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2011年4.24公務(wù)員聯(lián)考《申論》作文速成技法

本文對(duì)公務(wù)員考試申論大作文每一部分的寫(xiě)作方法進(jìn)行指導(dǎo)。

考試吧首發(fā)2011年424公務(wù)員聯(lián)考真題及答案通知

Exam8視線預(yù)告:名師解析424公務(wù)員聯(lián)考真題答案

  一、審題

  首先,這部分要注意理解命題目的,力求從整體上理解命題人的意圖,千萬(wàn)不可以寫(xiě)偏題目。如2011年黃河精神題目,很多同學(xué)沒(méi)有理解命題人的意圖,錯(cuò)寫(xiě)成黃河的治理與開(kāi)發(fā),得分很低。命題人的意圖是讓你上升到精神層面來(lái)談,只有談清楚黃河精神是什么,為什么弘揚(yáng)黃河精神,怎么樣弘揚(yáng)黃河精神才能得高分。其次,要看清楚作文的要求,讓你寫(xiě)什么類型的文章,是策論文、評(píng)論文還是公文或其他。第三,還要審出一些條件限制,如身份,字?jǐn)?shù)等細(xì)節(jié)內(nèi)容。

  二、提綱

  列提綱很重要,提綱就是你寫(xiě)文章的基本思路。如2010年朔州途徑的題目,想好從哪幾個(gè)角度去評(píng)論就把他先列出來(lái),如,一是打破所有制界限,因地制宜。二是采取強(qiáng)制性措施,大進(jìn)小出。三是統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)與環(huán)境,以煤補(bǔ)林。然后就可以順著這個(gè)思路寫(xiě)下去,寫(xiě)作文的前提是必須要明白自己的分論點(diǎn)或者對(duì)策是什么。

  三、題目

  題目是文章的眼睛,更是閱卷老師最先看的地方,題目的擬定一般有三種。第一種,正立法。強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)就是題目,題目就是論點(diǎn),一般倡導(dǎo)用這種。切實(shí)維護(hù)社會(huì)公正;轉(zhuǎn)變政府職能,切實(shí)依法行政;利用外資的關(guān)鍵在于提高質(zhì)量;樹(shù)立以人為本的安全觀;以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)招商引資工作;追求有質(zhì)量效益的速度是經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)。第二種,反立法,對(duì)一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)或負(fù)面現(xiàn)象進(jìn)行質(zhì)疑。 如,對(duì)于XX現(xiàn)象的詰問(wèn);堅(jiān)決與XX現(xiàn)象做斗爭(zhēng);不能再讓XX現(xiàn)象再……; XX現(xiàn)象何時(shí)止?資源開(kāi)發(fā)不能讓海洋再受傷等。第三種,引申法。如由……現(xiàn)象引發(fā)的思考;……問(wèn)題引發(fā)的思考;……問(wèn)題帶來(lái)的啟示;對(duì)……現(xiàn)象的反思;為……開(kāi)"方"抓"藥";……問(wèn)題既要治標(biāo),也要治本;……問(wèn)題既要揚(yáng)湯止沸,也要釜底抽薪;自律和他律相結(jié)合解決……問(wèn)題。除此之外,大家還要注意作文應(yīng)該寫(xiě)到一行的中間,題目不能太長(zhǎng)等問(wèn)題。

  四、開(kāi)頭

  開(kāi)頭一般要交代一個(gè)問(wèn)題的背景、表現(xiàn)、原因、影響和意義,這些都在材料中。一般我們用下列模式就能解決:近年來(lái)/目前/最近一段時(shí)間;( )現(xiàn)象/情況頻繁出現(xiàn)/形勢(shì)嚴(yán)峻/導(dǎo)致/造成( )。究其原因,則存在多個(gè)方面( )。由此,我們認(rèn)為( )迫在眉睫/應(yīng)當(dāng)提上議事日程/應(yīng)該重視( )/我們必須( )。

  五、原因與對(duì)策

  這部分是文章最重要的內(nèi)容,要結(jié)合材料,系統(tǒng)的分析。一般來(lái)說(shuō),分為兩個(gè)大的思考方向。第一,人的因素。一般可以從思想、合作、能力三個(gè)角度去思考原因。所用的對(duì)策可以是領(lǐng)導(dǎo)重視、轉(zhuǎn)變觀念、教育培訓(xùn)、形成機(jī)制等角度去考慮。二、環(huán)境。一般可以從資金、技術(shù)、法律、監(jiān)督等幾個(gè)角度去思考原因。對(duì)策可以從加大投資、健全法律、加大宣傳和監(jiān)督等幾個(gè)角度去寫(xiě)。

  六、結(jié)尾

  結(jié)尾由兩部分組成。第一是總結(jié)。一般用綜上所述/總而言之/從以上的分析我們知道/從以上的分析我們看到( )來(lái)總結(jié)。第二是拔高。如( )對(duì)推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展軌道、走上社會(huì)和諧之路,推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)意義重大而深遠(yuǎn)。( )對(duì)于全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)十二規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖具有十分重要的意義。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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