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公務(wù)員考試
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從2010大綱革新及考情看2011國家公務(wù)員申論走向

根據(jù)2010版大綱和當(dāng)年的考試情況,專家大膽預(yù)測:2011年國考申論考試,必將沿著去年大綱革新開辟的方向繼續(xù)前行。

  能力二:綜合分析

  【大綱說明】要求對給定材料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。

  【分析闡釋】綜合分析是提出和解決問題的必要條件。所謂綜合分析,就是從整體上把握事物的特征和規(guī)律,對各部分和各要素進(jìn)行全面分析、比較、辨別和判斷,歸納同一屬性的事物,最終達(dá)到從整體上真正認(rèn)清事物本質(zhì)的目的。綜合分析的結(jié)果是對事物進(jìn)行“合理的推斷或評價”,意味著對于材料中出現(xiàn)的觀點和事實,應(yīng)試者必須運用判斷、推理等邏輯方法和廣博的知識,按照題意提示,在多角度思考的基礎(chǔ)上,得出觀點、結(jié)論或評價。

  【對應(yīng)題型】綜合分析。2010國考省級試卷第(二)題:依據(jù)給定資料,談?wù)勀銖南旅嬉欢挝淖种械玫侥男﹩⑹尽?/P>

  事實上,不限于專項的分析題、辨析改錯題,在歸納概括、對策擬制、文章寫作中也不同程度地需要綜合分析能力,這一能力是歸納要點、形成對策、評價問題或現(xiàn)象寫出文章的必要條件。

  能力三:提出和解決問題

  【大綱說明】要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定材料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。

  【分析闡釋】發(fā)現(xiàn)和界定問題是解決問題的重要前提,不能找準(zhǔn)問題就無法提出相應(yīng)的解決方案。對問題的評估和權(quán)衡,則是權(quán)衡利害、考慮解決的必要性和迫切程度,得出結(jié)論,為模擬決策即形成對策思路提供依據(jù)。提出解決問題的方案或措施,則是針對上述兩個思考環(huán)節(jié)形成的結(jié)果,進(jìn)行進(jìn)一步的整理升華,成為可操作的對策即“方案或措施”。

  【對應(yīng)題型】對策擬制。2010國考省級試卷第(三)題:假設(shè)你是沿海某省省政府工作人員,請結(jié)合給定資料,草擬一份《關(guān)于將半島藍(lán)色經(jīng)濟區(qū)納入國家發(fā)展戰(zhàn)略的報告》的內(nèi)容要點;2010國考市級試卷第二題:針對W市在進(jìn)一步建設(shè)“宜居城市”過程中存在的具體問題,參考給定資料,提出解決這些問題的具體建議。

  文章寫作同樣需要提出和解決問題的能力。在文章中這表現(xiàn)為對問題的提出和解決、論證,即提出需要解決的問題,闡述和論證解決的方案或措施。

  能力四:貫徹執(zhí)行能力

  【大綱說明】要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實際情況,及時有效地完成任務(wù)。

  【分析闡釋】貫徹執(zhí)行分為“貫徹”和“執(zhí)行”兩個方面。貫徹就是理解領(lǐng)會,從政策、文件、領(lǐng)導(dǎo)講話中找出蘊含著的工作目標(biāo)、決策精神、上級意圖、領(lǐng)導(dǎo)要求,為執(zhí)行奠定思想認(rèn)識的基礎(chǔ);執(zhí)行就是實施決策、具體落實,按照依法行政的要求,完成題目規(guī)定的任務(wù)。貫徹執(zhí)行能力與綜合分析、提出和解決問題能力不同的一點在于主體的特殊性,以及由這種特殊性所決定的思維方式差異,那就是貫徹執(zhí)行的主體既是獨立思考的主體,又是秉承上意、貫徹執(zhí)行組織意圖的主體,同時也是組織意圖的受體即客體,這決定了貫徹執(zhí)行的思路不能完全從己意和現(xiàn)實情況出發(fā),而要充分考慮上意即組織的意圖。

  【對應(yīng)題型】貫徹執(zhí)行性公文擬制題。2010國考市級試卷第三題:A市市政府準(zhǔn)備大力宣傳推進(jìn)對近海水域的污染整治工作,請你結(jié)合給定資料,以市政府工作人員的身份,草擬一份宣傳綱要。

  本題要根據(jù)市政府宣傳工作的需要進(jìn)行公文(提綱要點)的擬制,既要考慮現(xiàn)實情況,發(fā)揮主觀能動性,提出自己的合理看法;又要充分考慮組織意圖——具體到本題為政府的宣傳目的,并以準(zhǔn)確理解、依法落實組織的意圖為前提。

  能力五:文字表達(dá)能力

  【大綱說明】要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點。

  【分析闡釋】文字表達(dá)能力是貫穿申論作答始終的一種能力。申論中,任何理解與思考的結(jié)果都必須通過語言文字的表達(dá)來體現(xiàn)。

  【對應(yīng)題型】所有題型。所有題型的作答都要以文字表述為結(jié)果,因而對文字表達(dá)能力具有同樣的需求。對文字能力的測查,在文章寫作題中表現(xiàn)得尤為突出,對熟練使用語言和多種表達(dá)方式表述思想觀點具有更高的技巧性、審美性要求。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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