考研網(wǎng)校 模擬考場 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗(yàn) 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
考研網(wǎng)校 模擬考場 考研資訊 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 歷年真題 模擬試題 經(jīng)驗(yàn) 考研查分 考研復(fù)試 考研調(diào)劑 論壇 短信提醒 | ||
考研英語| 資料 真題 模擬題 考研政治| 資料 真題 模擬題 考研數(shù)學(xué)| 資料 真題 模擬題 專業(yè)課| 資料 真題 模擬題 在職研究生 |
最近,“考研論壇”上有帖子稱,北京大學(xué)法學(xué)院教授陳瑞華在課堂上公然侮辱自考生,在網(wǎng)上引發(fā)激烈討論。對(duì)此,陳瑞華承認(rèn)講過類似“大量自考生進(jìn)入復(fù)試,而把北大自己的優(yōu)秀生拒之門外,是法學(xué)院的悲哀、北大的失敗”的話,但網(wǎng)上記錄的話只有部分屬實(shí),有七八處不實(shí)或系偽造。如果自己的言行對(duì)自考生造成了傷害,他愿道歉。(4月13日《北京考試報(bào)》)
陳教授一句“大量自考生進(jìn)入復(fù)試,而把北大自己的優(yōu)秀生拒之門外,是法學(xué)院的悲哀、北大的失敗”,很值得回味———不難發(fā)現(xiàn)其潛在的意思:只有北大自己的學(xué)生進(jìn)入復(fù)試才正常,才不是“法學(xué)院的悲哀、北大的失敗”———這句話無意中暴露了一直被人詬病的考研潛規(guī)則:本校學(xué)生考研“近水樓臺(tái)先得月”。
每年報(bào)名考研時(shí),選擇繼續(xù)深造的高校實(shí)在是擺在眾多學(xué)子面前的一道難題。轉(zhuǎn)專業(yè)難,轉(zhuǎn)學(xué)校難,轉(zhuǎn)專業(yè)且轉(zhuǎn)學(xué)校難上加難———這是考研一族多年總結(jié)的定律。于是,眾多應(yīng)屆畢業(yè)生考研的時(shí)候,為了增加競爭系數(shù)而大多選擇本校本專業(yè),以期“近水樓臺(tái)先得月”。事實(shí)上,這一招也的確奏效。這里有一組2003年的數(shù)據(jù):2003年南開大學(xué)物理學(xué)院光學(xué)專業(yè),12個(gè)人報(bào)考本校,考上9個(gè),考取比例為75%;3個(gè)報(bào)考外校,考上1個(gè),考取比例為33%。武漢大學(xué)新聞專業(yè),23個(gè)報(bào)考本校,3個(gè)沒考上,考取比例為87%;16個(gè)報(bào)考外校,考上3個(gè),考取比例不到20%。(據(jù)2003年5月8日新華社)
之所以出現(xiàn)本校學(xué)生考研“近水樓臺(tái)先得月”的潛規(guī)則,原因有二:一、從導(dǎo)師的角度,由于他們對(duì)本校的學(xué)生情況比較熟悉,本校學(xué)生經(jīng)過四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),對(duì)這些老師的觀點(diǎn)、習(xí)慣都比較了解,所以導(dǎo)師們更傾向于錄取本?忌。二、從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)角度,目前不少高校把考上研究生者的數(shù)量作為本科教學(xué)質(zhì)量高低的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)之一,因此,多錄取本校學(xué)生,對(duì)統(tǒng)計(jì)本?佳谐晒β蚀笥泻锰。如此一來,不論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是導(dǎo)師,在考前輔導(dǎo)和復(fù)試錄取中對(duì)本校尤其是本專業(yè)的學(xué)生“關(guān)愛有加”就不難理解了。由此不難推測,當(dāng)北大自己的學(xué)生被拒于復(fù)試門外時(shí),陳教授為何會(huì)發(fā)出“是法學(xué)院的悲哀、北大的失敗”的感慨。
其實(shí),本校學(xué)生考研“近水樓臺(tái)先得月”的潛規(guī)則不僅有違公平競爭的考試原則,而且十分容易導(dǎo)致學(xué)術(shù)上的“近親繁殖”。長期以來,高校內(nèi)部存在的復(fù)雜人際關(guān)系是學(xué)術(shù)獨(dú)立的最大障礙,而“近水樓臺(tái)先得月”往往使這種人際關(guān)系更為盤根錯(cuò)節(jié)。通過本科四年、研究生二至三年的學(xué)習(xí),老師與學(xué)生之間結(jié)成了深厚的“師生情誼”。在這種“師生情誼”影響下,學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的交鋒、思想的碰撞變得更為困難。這種學(xué)術(shù)上的“近親繁殖”,不論對(duì)學(xué)生本人,還是對(duì)學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,必將產(chǎn)生不良的影響。
為此,武漢理工大學(xué)2003年就宣布,停止所有“本碩連讀”班的招生(《中國青年報(bào)》2003年5月9日)。而哈佛大學(xué)的做法是將自己的畢業(yè)生一個(gè)不留地“趕”出本校,讓他們?cè)谕庑=?jīng)風(fēng)雨、見世面、學(xué)本領(lǐng),絕不讓他們?cè)诒拘5摹俺靥痢敝薪H繁殖。由此可見,大量自考生進(jìn)入復(fù)試,而把北大自己的學(xué)生拒之門外,不僅有利于北大學(xué)生的健康成長,而且更是法學(xué)院的福音,北大的驕傲!
=================================================================================
相關(guān)文章:北大法學(xué)院真正的悲哀是什么?
國家 | 北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
安徽 | 浙江 | 山東 | 江西 | 福建 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |