2013社會(huì)工作者《初級(jí)綜合能力》模擬試卷(1)

　　二、多項(xiàng)選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，本題不得分;少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)

　　第61題有一些學(xué)者以服務(wù)對(duì)象和成立目的為基礎(chǔ)，將非政府非營(yíng)利機(jī)構(gòu)分為(　)。

　　A. 社會(huì)性

　　B. 政治性

　　C. 公益性

　　D. 服務(wù)性

　　E. 互益性

　　【正確答案】：B,C,E 【答案】BCE

　　【解析】有一些學(xué)者以服務(wù)對(duì)象和成立目的為基礎(chǔ)，將非政府非營(yíng)利機(jī)構(gòu)分為公益性、互益性和政治性三種類別。其中公益性機(jī)構(gòu)是指私人基金會(huì)，提供具有公益目的服務(wù)，主要由傳統(tǒng)的慈善事業(yè)構(gòu)成�；ヒ嫘詸C(jī)構(gòu)的設(shè)立以其會(huì)員的利益為目的，例如各種職業(yè)團(tuán)體。政治機(jī)構(gòu)是在民主社會(huì)中組成的具有獨(dú)特的政治性目的，經(jīng)常影響公共政策制定的組織。

　　第62題 我國(guó)有關(guān)法律規(guī)定，勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理程序包括(　)。

　　A. 協(xié)商

　　B. 調(diào)解

　　C. 仲裁

　　D. 訴訟

　　E. 賠償

　　【正確答案】：A,B,C,D 【答案】ABCD

　　【解析】我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議實(shí)行協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等處理程序。我國(guó)《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》規(guī)定：發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議，勞動(dòng)者可以與用人單位協(xié)商，也可以請(qǐng)工會(huì)或者第三方共同與用人單位協(xié)商，達(dá)成和解協(xié)議。發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議，當(dāng)事人不愿協(xié)商、協(xié)商不成或者達(dá)成和解協(xié)議后不履行的，可以向調(diào)解組織申請(qǐng)調(diào)解;不愿調(diào)解、調(diào)解不成或者達(dá)成調(diào)解協(xié)議后不履行的，可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁;對(duì)仲裁裁決不服的，除該法另有規(guī)定外，可以向人民法院提起訴訟。

　　第63題 根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，我國(guó)未成年人合法權(quán)益的保障方式主要有(　)。

　　A. 家庭保護(hù)

　　B. 學(xué)校保護(hù)

　　C. 朋友保護(hù)

　　D. 自我保護(hù)

　　E. 司法保護(hù)

　　【正確答案】：A,B,E 【答案】ABE

　　【解析】《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，應(yīng)采取各種方式保障未成年人的合法權(quán)益，侵害未成年人合法權(quán)益的行為要受到法律的制裁。這些保障方式包括家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)。

　　第64題 在我國(guó)，社會(huì)工作專業(yè)倫理的內(nèi)容不包含(　)。

　　A. 以人為本，服務(wù)社會(huì)

　　B. 依法行政，公正無私

　　C. 工作中同事之間密切配合

　　D. 平衡個(gè)人利益，滿足與社會(huì)發(fā)展要求之間的差異

　　E. 堅(jiān)持政策與管理的理性原則，但是不注重服務(wù)中的人情味

　　【正確答案】：A,B,C,D 【答案】ABCD

　　【解析】在我國(guó)，社會(huì)工作專業(yè)倫理的內(nèi)容包含：①以人為本，服務(wù)社會(huì);②協(xié)助政府，為民排憂解難;③依法行政，公正無私;④堅(jiān)持普遍與個(gè)別相結(jié)合的原則;⑤堅(jiān)持傾聽溝通，有效緩解矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧;⑥工作中同事之間密切配合，相互支持;⑦堅(jiān)持政策與管理的理性原則，注重服務(wù)中的人情味;⑧平衡個(gè)人利益，滿足與社會(huì)發(fā)展要求之間的差異。

　　第65題 常用的小組工作模式主要有(　)。

　　A. 社會(huì)目標(biāo)模式

　　B. 危機(jī)介入模式

　　C. 治療模式

　　D. 民主參與模式

　　E. 互動(dòng)模式

　　【正確答案】：A,C,E 【答案】ACE

　　【解析】常用的小組工作模式主要有社會(huì)目標(biāo)模式、治療模式以及互動(dòng)模式。

　　第66題 關(guān)于大眾傳媒對(duì)人類行為的影響，下列表述正確的有(　)。

　　A. 對(duì)人類行為只有積極的影響，不會(huì)有消極的影響

　　B. 可以使受眾不斷改變其原有的立場(chǎng)

　　C. 可以提供為行為起引導(dǎo)作用的信息

　　D. 可以為受眾提供支持其固有立場(chǎng)、觀點(diǎn)和行為的有關(guān)情況，從而增強(qiáng)受眾的固有觀念和行為

　　E. 為受眾指出行為規(guī)范，其結(jié)果是形成某種文化規(guī)范

　　【正確答案】：B,C,D,E 【答案】BCDE

　　【解析】大眾傳媒對(duì)人類行為既有積極的影響也有消極的影響。積極的影響包括提供信息幫助個(gè)人和群體了解情況、作出判斷、滿足要求或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo);消極的影響包括通過信息傳遞不恰當(dāng)?shù)膬r(jià)值觀念和行為模式，對(duì)受眾進(jìn)行誤導(dǎo)。如電視中的暴力鏡頭、網(wǎng)絡(luò)成癮問題成為影響兒童和青少年成長(zhǎng)的一個(gè)突出問題。

　　第67題 老年階段面臨的主要問題有(　)。

　　A. 產(chǎn)生無用感

　　B. 產(chǎn)生孤獨(dú)感

　　C. 易受各類疾病折磨

　　D. 容易回憶過去

　　E. 退出社會(huì)生活領(lǐng)域，人際關(guān)系淡化

　　【正確答案】：A,B,C,E 【答案】ABCE

　　【解析】老年階段面臨的主要問題包括：①退出就業(yè)領(lǐng)域可能產(chǎn)生的無用感;②經(jīng)濟(jì)收入減少會(huì)產(chǎn)生生活上的困難;③退出社會(huì)生活的主要領(lǐng)域會(huì)使人際關(guān)系淡化，進(jìn)而產(chǎn)生孤獨(dú)感;④老年疾病增加，使老年人身心受到折磨;⑤面對(duì)疾病和死亡產(chǎn)生的無奈和恐懼感。

　　第68題 在小組工作中期轉(zhuǎn)折階段，組員的常見特征包括(　)。

　　A. 矛盾的心理與行為特征

　　B. 角色競(jìng)爭(zhēng)中的沖突

　　C. 對(duì)小組具有較強(qiáng)的認(rèn)同感

　　D. 互動(dòng)中的抗拒與防衛(wèi)心理

　　E. 權(quán)力位置與價(jià)值觀的沖突

　　【正確答案】：B,C,D 【答案】BCD

　　【解析】在小組工作中期轉(zhuǎn)折階段，組員之間溝通和互動(dòng)比小組初期有所增強(qiáng)，但自我肯定、安全感受與真誠(chéng)的互動(dòng)尚未完全實(shí)現(xiàn)，組員之間會(huì)在價(jià)值觀、權(quán)力位置、角色扮演等方面產(chǎn)生矛盾和沖突。這一階段組員最常見的顯著特征是：①對(duì)小組具有較強(qiáng)的認(rèn)同感;②互動(dòng)中的抗拒與防衛(wèi)心理;③角色競(jìng)爭(zhēng)中的沖突。

　　第69題 關(guān)于社會(huì)工作小組工作的特點(diǎn)，下列說法正確的是(　)。

　　A. 小組組員問題的共同性或相似性

　　B. 強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與

　　C. 創(chuàng)造相互幫助、共同成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

　　D. 注重團(tuán)體的動(dòng)力

　　E. 打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

　　【正確答案】：A,B,D 【答案】 ABD

　　【解析】小組工作的特點(diǎn)包括：①小組組員問題的共同性或相似性;②強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與;③注重團(tuán)體的動(dòng)力。

　　第70題 后期成熟階段，小組及組員呈現(xiàn)出的特點(diǎn)包括(　)。

　　A. 對(duì)社會(huì)工作組的依賴漸強(qiáng)

　　B. 組員對(duì)社會(huì)工作者的依賴漸弱

　　C. 小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定

　　D. 組員關(guān)系的親密程度更高

　　E. 組員對(duì)小組充滿了信心和希望

　　【正確答案】：B,C,D,E 【答案】BCDE

　　【解析】后期成熟階段，小組及組員的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在：①小組的凝聚力大大增強(qiáng);②組員關(guān)系的親密程度更高，對(duì)社會(huì)工作者的依賴則大大減弱;③組員對(duì)小組充滿了信心和希望;④小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定。

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