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【參考答案及解析】
1.A【解析】兩班同學(xué)同時出發(fā),同時到達(dá),又兩班學(xué)生的步行速度相同=>說明兩班學(xué)生步行的距離和坐車的距離分別相同的=>所以第一班學(xué)生走的路程=第二班學(xué)生走的路程;第一班學(xué)生坐車的路程=第二班學(xué)生坐車的路程=>令第一班學(xué)生步行的距離為x,二班坐車距離為y,則二班的步行距離為x,一班的車行距離為y。=>x/4(一班的步行時間)=y/40(二班的坐車時間)+(y-x)/50(空車跑回接二班所用時間)=>x/y=1/6=>x占全程的1/7=>選A。
2.A【解析】思路一:其實不管如何出,公式就是=>邊長(大正方形的邊長)3-(邊長(大正方形的邊長)-2) 3 。思路二:一個面64個,總共6個面,64×6=384個,八個角上的正方體特殊,多算了2×8=16個,其它邊上的,多算了6×4×2+4×6=72,所以384-16-72=296。
3.B【解析】因為是正三角形,所以總數(shù)為1+2+3+4……求和公式為:(n+1)×n/2,總數(shù)是200根,那么代入公式可以推出所剩10根符合題意。
4.B【解析】15×14/2=105組,24/8=3每24小時換3組,105/3=35。
5.D【解析】思路一:1+2>3+4,說明3和4之間有個輕的,5+6<7+8,說明5和6之間有個輕的,1+3+5=2+4+8,說明因為3和4必有一輕,要想平衡,5和4必為輕,綜上,選D。思路二:用排除法,如果是A的話那么1+2〉3=4就不成立,如果選B,則1+3+5=2+4+8不成立,如果選C,則1+2>3+4 和1+3+5=2+4+8 不成立,綜上,選D。
6.B
7.B【解析】本題屬于行程問題。甲追上乙需要的時間為5*2/(7-5)=5小時,所以選擇B選項。
8.D【解析】設(shè)這個兩位數(shù)為10a+b,則有10a+b=9b+6,10a+b=5(a+b)+3,兩式化簡得到相同的方程5a-4b=3,將各選項代入,可知33、78均滿足。故選D。
9.C【解析】快車從追上慢車的車尾到完全超過慢車需要(140 +125)÷(22-17)=53秒。故選C。
10.D【解析】根據(jù)題意,甲最后取出的本息和為105×(1+2×4.4%)2=ll8 374.4元,乙最后取出的本息和為105×(1+3×5.0%)×(1+3.5%)=119 025元,則乙比甲多119 025-18374.4=650.6元。故選D。
11.C【解析】形成偶數(shù)的情況:奇數(shù)+奇數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù);偶數(shù)+偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)=>其中,奇數(shù)+奇數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)=>C(2,5)[5個奇數(shù)取2個的種類]×C(1,4)[4個偶數(shù)取1個的種類]=10×4=40,偶數(shù)+偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)=>C(3,4)=4[4個偶數(shù)中選出一個不要],綜上,總共4+40=44。
12.B【解析】時針和分針在12點時從同一位置出發(fā),按照規(guī)律,分針轉(zhuǎn)過360度,時針轉(zhuǎn)過30度,即分針轉(zhuǎn)過6度(一分鐘),時針轉(zhuǎn)過0.5度,若一個小時內(nèi)時針和分針之間相隔90度,則有方程:6x=0.5x+90和6x=0.5x+270成立,分別解得x的值就可以得出當(dāng)前的時間,應(yīng)該是12點180/11分(約為16分左右)和12點540/11分(約為50分左右),可得為兩次。
13.A【解析】球第一次與第五次傳到甲手中的傳法有:C(1,3) ×C(1,2) ×C(1,2) ×C(1,2) ×C(1,1)=3×2×2×2×1=24,球第二次與第五次傳到甲手中的傳法有:C(1,3) ×C(1,1) ×C(1,3) ×C(1,2) ×C(1,1)=3×1×3×2×1=18,球第三次與第五次傳到甲手中的傳法有:C(1,3) ×C(1,2) ×C(1,1) ×C(1,3) ×C(1,1)=3×2×1×3×1=18,24+18+18=60種,具體而言:分三步 :
(1)。在傳球的過程中,甲沒接到球,到第五次才回到甲手中,那有3×2×2×2=24種,第一次傳球,甲可以傳給其他3個人,第二次傳球,不能傳給自己,甲也沒接到球,那就是只能傳給其他2個人,同理,第三次傳球和第四次也一樣,有乘法原理得一共是3×2×2×2=24種。
(2)。因為有甲發(fā)球的,所以所以接下來考慮只能是第二次或第三次才有可能回到甲手中,并且第五次球才又回到甲手中。當(dāng)?shù)诙位氐郊资种,而第五次又回到甲手中,故第四次是不能到甲的,只能分給其他2個人,同理可得3×1×3×2=18種。
(3)。同理,當(dāng)?shù)谌吻蚧氐郊资种,同理可?×3×1×2=18種。最后可得24+18+18=60種。
14.A【解析】車行的小汽車總量=只有空調(diào)的+只有高級音響的+兩樣都有的+兩樣都沒有的,只有空調(diào)的=有空調(diào)的 - 兩樣都有的=45-12=33,只有高級音響的=有高級音響的 - 兩樣都有的=30-12=18,令兩樣都沒有的為x,則65=33+18+12+x=>x=2。
15.D【解析】設(shè)原價X,進(jìn)價Y,那X×80%-Y=Y×20%,解出X=1.5Y 所求為[(X-Y)/Y] ×100%=[(1.5Y-Y)/Y] ×100%=50%。
16.A【解析】設(shè)長方體的長、寬、高分別為3x、2x和x,則有2×(3x×2x+3x×x+2x×x)=88,解得x=2。因此長方體的長為6,寬為4,高為2,體積為6×4×2=48。
17.D【解析】設(shè)合格品件數(shù)為x,則不合格品件數(shù)為300-x,根據(jù)題中等量關(guān)系列出方程50x-100(300-x)=14550,解得x=297。因此合格品件數(shù)為297個。
18.B【解析】A項,100=2×2×5×5,不符合題意。B項,102=2×3×17,符合題意。C項,104=2×2×2×13,不符合題意。D項,105=5×3×7,雖可以分解為三個質(zhì)數(shù)相乘,但不是最小的三位數(shù),因此排除。
19.A【解析】設(shè)兒童人數(shù)為x,則老人人數(shù)為x+100,根據(jù)題中等量關(guān)系列出方程40(x+100)+60x=14000,解得x=100。則小區(qū)內(nèi)兒童有100人,老人有200人,一共有300人。
20.B【解析】由于6門課的平均分已定,因此要使第三高的分?jǐn)?shù)盡可能得低,則需第二高的分?jǐn)?shù)盡可能得高,不妨將第二高的分?jǐn)?shù)設(shè)為98分。此時第三高、第四高、第五高的分?jǐn)?shù)總和至少為92.5×6-99-98-76=282(分),三個分?jǐn)?shù)的平均分至少為282÷3=94(分)。由于各門課的成績互不相同,因此第三高的分?jǐn)?shù)至少為95分,此時第四高、第五高的分?jǐn)?shù)分別為94分、93分。
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