2012公務(wù)員考試時事政治熱點(diǎn)習(xí)題
行測
搶劫罪:是指非法占有為目的,以暴力、脅迫或者其他方法,強(qiáng)行劫取公私財(cái)物的行為。根據(jù)上述定義,下列行為屬于搶劫罪的是:
A.甲在路上放了很多鐵釘,乙騎自行車路過,車胎被扎破,甲趁乙下車查看時,迅速將乙車筐里的包拿走
B.甲伙同乙在夜間闖入丙家中,用獵槍脅迫丙拿出現(xiàn)金和銀行卡
C.甲見乙手上拿著手機(jī),上前將乙的手一碰,乙的手機(jī)掉在地上,甲迅速拿起手機(jī)逃走
D.甲對乙懷恨在心,趁天黑時將乙打昏后逃跑,后來甲返回發(fā)現(xiàn)乙還未醒來,又將乙的手表拿走
【答案】B。解析:搶劫罪的定義要點(diǎn)是“強(qiáng)行”。A、C、D三項(xiàng)中甲均沒有強(qiáng)迫被害者,不符合定義要點(diǎn),排除。B項(xiàng)甲乙二人在脅迫丙的情況下,占有丙的現(xiàn)金和銀行卡,符合定義要點(diǎn)。故答案選B。
申論:網(wǎng)整頓低俗文化現(xiàn)象
近年來,一股“哥姐文化”正席卷中國的網(wǎng)絡(luò)世界。前有大秀身材的“芙蓉姐姐”,近有其貌不揚(yáng)卻開出非清華北大畢業(yè)生不嫁的“鳳姐”、坐火車僅穿內(nèi)褲的“臥鋪哥”,另外還有“熨斗哥”等。上述網(wǎng)絡(luò)紅人,他們當(dāng)中幾乎都是通過“獻(xiàn)丑”出位。比如號稱2010年“第一姐”的鳳姐,就是以語不驚人死不休來吸引眼球。這名只有1.46米高的超市收銀員,自我感覺非常良好,且曾經(jīng)說過:“我9歲時開始博覽群書,20歲的時候到達(dá)頂峰,600年也沒有任何人能夠超過我……”
而2010年以來,在社會上議論比較大的還是各類相親節(jié)目,無論是在節(jié)目制作方、主持人、嘉賓之間,還是在觀眾、社會大眾及管理者之間,圍繞相親類電視節(jié)目,引發(fā)了一波又一波爭議。而一些拜金的語言,比如,“寧肯坐在寶馬車?yán)锟蓿膊豢献谧孕熊嚿闲Α,更是一石激起千層浪,引起更大的爭議。
2010年6月初,新浪微博上一張尋找西湖邊最美女子的帖子被眾多網(wǎng)民轉(zhuǎn)載,6月4日,浙江當(dāng)?shù)貓?bào)紙拋出《西湖邊最美女子,全國人民都想見見你》的報(bào)道,一時間,大家都被一張18年前的老照片中樸素、純真的女孩所吸引。在這個審丑當(dāng)?shù)赖母≡晟鐣,表達(dá)了眾人不一樣的觀點(diǎn)。
黑格爾說“存在即合理”,因此,對于當(dāng)下飽受爭議的,如一夜走紅的偽娘,與日本蒼井空同臺演出的芙蓉姐姐、鳳姐,以及坐在寶馬里哭的拜金女等“公眾人物”,我們似乎沒有批判她們的理由,且還應(yīng)該多一些包容和理解。也似乎只有如此,才能體現(xiàn)這個時代的進(jìn)步和多元,才能更好地檢驗(yàn)和諧社會的承載力。
然而,存在的合理性并不代表社會的需要,更不代表它有什么社會價值。低俗文化嚴(yán)重影響青少年的健康成長和國家的健康形象,被無限放大的扭曲的價值導(dǎo)向,終將會把國家主流的價值觀引向歧途。作為成年人都感到迷失、迷茫和矛盾的事,那些尚處于價值觀形成的青少年,很有可能會一頭扎在媚俗文化中不可自拔地接受所謂的“主流”。這對于我們國家和民族的未來來說是一件非常可怕的事情,而這絕不是危言聳聽。
由于社會正處于轉(zhuǎn)型期,思想多元化引發(fā)的觀念碰撞比較激烈,而引領(lǐng)社會發(fā)展的社會主義核心價值觀還在建立之中。越是在這個時候,大眾媒體承擔(dān)的責(zé)任就越重,不能失去自己的判斷力,不能贏了收視丟了責(zé)任。
堅(jiān)持把社會效益放在首位,努力實(shí)現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一,始終是文化發(fā)展的一個恒定不變的原則。任何文化產(chǎn)品,不論形式如何出新,內(nèi)容如何豐富,最終都要有益于滿足大眾的文化需求,有益于形成良好的文化氛圍。如果一個文化產(chǎn)品缺乏應(yīng)有的社會效益,那么它的經(jīng)濟(jì)效益就失去存在的依據(jù),就會淪為不折不扣的文化糟粕。這樣的糟粕即使能贏得一時的“青睞”,最終也會為人所唾棄。事實(shí)證明,任何文化產(chǎn)品只有在堅(jiān)持社會效益的前提下著意創(chuàng)新,才能獲得真正的活力,也才能贏得長久的經(jīng)濟(jì)效益。
其實(shí),偽娘也好,鳳姐也罷,或是遭人唾棄與受人追捧的拜金女,她們本來沒有錯,但當(dāng)被策劃包裝后拙劣、出格的表演,通過媒體呈現(xiàn)在公眾面前的時候,她們作為殘缺的個體被無限放大,低俗的賣點(diǎn)也被無限傳播。這不是具有普適性的主流價值觀,更不該強(qiáng)勢占據(jù)媒體影響和引導(dǎo)主流價值觀。這與我們一直在強(qiáng)調(diào)的,要用先進(jìn)的文化引導(dǎo)人、熏陶人、塑造人,用先進(jìn)的文化引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,是背道而馳的。這恰恰是我們所不能容忍的,也是責(zé)任媒體應(yīng)該劃清界限的地方。
抵制低俗文化,倡導(dǎo)積極向上的社會主流價值,是政府的職能,媒體的操守,更應(yīng)該是我們每一個公民自覺的行為。全社會行動起來,共建社會主流價值,為青少年提供一個健康成長的環(huán)境,需要我們的共同努力。
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