2015年國考面試技巧：四大題型"專業(yè)化"作答要點

　　在公務(wù)員面試中“專業(yè)化”的作答可以讓考生真正發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合工作崗位的要求進(jìn)行作答，杜絕講空話、套話，真正回歸到人才測評的標(biāo)準(zhǔn)上，體現(xiàn)專業(yè)素質(zhì)，在解決問題的時候真正做到與題目要求、崗位要求、部門職能相匹配。對此，專家對公務(wù)員面試常見四大題型如何“專業(yè)化”作答進(jìn)行了總結(jié)。

　　(一)綜合分析能力

　　有的考生認(rèn)為大篇幅套用官方理論能增強(qiáng)語言震撼力。實際上，恰當(dāng)?shù)厥褂妹跃淇梢允勾痤}生動，但是如果用得太多、太雜，會給考官一種堆砌的感覺，背的痕跡過于明顯，在視聽上容易讓考官感覺冗繁乏味。

　　考生在面試答題中使用名言警句要注意以下幾個問題：

　　一是引用的數(shù)量不要太多，一般情況下一個分論點用一句就可以體現(xiàn)水平;

　　二是引用的質(zhì)量不高，不要總是“全心全意為人民服務(wù)”、“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”等這些每個人都能想到的名言警句;

　　三是引用的名言警句長度盡量維持在三句話以內(nèi)，太長不容易背，也容易在答題中遺忘細(xì)節(jié)。

　　另外，不是所有的綜合分析題最后都要用非常有高度的話進(jìn)行結(jié)尾，或者聯(lián)系國家政策進(jìn)行最后升華�？脊俑矚g考生答題直接而又有意義，生動而有亮點。

　　作答中，考生邏輯要清晰，并不一定需要“第一、第二、第三”等邏輯詞進(jìn)行連接，但是，至少表達(dá)的要有層次和邏輯性，這樣才能更好地吸引考官的聽覺，更好地提升語言表達(dá)能力。綜合分析并不是泛泛而談就行，需要有深度、有亮點、有內(nèi)涵、有視野，這就需要考生必須扎實做好知識積累，只有這樣，才能更好地駕馭公務(wù)員面試。

　　(二)計劃組織協(xié)調(diào)能力

　　避免開頭第一句話就是“這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任”這樣的謙詞，考官已經(jīng)非常厭煩了，考生在面試中是應(yīng)當(dāng)去除掉的。避免引述名言警句“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，因為這也類似于“全心全意為人民服務(wù)”這樣的大眾詞匯，考生應(yīng)盡量少提。傳統(tǒng)的組織管理類答題思路，具體分為四個步驟：計劃、準(zhǔn)備、實施、總結(jié)。這也是考官“反套路”要求中給低分的細(xì)節(jié)之一。

　　組織管理類題取得高分的關(guān)鍵就是要細(xì)節(jié)完善，重點突出。取得高分，并不取決于答題是否有官話，是否有政策的影子，而是要通過答題的細(xì)節(jié)，體現(xiàn)出考生的綜合素質(zhì)和能力。也就是說，組織管理類題目的作答并不要求面面俱到，關(guān)鍵的得分點和亮點才是取得高分的突破口。

　　(三)應(yīng)變能力

　　很多考生喜歡第一句就是說“我要保持冷靜”，雖然這樣回答可以明顯看出考生知道要身臨其境進(jìn)行答題。但是，每個考生都如此破題，作為考官是很厭煩和崩潰的。

　　在解決方法上，要盡量避免請求領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行支援或者幫助，因為所有的公務(wù)員面試題目中出現(xiàn)的情況都是有辦法解決的，除非是一些涉及權(quán)限范圍或者是時間限制的特例。

　　在解答應(yīng)變類題目時，要特別注意合作意識。絕大多數(shù)的題目單憑一個人或者是一個部門很難完成的，需要各部門之間的團(tuán)結(jié)合作，這就要求考生了解一些基本常識。另外，情景應(yīng)變類題目涉及的往往是一些突發(fā)事件或者意外事故，這就要求考生完成緊急任務(wù)之后，要么總結(jié)經(jīng)驗交付給領(lǐng)導(dǎo)，要么總結(jié)教訓(xùn)避免自己再犯錯誤，考生要善于聯(lián)系現(xiàn)實生活中的點滴，只有這樣才能更好地結(jié)合實際答題。

　　(四)人際關(guān)系能力

　　人際關(guān)系題是最考驗考生情商的題型，需要考生將生活中為人處事的道理靈活運用在面試題目中，突破自我，用真情來答題�！敖馃o足赤，人無完人”，當(dāng)涉及到同事之間的矛盾的時候，這樣的話就此起彼伏，當(dāng)人人都說的話出現(xiàn)的時候，這句話就是“大眾俗語”，就失去了其本有的色彩�；蛟S，考生看過很多面試答案，會認(rèn)為一些答案非常“假”，但是，換位思考一下，如果自己是考官，單憑一道人際關(guān)系題就判定一個考生的情商，會更愿意接受什么樣的回答呢?另外，面試題目會涉及很多情況，有些是非常消極的，有些是非常棘手的，這就要求考生在尊重題目原意的基礎(chǔ)上，善于靈活使用“陽光原則”，從而更好地將題目化難為易。

　　在備考公務(wù)員面試過程中，不是為備考而備考，而是真正得到言語能力的提升和自身綜合素質(zhì)的提高，最終達(dá)到“人題合一”的目標(biāo)。因此，備考時考生們要真正安住心、定住神、穩(wěn)住氣、沉住力，扎扎實實地進(jìn)行面試整體復(fù)習(xí)。

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