2019事業(yè)單位面試技巧及熱點(diǎn)匯總（2月）
答題指導(dǎo)(一)
由于面試題具有主觀性和靈活性，所以回答社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)題目的方法不止一種。下面我們將通過(guò)一道例題對(duì)社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)問(wèn)題的幾種常見(jiàn)思考方法進(jìn)行介紹，建議考生在作答此類(lèi)面試題時(shí)，選取自己擅長(zhǎng)的一個(gè)或幾個(gè)方法對(duì)題目進(jìn)行分析，不求面面俱到，但求邏輯通順，表達(dá)流暢。
【題目】
中科院做了一個(gè)有關(guān)中國(guó)社會(huì)信任度的調(diào)查，該調(diào)查顯示中國(guó)社會(huì)的信任度不高。對(duì)此，你怎么看?
一、提出觀點(diǎn)
提出觀點(diǎn)，就是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地指出問(wèn)題的本質(zhì)并表達(dá)自身的觀點(diǎn)。在這一部分，考生需要回答的內(nèi)容主要有“點(diǎn)明本質(zhì)”和“價(jià)值判斷”兩部分。
(一)點(diǎn)名本質(zhì)
點(diǎn)明本質(zhì)，就是通過(guò)綜合歸類(lèi)法將社會(huì)現(xiàn)象準(zhǔn)確地歸到相應(yīng)的社會(huì)問(wèn)題類(lèi)型中，從而看到小的社會(huì)問(wèn)題背后隱藏的大的社會(huì)問(wèn)題，進(jìn)而探索出問(wèn)題的本質(zhì)。在歸類(lèi)時(shí)，可以將題中所述的問(wèn)題歸到政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和生態(tài)下面的具體問(wèn)題中。
(二)價(jià)值判斷
價(jià)值判斷，即結(jié)合公職人員應(yīng)有的價(jià)值觀對(duì)題中所反映的問(wèn)題進(jìn)行價(jià)值判斷，判斷其對(duì)社會(huì)、人民、歷史發(fā)展、公職人員工作等的利弊，判斷其屬于“積極類(lèi)現(xiàn)象”還是“消極類(lèi)現(xiàn)象”，從而準(zhǔn)確地提出自己的觀點(diǎn)。
二、論證觀點(diǎn)
針對(duì)社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)問(wèn)題，考生可以通過(guò)內(nèi)容維度和方法維度兩個(gè)層面對(duì)題目進(jìn)行分析：
(一)內(nèi)容維度
背景及現(xiàn)狀——現(xiàn)象的產(chǎn)生是基于一定社會(huì)背景的，通過(guò)描述現(xiàn)象的背景和現(xiàn)狀，將以往發(fā)生的類(lèi)似或相似事件進(jìn)行陳述，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，找到社會(huì)現(xiàn)象反映的本質(zhì)問(wèn)題來(lái)支撐提出的觀點(diǎn)。
影響及意義——影響，是現(xiàn)象對(duì)未來(lái)的預(yù)判，會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生的影響有積極、消極兩個(gè)方面;意義，是現(xiàn)象對(duì)當(dāng)下社會(huì)發(fā)展的作用，而且是以積極作用為主。
原因及結(jié)果——原因是引起一定現(xiàn)象的現(xiàn)象，結(jié)果是被引起的現(xiàn)象。在事物發(fā)展的一般因果鏈條中，原因和結(jié)果又是相互依存、相互轉(zhuǎn)化的：一現(xiàn)象，在一種關(guān)系中是原因，在另一種關(guān)系中又可以成為結(jié)果。明確社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因更能把握社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)問(wèn)題。
(二)方法維度
1、主體分析法
主體分析法，就是在分析問(wèn)題的時(shí)候，能夠站在不同主體的角度和立場(chǎng)，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析和解構(gòu)對(duì)于一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，我們通常會(huì)從政府、社會(huì)、相關(guān)集體、個(gè)人等主體的角度去分析。
2、層面分析法
層面分析法，分析社會(huì)問(wèn)題的時(shí)候，常用的層面有思想、操作、制度、利益，通過(guò)這些不同的層面來(lái)分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因影響等。
3、內(nèi)外因分析法
內(nèi)外因分析法要求我們?cè)诜治鍪挛锩艿臅r(shí)候，把立足點(diǎn)放在內(nèi)因上，內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，而外因是事物發(fā)展、變化的第二位原因。
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