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　　翻譯是一項技術活，英語好的人不見得翻譯水平高，翻譯的提高需要的是大家真正拿題進行反復操練，隻有練習才能發(fā)現(xiàn)自己的問題，在操練中也可以學習借鑒一些翻譯技巧，能對一些長難句有更進一步的理解。翻譯水平會是循序漸進在不斷練習過程中提高的。在暑期強化期間，翻譯要加強練習，爭取能在后期進行翻譯時更加順手。都教授就翻譯技巧舉例子進行說明。

　　翻譯的塬文和譯文在語義上是不能有偏差的，但由于中英文的語言差異、表達習慣不同，在實際翻譯過程中，需要對譯文進行一些處理，以期更符合譯入語的表達習慣。

　　一、增譯主語

　　由于英文表達習慣，常常用一些抽象名詞作為主語，而中文的表達習慣則需要把抽象變?yōu)榫唧w﹔英文中常常會為了避免重復而多用介詞，中文則不怕重復，一個詞會用上好幾遍﹔英語中的復數(shù)名詞譯為漢語時，常常加入這些、各種、種種等，要視具體語境情況而定。

　　The intimacy between them can be seen easily.他們之間的親密關系很容易就能看出來。

　　He did not give us satisfied answer; this made us angry.他并沒有給出我們滿意的答復，這種態(tài)度使得我們非常生氣。

　　There are solutions proposed to solve the public problem.針對這一公共問題，提出了種種解決方案。

　　二、增譯謂語

　　英語中出現(xiàn)兩個或多個相同謂語時，常常會省略，以使句子不那么贅余。而中文中則要譯出來，使其表達更加地道﹔英文中的介詞短語譯為中文時往往要增譯動詞﹔有些英語中的名詞在譯為中文時要加入相應的動詞，使其意義更加完整，表達更加明確。

　　We went to Xiamen this week, Shenzhen next week.我們這周去廈門，下周去深圳。

　　Technology of behavior 研究行為的科學技術﹔impulse for unification 追求統(tǒng)一的沖動。

　　After the party, he has got a very important speech.參加完聚會后，他還要發(fā)表一個重要講話。

　　三、時間狀語

　　1. 時間狀語常常可以直接翻譯，一般譯到主句前。

　　He came in while I was watching TV. 我在吃飯的時候他進來了。

　　They burst into tears suddenly when they heard the sad news. 他們聽到這個悲慘的消息之后突然大哭起來。

　　2.有的時間狀語從句引導詞除了表示時間以外，還會附帶條件性，所以在翻譯的時候要譯出條件關系。

　　We cann’t take any action until our project is well-prepared. 隻有我們的項目做好充分的準備，我們才能採取行動。

　　四、原因狀語

　　1. 英語中的狀語位置較為靈活，既可以放在主句前也可置于主句后，而中文表達常常遵循“前因后果”的順序，所以在翻譯的時候也要注意調整語序。

　　We have to choose another day for the hiking, since the weather is very good today. 今天天氣不好，所以我們得另選一天去遠足了。

　　2.但上述情況也不是絕對的，塬因狀語也可放在主句后，這樣也對應了漢語中的結構“之所以。。。是因為”。

　　Practice is valuable because it is the test of the theory. 實踐之所以有價值，因為它是對理論的檢驗。

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