進入公務(wù)員隊伍,就要做好本職工作,按時按點保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)。組織管理考察的就是考生的做事能力,能否計劃、組織某項活動。類似的工作很多人做過,或者至少參與過。所以組織管理的難點不在于說不出來,而是說出來卻很亂。本文跟大家分享組織管理的答題技巧。
組織管理的活動類型有調(diào)研、會議、宣傳、比賽等。這類題目的設(shè)問方式一般是,領(lǐng)導讓你負責某項活動,問你如何開展。如:電動自行車目前引發(fā)了許多爭議,有人說應(yīng)該禁止通行,有人說可以單雙號行駛等等,現(xiàn)在領(lǐng)導讓你去做一個關(guān)于電動車的調(diào)查,請問你怎么開展?題目中已經(jīng)限定了活動類型是調(diào)查。所以考生就要熟悉調(diào)查活動的步驟。如果考生相關(guān)經(jīng)驗不足,就要通過學習資料熟悉組織管理?蓟顒宇愋偷牟襟E和重點難點。有時,題目的設(shè)問方式有所變化,比如:某地實行青年公益實踐活動,列舉一個主題,并談?wù)勅绾谓M織該活動?這里并沒有確定活動的類型,考生可以根據(jù)自身情況自由選擇。選擇自己擅長的活動即可,比如宣傳、調(diào)研、慰問等等,只要屬于青年公益實踐活動就行。這種題目靈活性大,便于考生自由發(fā)揮。
組織管理一般應(yīng)包括事前、事中、事后三個基本部分。但是,這幾年題目發(fā)生了一些變化,比如:現(xiàn)在“空巢問題”愈發(fā)嚴重,如果要召開一次針對養(yǎng)老問題的研討會,領(lǐng)導把確定出席人員名單、聯(lián)絡(luò)、接待相關(guān)工作交給你負責,你怎么開展?這個題目不是讓考生組織研討會,而是負責研討會前期的與“人”相關(guān)的工作。這種題目將工作任務(wù)細化,就避免了考生只談總體框架沒有具體內(nèi)容的問題。再如:領(lǐng)導安排你為民工欠資舉辦一個現(xiàn)場法律咨詢活動,你認為工作的重點有哪些?這種題目讓考生指出活動的重點難點,也是為了避免泛泛而談的問題。這種題目,可以談事前、事中、事后的某個環(huán)節(jié)或者全部環(huán)節(jié)。為什么可以是全部環(huán)節(jié)呢?因為一個活動只有把握好每個環(huán)節(jié),才能取得成功。考生碰到這種設(shè)問方式也不必緊張,能談到事前、事中、事后需要注意的問題即可。這種設(shè)問方式的出現(xiàn),也是為了讓考生在短短的答題時間里,更多的展現(xiàn)自己的能力,而不是將時間浪費在一些框架和細枝末節(jié)。
組織管理的難度在于條理。先說什么,再說什么,重點說什么。涉及到的任務(wù)比較繁雜,如果不能找到合適的表達順序,也是無法達到測評要求的。這方面可以采用階段法和要素法相結(jié)合的方式。總體采用階段法,局部結(jié)合要素法。事前是最重要的答題環(huán)節(jié),活動中涉及的時、地、人、物、財都要在事前明確。用要素法逐一說明,以免漏掉重要要素。但是對于時間和地點,如果沒有特殊要求,可以點到為止。事中主要是人和物的協(xié)調(diào),不需占用太多篇幅。事后是整理和總結(jié),也不需說太多,以免頭重腳輕。
組織管理想要達到條理,需要多做練習,形成自己的答題順序。這樣,碰到任何的活動類型和設(shè)問方式都能不亂了。
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