2014年社會工作者考試(初級)實(shí)務(wù)培訓(xùn)筆記2

　　第2單元　社會工作的價值觀和倫理

　　P29定義：價值是存在與社會當(dāng)中的一種信仰，是人們對行為的一種偏好，是人們行為的一個指引。

　　(簡答題)★•價值與知識至少有以下區(qū)別：首先，價值強(qiáng)調(diào)的是“應(yīng)然”，而知識強(qiáng)調(diào)的是“實(shí)然”;其次，價值從屬于與信仰，而知識從屬于科學(xué);再次，價值是不可證明的，而知識是可以證明的;最后，價值指導(dǎo)著人們對行為作出選擇，而知識指引著人們對行為作出解釋。

　　(簡答題)價值或價值觀可以區(qū)分出不同的層次：第一個層次是個體或個人的價值觀;第二個層次是群體的價值觀，;第三個層次是社會的價值觀，;第四個層次是專業(yè)的價值觀。盡管這四套價值觀有時可能會有沖突，但它們是互補(bǔ)或互惠的。

　　社會工作的基本價值觀概括四個方面

　　1、 人有獲得資源以解決問題并發(fā)展?jié)撃艿臋?quán)利

　　2、 人的價值和尊嚴(yán)是與生俱來的

　　3、 每個人的獨(dú)特性和個別性都應(yīng)該被尊重

　　4、 人在擁有適當(dāng)資源的情況下，均有能力自我成長并且改變

　　(論述題)：

　　對社會工作的核心價值觀作出進(jìn)一步表述(《美國社會工作者協(xié)會倫理守則》)P32(每個小點(diǎn)需要擴(kuò)充內(nèi)容)

　　1服務(wù)

　　2社會公正

　　3個人尊嚴(yán)與價值

　　4人際關(guān)系

　　5誠信

　　6能力

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