2013年社會(huì)工作者考試綜合能力(初級(jí))備考8.1

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　　8.1 社會(huì)工作研究的含義與功能

　　8.1.1社會(huì)工作研究的含義

　　(1)基本含義 社會(huì)工作研究是發(fā)現(xiàn)事實(shí)和獲取知識(shí)的過(guò)程，其中，研究者依托專業(yè)倫理和研究倫理，使用社會(huì)研究方法，收集和分析與社會(huì)工作有關(guān)的資料，協(xié)助達(dá)到社會(huì)工作目標(biāo)。

　　(2)社會(huì)工作研究的特性 社會(huì)工作研究屬于社會(huì)工作和社會(huì)研究的交叉領(lǐng)域，從而社會(huì)工作研究與其他社會(huì)研究不同的特性應(yīng)該與社會(huì)工作的要素有關(guān)。它們包括：①以弱勢(shì)群體及其問(wèn)題或需要為主要對(duì)象;②注重采用社會(huì)工作視角;③體現(xiàn)社會(huì)工作倫理;④研究目的在于促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論，從而推進(jìn)民眾福利;⑤研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者。

　　8.1.2社會(huì)工作研究的倫理

　　作為社會(huì)工作與社會(huì)研究的交叉領(lǐng)域，社會(huì)工作研究顯然既要遵循社會(huì)工作倫理，又要恪守社會(huì)研究的倫理。具體包括：①應(yīng)該信守研究選題的倫理;②恪守社會(huì)工作的倫理;③遵守社會(huì)研究的倫理。

　　8.1.3社會(huì)工作研究的主要功能

　　(1)優(yōu)化實(shí)務(wù)過(guò)程

　�、倏梢愿纳粕鐣�(huì)工作實(shí)務(wù)，促進(jìn)民眾福利。

　�、诳梢詫�(duì)服務(wù)對(duì)象及其環(huán)境的狀況進(jìn)行研究，清楚了解其需要，提供合適服務(wù)。

　　③可以協(xié)助社會(huì)工作者在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中把握動(dòng)態(tài)信息，及時(shí)提出完善思路，從而保證達(dá)到社會(huì)服務(wù)目標(biāo)。

　�、芸梢园l(fā)現(xiàn)社會(huì)工作者、社會(huì)工作項(xiàng)目乃至社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的實(shí)務(wù)效果，從而提出改進(jìn)工作的方法與技術(shù)，增進(jìn)社會(huì)服務(wù)的質(zhì)量和效果。

　　(2)發(fā)展社會(huì)工作知識(shí)

　　①社會(huì)工作研究旨在檢驗(yàn)社會(huì)工作的知識(shí) 社會(huì)工作研究可以檢驗(yàn)基礎(chǔ)理論和本體知識(shí)(包括理論知識(shí)和實(shí)務(wù)知識(shí))在特定場(chǎng)境的適用性。

　�、谏鐣�(huì)工作研究還旨在發(fā)展社會(huì)工作理論 社會(huì)工作的有關(guān)理論和模型無(wú)不來(lái)自社會(huì)工作領(lǐng)域諸多人員的不懈努力。社會(huì)工作范疇的完善、豐富和進(jìn)步都以社會(huì)工作研究為基礎(chǔ)。與此同時(shí)，社會(huì)工作研究也可以對(duì)實(shí)踐中的諸多細(xì)節(jié)進(jìn)行提煉整合，并可能凝練出某種理論。研究與實(shí)務(wù)的整合檢驗(yàn)了原有理論又推進(jìn)了實(shí)務(wù)理論的演進(jìn)。