2009年江蘇省教師資格認(rèn)定考試教育學(xué)(小學(xué)類(lèi))試卷

　　一、選擇題(共20小題，每小題2分，共40分)

　　1、我國(guó)是最早出現(xiàn)學(xué)校教育的國(guó)家之一。根據(jù)史料記載，夏朝的學(xué)校稱(chēng)作( )

　　A.教館、坐館

　　B.家塾、私塾

　　C.庠、序

　　D.律學(xué)、書(shū)學(xué)

　　2、明確提出“教育適合自然原則”的西方近代教育家是( )

　　A.夸美紐斯

　　B.洛克

　　C.烏申斯基

　　D.第斯多惠

　　3、提出“博學(xué)語(yǔ)文，約之以禮”、“不憤不啟，不悱不發(fā)”主張的中國(guó)古代教育家是( )

　　A、朱熹

　　B.墨子

　　C.荀子

　　D.孔子

　　4、環(huán)境對(duì)人的發(fā)展的影響作用，對(duì)兒童而言，它的實(shí)現(xiàn)是通過(guò)( )

　　A.遺傳

　　B.教育

　　C.社會(huì)

　　D.實(shí)踐

　　5、集中體現(xiàn)柏拉圖教育思想的代表作是( )

　　A.《政治學(xué)》

　　B.《大教學(xué)論》

　　C.《理想國(guó)》

　　D.《愛(ài)彌爾》

　　6、標(biāo)志一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代文明水平，保障每個(gè)公民基本受教育權(quán)利的是( )

　　A.普通教育

　　B.小學(xué)教育

　　C.義務(wù)教育

　　D.普及教育

　　7、身心發(fā)展的關(guān)鍵期表明人的身心發(fā)展具有( )

　　A、階段性

　　B.差異性

　　C.順序性

　　D.不均衡性

　　8、學(xué)生的“向師性”和模仿性的心理特征決定了教師的勞動(dòng)具有( )

　　A.復(fù)雜性

　　B.創(chuàng)造性

　　C.示范性

　　D.主體性

　　9、素質(zhì)教育的核心是( )

　　A.交往能力的培養(yǎng)

　　B.基本素養(yǎng)的培養(yǎng)

　　C.學(xué)會(huì)生存的能力

　　D.創(chuàng)新精神和能力的培養(yǎng)

　　10、師生在教育內(nèi)容的教學(xué)上結(jié)成的關(guān)系為( )

　　A.民主平等關(guān)系

　　B.控制與被控制關(guān)系

　　C.人格平等關(guān)系

　　D.授受關(guān)系

　　11、辯證唯物主義認(rèn)為，個(gè)體發(fā)展的動(dòng)因是( )

　　A、內(nèi)發(fā)論

　　B.外鑠論

　　C.多因素相互作用論

　　D.相乘論

　　12、學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑是( )

　　A、課外活動(dòng)

　　B.班主任工作

　　C.教學(xué)活動(dòng)

　　D.實(shí)踐活動(dòng)

　　13、在西方，把課程用于教育科學(xué)的專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)，始于教育家( )

　　A.斯賓塞

　　B.泰勒

　　C.康德

　　D.布魯納

　　14、“一個(gè)壞教師奉送真理，一個(gè)好教師則教人發(fā)現(xiàn)真理�！边@句名言體現(xiàn)的是教學(xué)原則( )

　　A.直觀(guān)性

　　B.啟發(fā)性

　　C.鞏固性

　　D.循序漸進(jìn)性

　　15、教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行漫罵，體罰或其他侮辱學(xué)生的行為，這是因?yàn)閷W(xué)生具有( )

　　A.身心健康權(quán)

　　B.人身自由權(quán)

　　C.人格尊嚴(yán)權(quán)

　　D.隱私權(quán)

　　16、提出教學(xué)過(guò)程是學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn)的不斷改造和增大意義的過(guò)程，是學(xué)生“從做中學(xué)”的過(guò)程的教育家是( )

　　A.夸美紐斯

　　B.杜威

　　C.赫爾巴特

　　D.盧梭

　　17、學(xué)生認(rèn)識(shí)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)( )

　　A.間接經(jīng)驗(yàn)

　　B.直接經(jīng)驗(yàn)

　　C.教師的經(jīng)驗(yàn)

　　D.個(gè)體經(jīng)驗(yàn)

　　18、通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確觀(guān)點(diǎn)的德育方法是( )

　　A.榜樣法

　　B.說(shuō)服法

　　C.鍛煉法

　　D.陶葉法

　　19、我國(guó)學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是( )

　　A.個(gè)別教學(xué)

　　B.班級(jí)授課

　　C.小組教學(xué)

　　D.復(fù)式教學(xué)

　　20、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員，第一次從法律上明確教師社會(huì)地位專(zhuān)業(yè)性的是( )

　　A.《教師資格條例》

　　B.《中華人民共和國(guó)教育法》

　　C.《教師資格條例實(shí)施辦法》

　　D.《中華人民共和國(guó)教師法》