在公務(wù)員面試中，綜合分析能力題的考察是必不可少的，而這一道綜合分析題又常常出在第一題的位置，故而回答好這一題對(duì)考生的面試成敗至關(guān)重要。但是這類題讓很多考生在備考階段就覺得十分頭疼，因?yàn)槠潆y度一般都比較高，想要回答好它，為自己的公務(wù)員面試加分添彩并不容易。
如何在公務(wù)員面試備考中養(yǎng)成合乎邏輯的思維習(xí)慣、學(xué)會(huì)有條不紊的表述方式在此時(shí)就顯得尤為重要，在這里為大家介紹一種行之有效的思維訓(xùn)練方法——矛盾分析法。據(jù)專家分析，公務(wù)員面試中常涉及的矛盾分析法有以下幾種：矛盾的普遍性和特殊性分析、兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論分析以及內(nèi)外因分析，其中又以矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理的運(yùn)用最為普遍。
(一)矛盾的普遍性
指矛盾存在于一切事物中并貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終，即矛盾無處不在，矛盾無時(shí)不有，這就是矛盾的普遍性。堅(jiān)持用矛盾普遍性原理指導(dǎo)行動(dòng)要求我們要敢于揭露矛盾、直面矛盾。
當(dāng)遇到這樣的題目“甘肅省某縣是一個(gè)國家級(jí)貧困縣，今日該縣國道沿線的部分村莊在212國道兩旁豎起了一道道高約兩米，用琉璃瓦裝飾的墻，農(nóng)民稱這是當(dāng)?shù)卣聝膳云婆f的房屋影響美觀而特地建造的，這樣會(huì)使前來視察的領(lǐng)導(dǎo)覺得好看.對(duì)此你怎么看”。當(dāng)我們面對(duì)這些有關(guān)形式主義、政府不作為等回避矛盾的做法時(shí)，我們便可運(yùn)用矛盾普遍性原理的方法論意義，直截了當(dāng)?shù)臄[明自己的觀點(diǎn)：回避矛盾是一種掩耳盜鈴的做法，對(duì)問題的解決往往于事無補(bǔ)，長此以往還會(huì)有損政府的公信力建設(shè)，遇到問題政府理應(yīng)直面現(xiàn)實(shí)積極給與民眾回應(yīng)和解決問題，這才是應(yīng)有的態(tài)度。
(二)矛盾的特殊性
指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。 它包括(l)不同事物的矛盾，具有不同的特點(diǎn);(2)同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段各有不同的特點(diǎn);(3)事物矛盾的雙方各有其特點(diǎn)。這種特殊的矛盾，就要求我們凡事都要做到具體問題具體分析。
違背具體問題具體分析科學(xué)方法的危害：勢(shì)必造成“教條主義”、“一刀切”、“一風(fēng)吹”。如“西部某缺水城市，在城市規(guī)劃建設(shè)當(dāng)中提出打造山水花園城市的口號(hào)，對(duì)此你怎么看”，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)這類考題的時(shí)候，首先要看到題目中所提主體在采取某一做法時(shí)其初衷是好的;其次是要秉承這樣一種原則——我們看問題、做事情時(shí)要做到：一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移，用不同的方法解決不同的矛盾。
例如有這樣一道公務(wù)員面試真題：“有人說要表現(xiàn)自己，有人所要克制自己，你怎么看”。在這道題的回答過程中就要看到單純地表現(xiàn)自己和單純地克制自己都是不可取的。究竟是表現(xiàn)自己還是克制自己要因時(shí)因地還要因人而異。
(三)矛盾普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的關(guān)系
要求我們?cè)诳磫栴}、做事情時(shí)既要看到某一類問題產(chǎn)生的根本原因不無視現(xiàn)實(shí)回避矛盾，又要看到解決某一特定問題時(shí)要具體問題具體分析。
例如這道題“鑒于近年來各電視臺(tái)方言類節(jié)目蔚然成風(fēng)的現(xiàn)狀，廣電總局今日出臺(tái)條例，禁止播放方言類節(jié)目，對(duì)此你怎么看”，這道題的回答，首先要回答出方言節(jié)目蔚然成風(fēng)的原因，那就是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展為了滿足觀眾需求，我國的電視節(jié)目也朝著多元化的趨勢(shì)發(fā)展，方言類節(jié)目應(yīng)勢(shì)而生;其次，要看到這類節(jié)目所造成的影響應(yīng)該是多方面的而不是單一的，一方面不利于普通話的推廣，雷同低俗嘩眾取寵，但另一方面也保護(hù)了地方民俗;最后總結(jié)，解決問題不能一刀切，要區(qū)別對(duì)待。
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