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2015年國考面試技巧:面試社會熱點問題答題思路

考試吧整理“2015年國考面試技巧:面試社會熱點問題答題思路”供考生參考,備考2015年公務(wù)員面試。

  公務(wù)員面試知識儲備則不是一朝一夕的功夫,平時要注意積累。主要可以通過兩個方面來改善:一是平時注意留心生活、留心本省區(qū)和本地新聞、留心和所報崗位相關(guān)的專業(yè)知識內(nèi)容,可以采取上網(wǎng)閱讀、收看新聞報道、實習體驗等多種形式來積淀知識和經(jīng)驗;二是注重思維方法的訓練,提高思維能力(政府思維)。這樣才能對問題進行深刻的分析。

  一、肯定-以官員流行開微博為例

  是什么

  1.A的內(nèi)涵(定性)和外延(實例)是什么

  2.我對A的態(tài)度是什么(肯定)

  為什么

  1.為什么會有A——A的背景

  2.為什么肯定A——A的意義價值

  怎么辦

  既然肯定,就爭取做好,因此談如何落實、如何貫徹、如何形成長效機制

  參照上述思路,以上題為例,答案要點如下:

  官員流行開微博是官員加強與民眾交流、互動的新舉措(舉例略),這一現(xiàn)象值得肯定。

  官員流行開微博有如下背景:黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù);網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ);現(xiàn)在政府提倡官員轉(zhuǎn)變執(zhí)政理念;民眾有相關(guān)需求;有關(guān)官員適應新形勢。

  官員流行開微博有如下意義:踐行了群眾路線,利于了解民意,完善政府政策;提高了辦事效率,改善了政府形象;利于建設(shè)和諧官民關(guān)系;利于社會經(jīng)濟發(fā)展。

  官員流行開微博,還要注意以下幾點:開微博不能流于形式,要常發(fā)微博、回復微博;回復微博要有針對性,不能搪塞敷衍;開微博重在解決問題,不能停留在回復微博上;官員開微博同時還應綜合運用熱線電話、信訪接待、走基層等方式加強與群眾聯(lián)系。

  二、否定-以食品安全問題為例

  是什么

  1.A的內(nèi)涵(定性)和外延(實例)是什么

  2.我對A的態(tài)度是什么(否定)

  為什么

  1.為什么會有A——A的原因

  2.為什么否定A——A的影響危害

  怎么辦

  既然否定,就必須解決,可針對原因、影響給出措施

  參照上述思路,以上題為例,答案要點如下:

  食品安全問題關(guān)系人民的生命健康安全(舉例略),這一問題需引起政府重視,早日解決。

  食品安全問題產(chǎn)生有如下原因:商家唯利是圖,不懂法律或蔑視法律,鋌而走險;消費者辨別能力弱或自我保護及法律意識差,縱容了不法商家;立法缺失或不完善;執(zhí)法不嚴或違法不究;有關(guān)部門監(jiān)督管理薄弱。

  要解決食品安全問題,我么應做到:商家自覺遵守法律,合法經(jīng)營;消費者自覺提高問題食品辨別能力,學會拿起法律武器保護自己;加強和完善立法;執(zhí)法必嚴和違法必究;有關(guān)部門加強監(jiān)督管理。

  相信通過全社會的努力和政府的持續(xù)重視,食品安全問題一定會得到解決,還人民一個健康的菜園子、菜籃子和菜盤子。

  三、辯證-以大學生愿意留在大城市為例

  是什么

  1.A的內(nèi)涵(定性)和外延(實例)是什么

  2.我對A的態(tài)度是什么(辯證)

  為什么

  1.為什么肯定A——A的(好)原因、意義

  2.為什么否定A——A的(壞)原因、危害

  怎么辦

  對肯定的一面,談怎樣繼續(xù)做好;對否定的一面,談怎樣解決問題

  參照上述思路,以上題為例,答案要點如下:

  大學生愿意留在大城市是中國社會處于轉(zhuǎn)型時期的現(xiàn)象,有深刻背景(舉例略),不能一概而論。

  一方面可以理解和肯定:大城市基礎(chǔ)設(shè)施和文化環(huán)境好;大學生多在大城市讀書,有感情有人脈;大城市就業(yè)機會多;大城市平臺大,有利于發(fā)揮人才能力;大學生為父母和后代著想。

  一方面也有一些問題:大城市畢竟容量有限,大學生過量造成大城市病;大學生過量造成很多人沒法發(fā)揮自身能力;大城市壓力大造成白領(lǐng)階層身心健康問題;背后問題,中國各地經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡;馬太效應,加劇中國各地地域差別,不利于經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。

  對于此問題,應該做到:完善大城市軟硬件條件,保證大學生充分發(fā)揮自身能力;均衡分配各種社會資源,合理發(fā)展中小城市,分散大學生流;引導大學生理性就業(yè),去中小城市就業(yè)創(chuàng)業(yè);創(chuàng)造中小城市就業(yè)創(chuàng)業(yè)有利環(huán)境,提供政策支持。

  相信從長期看大學生一定會趨于理性就業(yè),無論留在大城市還是前往中小城市,最終都能實現(xiàn)自身價值,進而為實現(xiàn)中國夢做出貢獻。

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