2010年初級社會工作者綜合能力講義：比較法

　　比較法

　　分類

　　比較法有歷史分析和比較分析兩種

　　目的

　　尋求發(fā)現(xiàn)發(fā)生在不同時間和地方的事件的共同特征，力圖超出他人發(fā)現(xiàn)，根據(jù)原始數(shù)據(jù)得出結(jié)論

　　研究對象

　　比較法可以以現(xiàn)存非統(tǒng)計(jì)資料為研究對象。這類資料包括：調(diào)查對象的個人資料和個案記錄、公共資料、服務(wù)機(jī)構(gòu)資料、政府資料、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)報告等。這些資料可歸入初級資料和次級資料兩類，初級資料指對某些事件的第一手記錄;次級資料是依賴于初級資料對過去現(xiàn)象的描述，如項(xiàng)目總結(jié)報告

　　應(yīng)遵循的原則

　　(1)橫向與縱向比較結(jié)合

　　(2)比較共同點(diǎn)和差異點(diǎn)

　　(3)注意可比性

　　(4)發(fā)現(xiàn)和比較本質(zhì)的異同

　　評價

　　優(yōu)點(diǎn)

　　比較法利于對事物進(jìn)行區(qū)分和概括，發(fā)現(xiàn)有價值的信息，建立一般理論概念

　　缺點(diǎn)

　　比較法只能有限地認(rèn)識事物之間的聯(lián)系，無法詳釋事物變化的原因。因此，在必要時應(yīng)與其他方法結(jié)合使用