2012年廣西公務(wù)員考試《行測》大綱解讀

　　內(nèi)涵一：立足公務(wù)員職業(yè)實際，注重考查能力

　　近幾年來廣西公務(wù)員考試注重考查考生的實際工作能力，即行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，試題在設(shè)置過程中充分考慮“公務(wù)員職業(yè)實際”。

　　內(nèi)涵二：考試日趨成熟，試卷結(jié)構(gòu)基本穩(wěn)定

　　根據(jù)大綱描述，行政職業(yè)能力，主要測試應(yīng)試人員從事國家機關(guān)工作必須具備的能力和素質(zhì)。試卷結(jié)構(gòu)仍然包括：言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等內(nèi)容。

　　大綱指出，行政職業(yè)能力測驗涉及多種題目類型，試題將根據(jù)考試目的、報考群體情況，在題型、數(shù)量、難度等方面進行組合。這表明，廣西考試行測科目經(jīng)過長期的發(fā)展和變化，已經(jīng)趨于成熟，考試內(nèi)容基本穩(wěn)定。但試卷的題型順序和題量可能會有所調(diào)整，考生在實戰(zhàn)中應(yīng)根據(jù)自身備考情況，參照試卷的自然順序，靈活答題。

　　以下專家為大家具體解讀《行政職業(yè)能力測驗》試卷各部分的特點。

　　1.言語理解與表達

　　從大綱來看，2012年廣西公務(wù)員考試言語理解與表達仍將主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。

　　近兩年來，廣西公務(wù)員考試言語理解與表達部分考查的題型穩(wěn)定為邏輯填空和片段閱讀，2011年總題量增至40道，邏輯填空和片段閱讀題量各占一半，明顯向國考趨勢靠攏。結(jié)合近年來國家公務(wù)員考試與其他省市公考發(fā)展變化，預(yù)計2012年廣西公務(wù)員考試言語理解與表達部分仍將延續(xù)這一整體趨勢�？忌�需要重點掌握邏輯填空與片段閱讀兩種題型的解題要領(lǐng)。

　　2.數(shù)量關(guān)系

　　大綱描述，數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。

　　2011年的廣西公務(wù)員考試考試中，數(shù)量關(guān)系部分的題量、題型均發(fā)生了變化，題量由2010年的15題縮減為10題，數(shù)字推理部分不再作為考查內(nèi)容，而只考查了數(shù)學(xué)運算一種題型，但是總體難度卻比2010年有所增大。結(jié)合近年來公務(wù)員考試整體發(fā)展變化可知，今年考查數(shù)字推理的可能性較低。

　　近兩年，數(shù)學(xué)運算部分考查的題型較多，包括計算問題、行程問題、工程問題、和差倍比問題、幾何問題、概率問題、時鐘問題、年齡問題、盈虧問題等等，但每年的考查側(cè)重點有所不同。這需要考生在平時要多做練習(xí)，爭取做到熟能生巧、舉一反三，提高解題效率。

　　3.判斷推理

　　判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

　　2011年廣西公務(wù)員考試判斷推理部分整體變化較大，總題量由2010年的35題縮減到30題，取消了對類比推理這一易得分題型的考查，考查題型為圖形推理、定義判斷、邏輯判斷，整體難度增加。

　　結(jié)合大綱與近年來廣西公務(wù)員考試整體發(fā)展變化可預(yù)測，2012年廣西考判斷推理部分的考查題型仍將以圖形推理、定義判斷和邏輯判斷三種題型為主，類比推理的考查可能性降低，同時此部分的難度會適當(dāng)進行調(diào)整�？忌�需要明確備考思路，有針對性地進行復(fù)習(xí)。

　　4.資料分析

　　根據(jù)大綱描述，資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

　　近年來，廣西公務(wù)員考試資料分析部分較為穩(wěn)定，總題量為20題，包括4篇材料，每篇材料下設(shè)5個小題。材料類型包括文字材料、表格材料、圖形材料、綜合材料等，內(nèi)容多與宏觀經(jīng)濟相關(guān)，材料信息量較大，需要掌握一定的閱讀技巧才能快速定位數(shù)據(jù)，同時計算題所占比重較大，更加注重對計算技巧的考查。故預(yù)計2012年資料分析部分也將繼續(xù)以文字材料、表格材料、圖形材料、綜合材料為主要考查內(nèi)容，在強調(diào)計算技巧的同時兼顧考查考生的計算能力、信息提取能力，這也是資料分析的一貫命題思路。

　　5.常識判斷

　　常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

　　廣西公務(wù)員考試行測科目常識判斷部分的總題量沒有變化，2010年、2011年均為20題，且考查重點相似，主要是人文、科技、經(jīng)濟、法律等。

　　常識判斷部分的整體難度基本持平，但綜合考查趨勢明顯�？忌�在復(fù)習(xí)過程中不僅需要注意知識點獲取的廣度，而且還需要有深度，同時要密切關(guān)注社會時事熱點，緊跟時代步伐，了解更多時政和科技知識，提高常識判斷部分的得分率。