第 1 頁:單項選擇題 |
第 4 頁:多項選擇題 |
第 5 頁:公務(wù)實務(wù)題 |
第 6 頁:案例分析題 |
第 7 頁:綜合分析題 |
第 8 頁:材料處理題 |
五、綜合分析題(共有5小題,每小題1.5分,共7.5分。)
5656-60溫家寶同志曾于2010年3月5日在十一屆全國人大三次會議上作政府工作報告時稱,要努力建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府!耙荒陙,政府自身改革和建設(shè)取得新進(jìn)展。為應(yīng)對各種困難,我們特別注意發(fā)揚民主、傾聽基層群眾意見,重視維護(hù)群眾利益。廣大公務(wù)員兢兢業(yè)業(yè)、勤勉盡責(zé),為保增長、保民生、保穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)。但是政府工作與人民的期望還有較大差距。職能轉(zhuǎn)變不到位,對微觀經(jīng)濟(jì)干預(yù)過多,社會管理和公共服務(wù)比較薄弱;一些工作人員依法行政意識不強”。
“要以轉(zhuǎn)變職能為核心,深化行政管理體制改革,大力推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè),努力為各類市場主體創(chuàng)造公平的發(fā)展環(huán)境,為人民群眾提供良好的公共服務(wù),維護(hù)社會公平正義。要建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的各項制度,特別要健全公共資源配置、公共資產(chǎn)交易、公共產(chǎn)品生產(chǎn)等領(lǐng)域的管理制度,增強制度約束力。要堅持勤儉行政,反對鋪張浪費,不斷降低行政成本”。
2013年3月14日,全國人大審議通過了《國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案》。這次改革的一大亮點,就是突出強調(diào)職能轉(zhuǎn)變,并從“政府一市場~社會”的大視野中,將機(jī)構(gòu)改革與職能轉(zhuǎn)變緊密結(jié)合、同步推進(jìn)。推進(jìn)職能轉(zhuǎn)移,著力解決政府與市場、政府與社會的關(guān)系問題,充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用,更好發(fā)揮社會力量在管理社會事務(wù)中的作用;推進(jìn)職能下放,著力解決國務(wù)院部門管得過多過細(xì)問題,充分發(fā)揮中央和地方兩個積極性;推進(jìn)職能整合,著力解決職責(zé)交叉、推諉扯皮問題,提高行政效能;推進(jìn)職能加強,著力解決國務(wù)院部門抓大事管宏觀不夠問題,改善和加強宏觀管理,注重完善制度機(jī)制。這“四個推進(jìn)”,既強調(diào)簡政放權(quán),不該管的不管不干預(yù);也強調(diào)監(jiān)管責(zé)任,該管的要管住管好,符合現(xiàn)代公共管理改革的大趨勢,也符合中國改革發(fā)展的時代要求。
行政管理體制和機(jī)構(gòu)改革的關(guān)鍵是( )。
A. 政府職能轉(zhuǎn)變
B. 公共行政管理
C. 加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式
D. 建設(shè)服務(wù)型政府
參考答案:A
解析:行政管理體制和機(jī)構(gòu)改革,要緊緊抓住政府職能這一關(guān)鍵因素,它是行政管理體制和機(jī)構(gòu)改革的關(guān)鍵。故選A。
57政府職能的內(nèi)在前提是( )。
A. 政府機(jī)構(gòu)設(shè)置
B. 政府職權(quán)
C. 政府的經(jīng)濟(jì)職能
D. 政企分開
參考答案:B
解析:政府職能是政府職權(quán)的外在表現(xiàn),政府職權(quán)是政府職能的內(nèi)在前提,授予多大的職權(quán),就履行多大職能。故選B。
58公共支出是政府為履行其職能而購買相應(yīng)商品和勞務(wù)從而支出的一切費用的總和。其中,公共消費支出主要包括( )。
A. 國防支出
B. 社會保障支出
C. 公共保健支出
D. 公共教育支出
參考答案:A,C,D
解析:公共支出可分公共消耗}生支出和公共轉(zhuǎn)移性支出。公共消耗性支出又可分為公共消費支出和公共投資支出。B項社會保障支出屬于公共轉(zhuǎn)移性支出。故選ACD。
59建設(shè)服務(wù)型政府要勤儉行政、不斷降低行政成本。我國降低行政成本的途徑在于( )。
A. 轉(zhuǎn)變政府職能,建立適度政府
B. 真正精兵簡政,建立廉價政府
C. 強化預(yù)算約束,建立透明政府
D. 推進(jìn)依法行政,構(gòu)建法治政府
參考答案:A,B,C,D
解析:提高行政效率,盡可能降低行政成本是行政管理的出發(fā)點和核心,是行政管理的最終目標(biāo)。題干四項都是我國降低行政成本的途徑。故選ABCD。
60建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系,教育是基礎(chǔ),( )是關(guān)鍵。
A. 懲治
B. 預(yù)防
C. 監(jiān)督
D. 制度
參考答案:C
解析:《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》中指出,堅持教育、制度、監(jiān)督并重。教育是基礎(chǔ),制度是保證,監(jiān)督是關(guān)鍵。三者統(tǒng)一于懲治和預(yù)防腐敗體系之中,相互促進(jìn),共同發(fā)揮作用。既要從嚴(yán)治標(biāo),更要著力治本,懲防并舉,注重預(yù)防。故選C。
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