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 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)CET-6詞匯形象記憶法
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大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)CET-6詞匯形象記憶法
http://11ub.com 來(lái)源:考試論壇 點(diǎn)擊: 更新:2006-4-10

去掉 自由
Intentionally 故意地
dispatch/despatch=sent派遣,打發(fā)
external外部的 internal內(nèi)部的
eternal 永恒的(?迹〦g:pledge one’s eternal love.(發(fā)個(gè)永恒的誓言)
紀(jì)念林肯的長(zhǎng)明燈:eternal fire
considerate 連吃都考慮到了——>考慮周到
considerable(能考慮的都考慮到了)量很大——>相當(dāng)大的
degrade 降級(jí)(?迹ヾegraded 品味低俗的,低級(jí) degraded taste
ensure 確保,確定;
assure 確信、的確保
pulse 跳——>repulsive 厭惡的,惡心的=nasty
retch 干吐都吐不出來(lái)——>惡心——>wretch我干吐都吐不出來(lái)—>可憐,可愛(ài),不幸
consolidate(固體solid) 增強(qiáng) position/power
enhance 增強(qiáng) valuable/attrach/reputation
notion 觀念,概念
notable n.著名 a.顯著的 take notice of 注意
notify v.正式通知——>notification n.
notorious (?迹゛.臭名昭著 notoriously=very
eg:you are notoriously beautiful.你十分漂亮。
heave=hoist 舉重物
conceive of=think 想出(與deprive of都是六級(jí)的最愛(ài))
propagate (paga=page)往前翻多一頁(yè)——>breed 大量地繁殖
implicit (plic重疊)含蓄的;
explicit 直接的    
extravagance (vag 游蕩;有多余的錢(qián)到外面游蕩)=luxury 奢侈
accommodate 調(diào)停,調(diào)解=mediate=reconcile
significant 重要的<——>trivial去他的——> 不重要的(重要不重要,考點(diǎn))
manifestation 用現(xiàn)象來(lái)證明 specification 詳細(xì)說(shuō)明,產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)
justification 公正 anticipation 預(yù)測(cè)
retort=refuse 反駁,頂嘴
vulgar 粗俗的;流行的,盛行的=prevail v. prevalent a.
真題:熱帶地區(qū)流行(prevail)紅眼病.
degenerate 蛻化
deteriorate v.使……惡化
幾組“三劍客”(三個(gè)賤人)
1.遵守法律法規(guī),每年必考 2.trans—
adhere(粘著,堅(jiān)持) to transmission 文化的傳遞,電視廣播
comply(順從,承諾) with 傳送,疾病的傳播
comform(符合) to need/standard transition 季節(jié)的轉(zhuǎn)變,年齡的過(guò)渡
adherent(宗教的)追隨者 transaction 交易
transformation 改變,變換
3.—ously
spontaneously 自發(fā)地,天生地
simultaneously 同時(shí)地
homogeneously 單一地,同樣地
instantaneously 立即,立刻地
substitute for constitute v.組成 institute n.學(xué)院學(xué)校
代替 constitution 憲法 MIT(麻省理工)
substitution constitution Amendment institution
保險(xiǎn)代理人 憲法修正案 機(jī)構(gòu)
respectable 外表看起來(lái)受人尊重的 respectable和respected統(tǒng)一就是
respected 本身品質(zhì)高尚的 consistent 一致的(考過(guò)2次)
respectful 尊重他人的,尊老愛(ài)幼
respective 各自的,分別的
理解,明白 誘惑
catch on induce 不好的
make sense of eg:Eve and adam were induced to eat the
get at(始終沒(méi)有成為答案) forbidden fruit.(亞當(dāng)和夏娃)
Lure誘餌——>誘惑 可好可不好
引起,引發(fā) 看

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