英語四級(jí)閱讀與考研閱讀比較分析與應(yīng)試策略

　　2、題型突破

　　考研閱讀雖然有一定的難度，但我們通過總結(jié)和分析發(fā)現(xiàn)它并不是不可捉摸。所謂“一變二不變”，即指閱讀材料雖然每年在變，但題型設(shè)置和解題方法沒有改變。因此，筆者下面重提考研閱讀五大題型，雖有老生常談之嫌，卻也是不無必要。

　　考研閱讀中的五大題型與其它類型考試題型并無區(qū)別，包括主旨題、細(xì)節(jié)題、態(tài)度題、詞匯題和推斷題。命題者在考研閱讀的題目設(shè)置過程中，會(huì)有意識(shí)地從不同方面增加相同類型題目的難度，因此考生必須明確這幾大題型的基本特征。

　　第一、主旨題

　　主旨題的命題形式主要有兩種：1、要求直接回答文章的中心思想、段落主題或文章的寫作目的等，題干常表現(xiàn)為：The passage is mainly about ____;We can draw a conclusion from the text that ____等;2、要求考生擬定文章題目，題干常表現(xiàn)為：The best title for this passage could be ____等。

　　對(duì)于此類考題，尋找主題句是一個(gè)常見方法。主題句常出現(xiàn)在第一節(jié)首尾兩句或全文最后一句，如沒有明顯的全文主題句，可以通過采取綜合各段主題句的方法得出文章主旨。

　　第二、細(xì)節(jié)題

　　細(xì)節(jié)題在考研閱讀中仍占有相當(dāng)?shù)谋戎�，也是考生的得分之處。�?xì)節(jié)題多涉及人物、地點(diǎn)、數(shù)字、原因、結(jié)果等具體的內(nèi)容。此類題目的設(shè)置方式可以概括為：題干+答案=文中某一到兩個(gè)句子，也就是說題干和答案的意義與原文內(nèi)容相同，只是很有可能改變了具體的表達(dá)方式。

　　對(duì)于此類考題，最有效的方式是通過在題干中確定“關(guān)鍵詞”，然后到文章中尋找“定位點(diǎn)”，以“定位點(diǎn)”所在位置為主要依據(jù)搜索答案。

　　第三、詞匯題

　　詞匯題考查的是學(xué)生對(duì)文中某些關(guān)鍵詞句的理解能力。考生要利用上下文的同義關(guān)系、反義關(guān)系以及一定的構(gòu)詞法知識(shí)，通過各種線索進(jìn)行綜合分析、大膽猜測。

　　值得注意的是，有些考生發(fā)現(xiàn)劃線單詞貌似熟悉，便不再審讀文章信息，根據(jù)自己的印象進(jìn)行猜測，這種做法極不可取。即使是一個(gè)比較熟悉的單詞，也要當(dāng)成陌生單詞到文中尋找線索幫助猜測，以免該詞在文中意思有所引申或改變。

　　第四、態(tài)度題

　　態(tài)度題主要考查學(xué)生是否能正確把握文章作者或者文中人物所持的觀點(diǎn)、態(tài)度和情感傾向。解決此類問題，弄清三種文體有很大的輔助作用：(1)、議論文，主題句一般暗示作者態(tài)度;(2)、說明文，因其內(nèi)容較為客觀，作者觀點(diǎn)往往中立;(3)、描述性文章，觀點(diǎn)通常不直接給出，考生要注意捕捉帶有感情色彩的形容詞、副詞等。

　　通過對(duì)真題的分析發(fā)現(xiàn)，表達(dá)態(tài)度的詞通常會(huì)用到如下幾類：(1)、褒義詞：positive，support，useful，enthusiasm，admiring等;(2)、貶義詞：disgust，hateful，negative，tolerant，disappointing等;(3)、中性詞：indifferent，impassive，uninterested，neutral，apathetic，disinterested等。

　　第五、推斷題

　　推斷題考查學(xué)生根據(jù)文中較為模糊隱蔽的線索進(jìn)行文章之外的判斷和推理能力。此類題目相對(duì)較難，要注意文中出現(xiàn)的信號(hào)詞，如and，also，furthermore，likewise，moreover等都表示前后兩個(gè)部分內(nèi)容相近;but，however，while，yet，still等詞提示前后內(nèi)容相對(duì)或相反;consequently，therefore，accordingly，so，in a word等提示前后內(nèi)容是因果關(guān)系等等。

　　要注意的是，切忌按照自己的生活閱歷和經(jīng)驗(yàn)對(duì)題目進(jìn)行沒有范圍的推斷，不論文中內(nèi)容是否正確恰當(dāng)，都要從文中尋找根據(jù)和線索;遇到題干出現(xiàn)imply和infer兩個(gè)詞的時(shí)候，選項(xiàng)中如果出現(xiàn)原文相同內(nèi)容，則不屬于推斷出來的結(jié)果，不可選。

　　對(duì)于以上這五種考研閱讀題型，考生應(yīng)以真題為主，仔細(xì)分析，總結(jié)規(guī)律，力求有所突破，以不同的題型對(duì)應(yīng)不同的解題思路和方法，減少考場上判斷和思考的時(shí)間，提高做題效率。

　　有人說，得閱讀者得天下。雖有夸張，卻極能體現(xiàn)閱讀在研究生入學(xué)考試中的重要地位。閱讀有法，卻無定法，考生應(yīng)以真題為基礎(chǔ)，方法上博采眾家之長為我所用，形成最適合自己的套路，方能得心應(yīng)手，跨越障礙，獲得成功。

　　新東方考研英語閱讀名師 劉 寶