北京導(dǎo)航四六級部、考研部提醒您：四六級考試05年6月記分最高分為710分，只發(fā)成績證明，不發(fā)四六級證書；但考試題型、內(nèi)容與以前相同。從06年1月開始，全國180所使用新教材的大學(xué)將試點(diǎn)全新四六級考試，其中聽力占由現(xiàn)在的20%提高到35%。07年1月全國考生將統(tǒng)一使用新試題。六級06年6月開始試點(diǎn)。

新華網(wǎng)2月25日消息：教育部在京舉行新聞發(fā)布會(huì)，介紹全國大學(xué)英語四、六級考試改革有關(guān)情況�，F(xiàn)在的四、六級考試，每次考完以后，大家拿到的是一個(gè)合格證書，分為合格和優(yōu)秀，但是從05年6月起，考試成績將改為分布在290-710分之間內(nèi)，具體是正態(tài)分，均值是500分，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差在70分，成績低可以到290，高可以到710，不設(shè)及格分?jǐn)?shù)線，給每個(gè)學(xué)生報(bào)總分和各部分的單項(xiàng)分。將來的試卷分四大塊，聽力、閱讀、綜合和寫作，讓考生了解自己的能力方面哪個(gè)強(qiáng)哪個(gè)弱，考后向?qū)W校給予成績解釋的含義，主要是使學(xué)校更好地理解分?jǐn)?shù)的含義，這是近期想采取的第一項(xiàng)改革的舉措。教育部并未規(guī)定四六級成績與畢業(yè)證、學(xué)位掛鉤。

第二，考試內(nèi)容的改革，聽力，聽說能力要大大加強(qiáng)。具體見下表：

時(shí)間進(jìn)程是四級從2006年1月考試開始試點(diǎn)，參加試點(diǎn)的學(xué)生，就是目前已經(jīng)開始的180所學(xué)校試點(diǎn)學(xué)生。（180所學(xué)校的學(xué)生，按照新的教學(xué)要求，學(xué)的是新的教材，然后新的教材是以聽說為主的，根據(jù)新的要求、新的教材來出新的考題。沒有試點(diǎn)的學(xué)生，學(xué)的還是老的教材，當(dāng)然用老的方式考試。）從06年6月份開始六級試點(diǎn)，全面推行時(shí)間是四級是07年1月考試。從05年6月起，記分體制全面進(jìn)行改變，不可能一部分記分體制變，一部分記分體制不變，記分體制是從05年6月完成，也就是從這一次考試開始，根據(jù)高教司的要求，發(fā)成績報(bào)考單。06年的1月開始，是開始改變后的試卷的一個(gè)試點(diǎn)工作，從考生內(nèi)容上進(jìn)行試點(diǎn)。考試報(bào)名全國的收費(fèi)一般在15－25塊之間。

針對這次變革，我把四六級新規(guī)則的特點(diǎn)、四六級考試的發(fā)展趨勢總結(jié)如下：

一、2005年6月試題內(nèi)容和以前一樣，不變化，本次考試只是改成滿分710的計(jì)分方式。

四六級考試05年6月記分最高分為710分，只發(fā)成績證明，不發(fā)四六級證書；但考試題型、內(nèi)容與以前相同。從06年1月開始，全國180所使用新教材的大學(xué)將試點(diǎn)全新四六級考試，其中聽力占由現(xiàn)在的20%提高到35%。07年1月全國考生將統(tǒng)一使用新試題。六級06年6月開始試點(diǎn)。因此本次參加要本次參加四六級考試的學(xué)員可仍然按照以前方式準(zhǔn)備，但一定提高大自己聽力能力。

一、改革后新題型試題將大大增加廣大考生的應(yīng)試難度。

1. 新題型較之舊題型本身難度加大，其中最大難關(guān)是聽力，其次是主觀題分值的增加：

新題型較之舊題型本身難度加大，其表現(xiàn)在：

第一、此次四六級改革，將閱讀分值從占總分的40%改為35%，聽力則從以前的20% 將擴(kuò)大到35%，這對我們廣大大學(xué)生來說，無疑雪上加霜。因?yàn)槲覀兒芏啻髮W(xué)生從小就是在啞巴英語中長大的，雖然學(xué)習(xí)英語10多年了，但聽力我們連中考聽力不能聽懂。加強(qiáng)聽說能力成為我們的頭等任務(wù)。

第二、題型發(fā)生大變化，主觀題分值可能從以前考試的25%提高到占總卷分?jǐn)?shù)的40%以上。閱讀由原來的多項(xiàng)選擇題變?yōu)椋憾囗?xiàng)選擇題、選詞填空，快速閱讀的是非判斷句子題的結(jié)合體，增加了主觀題，加大了難度。綜合部分增加了改錯(cuò)、篇章問答，翻譯，而改錯(cuò)以前只是在六級考試中才出現(xiàn)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，改錯(cuò)題全國六級考生的得分通常低于3分。題型的變化對我們通過自學(xué)來提高我們分?jǐn)?shù)成為不易，提高綜合能力成為我們應(yīng)試的必備。

2. 從2005年6月起，四六級的計(jì)分方式全面變革增加了我們更多的壓力。

大學(xué)英語四、六級考試改革方案規(guī)定：2005年6月起，四六級考試將不發(fā)證書，只發(fā)成績單，由各學(xué)校、各用人單位自己決定此成績合格與否，這給廣大考生增大了壓力。

以前，四六級考試只要求60分就可以及格，拿到證書，而新的計(jì)分方式將測地否定這一切。毫無疑問，自從四六級87年9月問世以來，其成績的權(quán)威性已成為眾多用人單位招聘人才的敲門磚。并且很多高等學(xué)校在報(bào)送，錄取研究生等方面，也早就把四六級證書作為一項(xiàng)基本條件。這種現(xiàn)象絕不會(huì)因?yàn)樗牧�級不乏證書而消失，相反，在改革后，四六級證書仍是各用人單位的在招聘時(shí)的寵兒。

各用人單位，招生院校以后不但要看我們四六級考試的總成績，而且對于我們的聽力、寫作、閱讀成績將會(huì)更加苛刻。因?yàn)樾碌乃牧�級考試只發(fā)成績單，并且把每一部分的分值列出來（最高分710，成績以聽力、閱讀、綜合、寫作四部分分別列出，從2005年6月本次考試開始全面實(shí)行）。這就要求我們聽力、寫作、閱讀和綜合部分，哪一個(gè)都不能差。

3. 四六級考試的熱浪不會(huì)因改革而減退；四六級成績在以后我們求職、保研等方面的作用不會(huì)降低。

自從四六級87年9月問世以來，其成績的權(quán)威性已成為眾多用人單位招聘人才的敲門磚，以至于報(bào)考四六級人數(shù)逐年增加。87年第一次考才10萬人，到2004年這一年四六級全國參加考試人數(shù)既然突破了1100萬。由此可見學(xué)生、各大高校乃至社會(huì)工作者對證書的重要性的熱衷。

如上所訴，四六級證書早已成為各用人單位招聘人才的最基本要件，很多高校在選擇報(bào)送研究生、評優(yōu)、選干部時(shí)也罷四六級證書當(dāng)成其必備要件。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的國際化化企業(yè)進(jìn)入國內(nèi)，眾多國內(nèi)企業(yè)也早早把生意做到了全球；因此各用人單位對英語只會(huì)越來越重視。特別是在這次四六級改革后，從成績單上就可以看出我們的聽力、閱讀等各個(gè)分項(xiàng)成績，追求其中聽力和寫作高分者必將成為各用人單位的新寵。不管各大高校要不要把四六級證與學(xué)位掛鉤，大學(xué)生考四六級必然仍是必備。甚至?xí)�有一些以前參加過四六級考試的同學(xué)為了以后就業(yè)，會(huì)再次操刀，拿個(gè)新成績，為自己以后就業(yè)、換工作、縉紳職位多加份砝碼。

綜上所敘，我為廣大考生提出以下應(yīng)試建議：

一、盡量爭取在新題型實(shí)施前過四六級。

因?yàn)樾骂}型在2006年1月才試點(diǎn)，07年1月全國通用。2005年6月仍以舊題型考試，這就給很多考生留下提前過級的時(shí)間，試點(diǎn)高校學(xué)生（全國180所率先使用以聽說為主的新教材的高等院校）努力就在05年6月這一次考試中考得理想分?jǐn)?shù)。非試點(diǎn)學(xué)校大學(xué)生則也一定在這次考試中全力以赴，力爭一次就成功。北京導(dǎo)航再次提醒大家：千萬別把機(jī)會(huì)放在最后一次冒險(xiǎn)上。

二、重點(diǎn)突破聽力和寫作。

因?yàn)閺倪@次考試起，四六級成績將按710分為總分的成績計(jì)算，并且列出個(gè)人的聽力、閱讀、綜合、寫作單項(xiàng)成績。毫無疑問，各高校將對獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放、提干、入黨、保送研究生、文憑發(fā)放等等各方面會(huì)提出新的要求和基本要求，而這其中四六級成績必將會(huì)仍然起重要作用。同時(shí)各用人單位除了對我們總成績有要求外，對聽力、寫作等每個(gè)小項(xiàng)會(huì)提出特別要求，單項(xiàng)高分，尤其是聽力、寫作高分同學(xué)會(huì)受到眾多用人單位的青睞。

提高聽力筆者建議已精聽為主，聽力材料以四六級真題為佳。另外，托福聽力也是非常好的練習(xí)材料。精聽可以采取聽寫的方式，希望能至少聽寫出三套真題，你一定會(huì)取得驚人的進(jìn)步。同時(shí)邊聽邊做考試真題也對于我們提高聽力很有幫助。具體方法請參見筆者的拙作“四六級聽力絕招”一文，如能現(xiàn)場聆聽北京導(dǎo)航現(xiàn)在全國各大高校開展的公益性的“四六級免費(fèi)講座”或親自參加北京導(dǎo)航四六級輔導(dǎo)班，效果會(huì)更好。