2012江蘇省公務員考試《申論》真題深度解讀

　　2012年3月11日，江蘇省公務員考試已經(jīng)落下帷幕。專家從材料主題、給定材料、作答要求等各方面對江蘇省真題進行了詳細解讀。

　　一、材料主題

　　本次考試的主題為“農(nóng)村發(fā)展”。

　　農(nóng)村發(fā)展是社會發(fā)展的基礎和前提，近些年來，國家越來越重視農(nóng)村發(fā)展在社會發(fā)展中的重要作用，大力扶持“三農(nóng)”發(fā)展。材料即是緊扣這一主題進行展開，涉及農(nóng)村發(fā)展的各個方面。

　　考生必須清楚的認識到，在構建和諧社會的進程中，解決三農(nóng)問題始終是全局性、根本性的問題。構建和諧的農(nóng)村社會與城市不同，應與農(nóng)村建設的實際緊密結合起來，把農(nóng)村建設成為經(jīng)濟繁榮、設施配套、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好、文明進步的社會主義新農(nóng)村。

　　江蘇的這次考試，即是圍繞著農(nóng)村發(fā)展的各個方面展開的。

　　二、給定材料

　　總體來看，給定材料有三大特點：

　　第一，涉及范圍全面。材料從政治、經(jīng)濟、社會、文化等各個方面談農(nóng)村發(fā)展。

　　第二，結合最新國家政策。如，材料7提到十七屆六中全會提出的推動文化大發(fā)展大繁榮，這是材料與國家最新理論政策的緊密結合，也是申論材料最為普遍的特征之一。

　　第三，結合本省特色。如，材料7結合江蘇省南京市冶山鎮(zhèn)的例子來突出傳統(tǒng)手藝的價值。江蘇省的材料不回避本省省情，這一特點對考生的備考也有一定的指導意義，考生在備考時需對本省省情多加關注。

　　三、作答要求

　　從試題結構上看，每道題目分別有考查的側重點，第一題主要考查歸納概括能力，第二題主要考查綜合分析能力，第三題主要考查解決問題的能力，第四題主要考查文字表達能力。

　　作答要求總共四道題，列舉如下：

　　總體來看，本次考試的題目有以下幾個特點：

　　第一，傳統(tǒng)的四題模式。2010年和2011年江蘇省參加了聯(lián)考，因而當年的試題有很強的國考的“味道”，今年江蘇省回歸自主命題的路子上來，題目的命制重新采用了較為傳統(tǒng)的“四題模式”，且還是按照“提出問題——分析原因——提出對策——文章論述”的思路來設計具體的題目。

　　第二，部分題目有所創(chuàng)新。如今年的第三題，這一題要求考生先“針對……鄉(xiāng)村工作的值得借鑒之處，寫一份匯報材料”，再提出相關建議。咋一看，總結可借鑒之處和提出建議似乎是一回事，但是仔細閱讀材料就會發(fā)現(xiàn)，所謂的“寫一份匯報材料”，其實是對材料的簡單匯總，主要是較為具體的內容，而“提出建議”則要求考生自己總結歸納，上升到較為高的抽象層面。因此，這道題的作答委實難倒了不少考生。