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2014四川教師資格教育學(xué)A級(jí)專家命題預(yù)測(cè)題(1)

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  四川省教師資格認(rèn)定考試專家命題預(yù)測(cè)試卷

  教育學(xué)(A級(jí))試卷(一)

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

  1.社會(huì)對(duì)教育所要造就社會(huì)個(gè)體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定是(  )

  A.教育本質(zhì)

  B.教育功能

  C.教育目的

  D.教育價(jià)值

  2.現(xiàn)代教育的基本特征是商品性、生產(chǎn)性、發(fā)展性以及(  )

  A.科學(xué)性

  B.民主性

  C.科學(xué)性、民主性

  D.現(xiàn)代性

  3.下列選項(xiàng)中不屬于中國(guó)教師角色的文化傳統(tǒng)是(  )

  A.道德追求大于社會(huì)索取

  B.社會(huì)本位高于個(gè)人本位

  C.自我修養(yǎng)先于對(duì)他人教育

  D.重視爭(zhēng)取自我權(quán)益

  4.第斯多惠說(shuō):“教師本人是學(xué)校里重要的師表,是最直觀的最有教益的模范,是學(xué)生最活生生的榜樣!闭f(shuō)明教師勞動(dòng)具有(  )

  A.復(fù)雜性

  B.示范性

  C.創(chuàng)造性

  D.長(zhǎng)效性

  5.下列關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)的表述,錯(cuò)誤的是(  )

  A.學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)

  B.學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是在教師指導(dǎo)下進(jìn)行的

  C.學(xué)生所參加的學(xué)習(xí)是一種規(guī)范化的學(xué)習(xí)

  D.學(xué)生的學(xué)習(xí)大部分是離開教師獨(dú)立進(jìn)行的

  6.知識(shí)學(xué)習(xí)的第一個(gè)階段是(  )

  A.領(lǐng)會(huì)

  B.選擇

  C.保持

  D.應(yīng)用

  7.“師生在課堂上呈現(xiàn)雙向的交流,學(xué)生積極思考、提出問(wèn)題、各抒己見;教師認(rèn)真引導(dǎo)”,描述的是哪種類型的師生關(guān)系?(  )

  A.對(duì)立型

  B.依賴型

  C.自由放任型

  D.民主型

  8.家庭教育影響在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中起著某種定勢(shì)作用,影響著人以后的發(fā)展,這說(shuō)明家庭教育具有什么樣的特點(diǎn)?(  )

  A.先主性

  B.多維性

  C.密切性

  D.統(tǒng)一性

  9.下面對(duì)于差生的教育方法中正確的是(  )

  A.差生被安排在遠(yuǎn)離教師的座位上,或者安排在近處的便于控制的位置上

  B.教學(xué)過(guò)程中很少注意差生,當(dāng)課堂出現(xiàn)干擾時(shí),教師倒是經(jīng)常向差生望去

  C.對(duì)差生回答問(wèn)題出錯(cuò)的時(shí)候,少直接批評(píng)

  D.差生回答問(wèn)題的時(shí)候,經(jīng)常沒(méi)等其說(shuō)完

  10.工具類學(xué)科主要是指(  )

  A.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)

  B.社會(huì)學(xué)科和自然學(xué)科

  C.必修課和選修課

  D.社會(huì)活動(dòng)課

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