目前，國(guó)家公務(wù)員一般采用結(jié)構(gòu)化面試，主要包括綜合分析、組織管理、應(yīng)急應(yīng)變、人際溝通和自我認(rèn)知五大類。但隨著公務(wù)員面試發(fā)展?jié)u趨成熟，面試題型也變得多樣化，出現(xiàn)了如情景模擬、材料題、串詞等新題型。但不管怎么變化，組織管理類在歷年國(guó)考面試中屬穩(wěn)定且出現(xiàn)頻率較高的題型。此外，組織管理是考生有話說(shuō)，但往往又回答得不好的一類題型。因此，本文以組織管理為例，向各位考生介紹這類題型的應(yīng)試技巧，使大家在考場(chǎng)上懂得如何作答。
面試實(shí)質(zhì)是對(duì)能力和素質(zhì)的考察，所謂“德才兼?zhèn)洹�，就是要通過(guò)“題”來(lái)考察“人”，而組織管理類的題目主要考察考生計(jì)劃、組織及管理能力，考察考生是否具備實(shí)際工作的能力和素質(zhì)。因此，組織管理能力正是“才”的重要體現(xiàn)，也是考生必須要掌握的一類題型。
大家看這個(gè)題目：領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次單位老干部聯(lián)歡活動(dòng)，你怎么組織?
【思路點(diǎn)撥】這是一個(gè)典型的組織管理類題目。領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一個(gè)活動(dòng)，你是否要先了解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，明白此次活動(dòng)的目的?因此，回答組織管理類題目應(yīng)先講清楚組織此次活動(dòng)的意義。但這里值得各位考生注意的是，剛剛提到“要了解領(lǐng)導(dǎo)意圖”，這個(gè)時(shí)候就有考生回答“領(lǐng)導(dǎo)把這件事交給我是對(duì)我的信任，我會(huì)了解領(lǐng)導(dǎo)意圖，認(rèn)真組織”。如果這樣回答就會(huì)千篇一律，不能給考官帶來(lái)新鮮感。所以，華圖老師建議開(kāi)始回答就要有針對(duì)性!所謂針對(duì)性，就是針對(duì)具體的“人”或“事”。換言之，對(duì)于這個(gè)題目，我們要么說(shuō)此次活動(dòng)對(duì)“老干部”有什么意義，要么講開(kāi)展此次活動(dòng)有什么意義。講完意義之后，我們就要著手準(zhǔn)備這個(gè)活動(dòng)，準(zhǔn)備過(guò)程中我們需要考慮時(shí)間、地點(diǎn)、工作人員、聯(lián)歡活動(dòng)的節(jié)目，以及做好預(yù)算等。準(zhǔn)備好之后就要保證活動(dòng)順利開(kāi)展，避免突發(fā)事件產(chǎn)生;最好做好掃尾工作和總結(jié)。語(yǔ)言組織上按照事前-事中-事后的順序進(jìn)行思考，善用首先、其次、再次...或第一、第二、第三...，避免出現(xiàn)記流水賬現(xiàn)象。
【參考解析】聯(lián)歡活動(dòng)是促進(jìn)干部職工情感交流的一個(gè)重要手段，能夠豐富老干部的精神文化生活，使老干部“老有所樂(lè)、老有所學(xué)、老有所為”。此次活動(dòng)非常有意義，我打算從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：
首先，草擬聯(lián)歡活動(dòng)的流程并形成書(shū)面計(jì)劃，計(jì)劃主要包括確定的時(shí)間、地點(diǎn)、所需物資，如紀(jì)念品等，并做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
第一，確定聯(lián)歡活動(dòng)的節(jié)目。通過(guò)調(diào)查并征詢老干部的意見(jiàn)，安排好他們喜歡的節(jié)目?jī)?nèi)容。確定好之后，再次將已確定的內(nèi)容形成書(shū)面材料向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，計(jì)劃書(shū)確定之后，按照計(jì)劃實(shí)施。
第二，進(jìn)行彩排，盡可能讓老干部參與到活動(dòng)當(dāng)中，進(jìn)而使整個(gè)活動(dòng)效果更好。還可以安排老干部代表在節(jié)目開(kāi)始或節(jié)目中進(jìn)行發(fā)言。
第三，查找并登記老干部的聯(lián)系方式和地址，通過(guò)電話或請(qǐng)同事代為通知的形式通知老干部活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。對(duì)于住得比較遠(yuǎn)的老干部，可適當(dāng)安排車(chē)輛接送�；顒�(dòng)開(kāi)始前，安排好工作人員的相關(guān)工作，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
其次，活動(dòng)過(guò)程中，按照計(jì)劃執(zhí)行，安排好燈光、音響設(shè)備的調(diào)試，以及后勤和接待工作。活動(dòng)過(guò)程中的突發(fā)事件要及時(shí)處理好，同時(shí)做好全程攝像工作。
最后，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，向老干部發(fā)放紀(jì)念品，合影留念，同時(shí)征求他們對(duì)此次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，為下次開(kāi)展此類活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
對(duì)于這類組織管理題目，考生可按照“一個(gè)帽子，三個(gè)環(huán)節(jié)”，即目的意義—事前—事中—事后的順序進(jìn)行思考，事前主要圍繞人、財(cái)、物、地、時(shí)來(lái)準(zhǔn)備，但沒(méi)有必要每個(gè)要素都說(shuō)，根據(jù)具體活動(dòng)突出幾個(gè)要素即可;事中主要保障活動(dòng)的順利開(kāi)展，做好監(jiān)管、突發(fā)應(yīng)急預(yù)案;事后做好總結(jié)提升。值得注意的是，考生應(yīng)根據(jù)不同活動(dòng)的特點(diǎn)提出有針對(duì)性的方案，例如宣傳類活動(dòng)重點(diǎn)從宣傳形式展開(kāi)來(lái)講，這樣才能讓考官眼前一亮，從而脫穎而出!
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