有的考生在寫申論作文時(shí)往往思路不清,卻急于下筆,結(jié)果寫到一半的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己的觀點(diǎn)前后矛盾,這個(gè)時(shí)候想改已經(jīng)來(lái)不及了,只能硬著頭皮繼續(xù)寫下去,結(jié)果寫出來(lái)的作文要不然“下筆千言,離題萬(wàn)里!币蝗弧扒昂竺,邏輯不通!弊罡咧荒艿萌愇牡姆?jǐn)?shù),從而影響作答整體分?jǐn)?shù)。這里要強(qiáng)調(diào)的是,平時(shí)練習(xí)中一定要勤于動(dòng)筆寫作文,在寫作文之前一定要先統(tǒng)籌規(guī)劃寫作思路,先打好提綱,想好自己要寫什么,怎么寫,想清楚了再下筆,就有如神助了。而非僅僅在頭腦中想一想便急于落筆胡寫一通,這樣看起來(lái)似乎可以節(jié)約時(shí)間,做更遍的練習(xí),但事實(shí)上效果非常差。許多考生在考場(chǎng)上會(huì)陷入這樣的窘境,就是平常不勤動(dòng)手寫作所致,在考場(chǎng)上較短又心情緊張的情況下很難快速組織思路,導(dǎo)致最后文章寫作一塌糊涂。俗話有“磨刀不誤砍柴工”,先確定整體思路,再落筆寫作能夠收到事半功倍的效果。
1.根據(jù)題意,確定中心論點(diǎn)
這里的中心論點(diǎn)是要緊緊抓住材料的中心觀點(diǎn)或中心意思。如果要論述的中心論點(diǎn)不明確,寫作的時(shí)候必然東拉西扯,漫天撒網(wǎng)。怎樣確定中心論點(diǎn)呢?確定中心論點(diǎn)的主要依據(jù)一是題干所提供的信息;二是材料中的信息、觀點(diǎn)、材料之間的內(nèi)在聯(lián)系。通過(guò)對(duì)題干和材料的解讀,確定中心論點(diǎn),然后圍繞它去分析,這樣才能切中要害,不至于信口開河,不得要領(lǐng)。
2.根據(jù)中心論點(diǎn),確定論據(jù)
論據(jù)是用以證明論點(diǎn)正確的依據(jù),包括理論依據(jù)和事實(shí)依據(jù),一般是兩者兼而有之。怎樣確定論據(jù)呢?可以根據(jù)確定好的中心論點(diǎn)來(lái)選定論據(jù),依據(jù)可以是自己平時(shí)的積累,也可以是材料中的內(nèi)容。論據(jù)一定要能夠論證論點(diǎn),邏輯上要合適,而不是天馬行空亂寫一通。在引用材料中的論據(jù)時(shí)不能照抄材料,而是要對(duì)材料進(jìn)行加工。
3.運(yùn)用論據(jù),合理展開分析
不少學(xué)生常為分析時(shí)無(wú)話可說(shuō)或說(shuō)不到“點(diǎn)子”上發(fā)憷,感到為難,常常覺(jué)得不知道作文可以寫什么,往往長(zhǎng)篇大論地羅列論據(jù),卻不對(duì)論據(jù)進(jìn)行分析,使得整個(gè)作文邏輯承接上出現(xiàn)漏洞,論據(jù)無(wú)法有效地論證論點(diǎn)。要有效使用論據(jù),就要對(duì)論據(jù)進(jìn)行分析,分析論據(jù)表達(dá)了什么含義,將論據(jù)與論點(diǎn)有機(jī)結(jié)合地結(jié)合在一起。
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