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社會工作者考試

2013年社會工作者考試綜合能力(初級)備考8

  一、本章主要知識點

  (一)定量研究與定性研究的特點

  (二)具體研究方法

  1、問卷調(diào)查方法

  2、個案研究方法

  二、本章的主要內(nèi)容

  (一)社會工作研究的定義

  1、社會工作研究:有的人把社會工作當(dāng)作現(xiàn)象而進(jìn)行研究,也有的人把它理解為針對社會工作專業(yè)的本質(zhì),為了發(fā)展社會工作而從事的研究。 是指獲取知識和發(fā)現(xiàn)事實的過程,在這一過程中,研究者依托專業(yè)倫理和研究倫理,使用社會研究方法,搜集和分析與社會工作有關(guān)的資料,協(xié)助達(dá)成社會工作目標(biāo)。

  2、社會工作研究特性:

  (1)以弱勢群體及其問題為主要研究對象;

  (2)注重采用社會工作視角;

  (3)體現(xiàn)社會工作倫理;

  (4)研究的根本目的在于促進(jìn)實務(wù)及提升理論,從而推進(jìn)民眾福利;

  (5)研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者;

  3、社會工作研究的目的:

  (1)發(fā)展知識:檢驗社會工作的知識;發(fā)展社會工作理論;

  (2)改善社會工作實務(wù):了解服務(wù)對象的需求;分析因果,提出解決問題的思路,提出工作方案,改善社會服務(wù);評估服務(wù)成效,改進(jìn)質(zhì)量;

  (二)定量研究與定性研究的特點

定量

定性

研究者與研究對象的關(guān)系

排除研究者對研究對象的影響,視為外人;

設(shè)法讓被研究對象視為自己人;

研究和理論之關(guān)系

依托某些理論,形成假設(shè),通過分析數(shù)據(jù)來驗證假設(shè)

不一定要事先設(shè)有假設(shè),而是在研究過程中逐步形成理論假設(shè)

研究策略

演繹法

歸納法

資料特性

搜集和分析量化資料

獲取描述性、非數(shù)字信息

結(jié)果范圍

研究結(jié)論可以推論

注重個別性和特殊性,不做推論

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