新東方白易禮：英語(yǔ)四級(jí)考試語(yǔ)法筆記(七)

　　(7))他在看通知時(shí)有了一個(gè)主意。

　　誤：When reading the notice, an idea came into his mind.

　　正：When he was reading the notice, an idea came into his mind.

　　正：Reading (When reading) the notice, he had an idea.

　　析：分詞的邏輯主語(yǔ)要與句子的主語(yǔ)一致

　　(8)依據(jù)他的說法，這個(gè)答案是對(duì)的。

　　誤：Judge from what he said, the answer is right.

　　正：Judging from what he said, the answer is right.

　　析：“Judging” 在這里是插入語(yǔ)，作獨(dú)立成分。類似的用法還有to tell, the truth, considering, generally speaking等。

　　(9)我們盡快地走，希望及時(shí)趕到

　　誤：We walked as fast as we could to hope to get there in time.

　　正：We walked as fast as we could, hoping to get there in time.

　　析：根據(jù)句意，希望hope不表示目的，而表示伴隨狀況，所以用hoping.

　　(10)這封需要馬上回復(fù)。

　　誤：The letter demanded answering immediately.

　　正：The letter demanded an immediate answer.

　　正：The letter required (needed) answering immediately.

　　析：require，need，want作“需要”解時(shí)，可跟動(dòng)名詞做賓語(yǔ)。demand作此義解時(shí)，不能跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，要跟名詞。

　　(11)這是80年代建造的工廠之一。

　　誤：This is one of the factories having been built in the 1980s.

　　正：This is one of the factories built in the 1980s.

　　析：現(xiàn)在分詞的完成式主要用做狀語(yǔ)，不做定語(yǔ)。

　　(12)給我一張紙寫東西。

　　誤：Give me a sheet of paper to write

　　正：Give me a sheet of paper to write on

　　析：不定式做定語(yǔ)時(shí)，如果它所修飾的名詞在意義上是不定式的賓語(yǔ)而不是主語(yǔ)的時(shí)候，這個(gè)不定式的后面應(yīng)根據(jù)意義加上適當(dāng)?shù)慕樵~。

　　獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)

　　獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)由名詞或代詞加上其他成分(分詞、不定式、名詞、代詞、形容詞、副詞或介詞短語(yǔ))構(gòu)成。

　　獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)沒有主語(yǔ)和謂語(yǔ)，所以在語(yǔ)法上不是句子。但多有名詞或代詞表示的邏輯主語(yǔ)，分詞或不定式表示的邏輯謂語(yǔ)，有時(shí)還有其他修飾成分。(判斷一個(gè)結(jié)構(gòu)是否是句子的標(biāo)準(zhǔn)就是看看這個(gè)結(jié)構(gòu)是否有謂語(yǔ)動(dòng)詞。)這種結(jié)構(gòu)通常在句子中起方式、時(shí)間、原因、條件等狀語(yǔ)或狀語(yǔ)從句的作用，主要用于書面語(yǔ)。使用動(dòng)詞非謂語(yǔ)形式的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)可以改為句子形式(從句):獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)加上連詞，非謂語(yǔ)動(dòng)詞改為謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，這樣就成為從句了。

　　例如:

　　Today being Sunday, the library isn' t open.今天星期天，圖書館不開放。

　　(原因)改為從句:

　　As (Since) today is Sunday, the library isn' t open.