?qū)е铝诉@種狀況呢?
首先,數(shù)量關(guān)系模塊考查的是考生對(duì)于數(shù)字的分析、計(jì)算能力,將文字轉(zhuǎn)化為數(shù)字的轉(zhuǎn)換能力。與言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊、常識(shí)判斷等模塊不同的是數(shù)量關(guān)系模塊不是通過對(duì)題目的理解分析就可以直接選擇答案,而是必須在理解了題干意思之后再進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算。這既需要更多的思考和運(yùn)算時(shí)間,也需要一定的數(shù)字計(jì)算能力。因此,數(shù)量關(guān)系模塊的難度成功超越其他模塊而居首位。
其次,數(shù)字推理題目考查的是數(shù)列中數(shù)字之間的邏輯關(guān)系,要求考生對(duì)于數(shù)字本身的特性非常敏感,比如10以內(nèi)數(shù)字的平方、立方。沒有一定程度的訓(xùn)練,考生在面對(duì)數(shù)字推理題目時(shí)只能看到數(shù)字或者數(shù)列本身,而不可能有靈活的聯(lián)想和推理能力。有人說:“我平時(shí)也認(rèn)真復(fù)習(xí)訓(xùn)練了,做題速度和準(zhǔn)確程度怎么還是提不上來呢?”其實(shí),這也非常好理解。假如你認(rèn)識(shí)了字典里面所有的字,你就能夠?qū)懗鲆槐揪拗鴨?所以說,僅有知識(shí)基礎(chǔ)而不會(huì)運(yùn)用結(jié)果照樣為零。
最后,數(shù)學(xué)運(yùn)算的題目類型紛繁復(fù)雜、方法技巧性要求更強(qiáng)。數(shù)學(xué)運(yùn)算共15道題目,而且基本上每道題目都代表了一種題型。因此,這就需要考生在復(fù)習(xí)備考的過程中對(duì)重點(diǎn)常考題型進(jìn)行全面的訓(xùn)練,很多考生根據(jù)個(gè)人的喜好來學(xué)習(xí),對(duì)需要學(xué)習(xí)的題型沒有一個(gè)整體的把握,這勢(shì)必造成有的題型花費(fèi)的時(shí)間精力過多,而有的題型就過少。當(dāng)然,也有很多考生有計(jì)劃地對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算的歷年?碱}型都進(jìn)行了全面的復(fù)習(xí),所投入的時(shí)間精力不能說少,所付出的努力程度不能說低,但是其所取得的結(jié)果卻不能說理想。這又是什么原因呢?答案只有兩個(gè)字——技巧。考生在復(fù)習(xí)備考過程中都所采用的方法都局限于能夠把題目解出來的水平上,毫無技巧可言,所需要的解題時(shí)間必然不能到達(dá)公務(wù)員考試的要求和標(biāo)準(zhǔn)。120分鐘140道題目的考試本身就表明公務(wù)員考試必然是一場(chǎng)技巧性極強(qiáng)的考試,如果按照常規(guī)方法解題,結(jié)果必然是慘遭淘汰。
面對(duì)這樣的窘?jīng)r,很多考生顯得是茫然無措,無可奈何。其實(shí),也大可不必如此,因?yàn)檗k法總比困難多。如果大家能有一本好書作為復(fù)習(xí)資料,結(jié)果必然會(huì)大大不同。
第一、針對(duì)數(shù)字推理題目。
上面我們分析了考生在數(shù)字推理題目中失分的原因,可以總結(jié)概括為兩點(diǎn):一是缺乏數(shù)字敏感度,二是學(xué)以致用的能力較差?忌紫染褪菍(duì)數(shù)字敏感度進(jìn)行集中訓(xùn)練,增強(qiáng)考生的數(shù)字基礎(chǔ)!扒Ю镏惺加谧阆。”只有基礎(chǔ)打牢了,在以后的訓(xùn)練考試中才能靈活運(yùn)用、應(yīng)變自如。接下來,就要對(duì)數(shù)字推理進(jìn)行了題型概括,把數(shù)字推理題目劃分成九大基本模型24個(gè)分類型,并單獨(dú)對(duì)每類題型進(jìn)行了詳細(xì)的特點(diǎn)分析和技巧總結(jié)?荚囍锌忌灰鶕(jù)題目的特點(diǎn)而采取對(duì)應(yīng)的技巧便可迅速而準(zhǔn)確地確定答案。
第二、針對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算題目。
對(duì)于考生在數(shù)學(xué)運(yùn)算部分的得分困難原因分析,我們可以概括為兩個(gè)方面:一方面是對(duì)于題型的整體把握不足,計(jì)劃性不強(qiáng);另一方面是解題方法耗時(shí)、落后,缺乏技巧性訓(xùn)練。鑒于此,考生可以對(duì)癥下藥:一方面把數(shù)學(xué)運(yùn)算近十年來的?贾攸c(diǎn)題型劃分成了33類,并分別對(duì)其進(jìn)行了詳略得當(dāng)?shù)闹R(shí)講解和方法訓(xùn)練,從而也保證了考生所付出的努力能夠得到最大化的回報(bào)。另一方面,針對(duì)不同的題型,要進(jìn)行了規(guī)律性總結(jié),表現(xiàn)為公式、模型、速算技巧等形式。只要考生能夠根據(jù)題目特點(diǎn)而采取對(duì)應(yīng)的方法技巧,絕對(duì)可以實(shí)現(xiàn)“秒殺”的理想。下面我們來看兩道例題來體驗(yàn)一下。
【例1】100個(gè)饅頭給100個(gè)和尚吃,大和尚每人吃3個(gè),小和尚每3人吃1個(gè),大和尚有多少人?( )
A. 15 B. 25 C. 50 D. 75
答案:B
解法一:假設(shè)有x個(gè)大和尚,y個(gè)小和尚,
解法二:數(shù)字特性法:小和尚每3人吃一個(gè)饅頭,所以小和尚人數(shù)是3的倍數(shù),代入選擇,排除A、C、D,選擇B。
【例2】(2009年江蘇)甲乙兩家商店購(gòu)進(jìn)同種商品,甲店進(jìn)價(jià)比乙店便宜10%。甲店按20%的利潤(rùn)定價(jià),乙店按15%的利潤(rùn)定價(jià),乙店定價(jià)比甲店高28元,則甲店進(jìn)價(jià)是( )。
A. 320元 B. 360元 C. 370元 D. 400元
答案: B
解法一:設(shè)甲店的進(jìn)價(jià)為x元,乙店的進(jìn)價(jià)為y元,則
解法二:根據(jù)題意,甲店進(jìn)價(jià)比乙便宜10%,可以斷定甲店進(jìn)價(jià)應(yīng)該是9的倍數(shù),直接選B。
第三,針對(duì)整個(gè)數(shù)量關(guān)系模塊。即使是再先進(jìn)再完美的理論,如果是僅僅局限于理論層面而沒有去應(yīng)用也只能是紙上談兵。數(shù)量關(guān)系模塊方法技巧性極強(qiáng)的特點(diǎn)本身也決定了必須進(jìn)行大量的題目訓(xùn)練,在做題的過程中體會(huì)方法技巧的本質(zhì)、精髓之所在。相信熟能生巧絕對(duì)是真理。只有達(dá)到了一定程度的訓(xùn)練,方法技巧的運(yùn)用才會(huì)得心應(yīng)手。
相信經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和反復(fù)的訓(xùn)練之后,“秒殺” 數(shù)量關(guān)系必然成為可能,你的公務(wù)員夢(mèng)想也必然不再遙遠(yuǎn)。
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