第 1 頁:第一節(jié) 工作分析 |
第 2 頁:第二節(jié) 員工招聘 |
第 3 頁:第三節(jié) 員工培訓(xùn) |
查看匯總:2013經(jīng)濟師考試《初級工商管理》知識點匯總
第七章 員工招聘與員工成長
第一節(jié) 工作分析
工作分析的概念與作用:
(一)工作分析的概念
工作分析(職位分析、崗位分析):就是指管理者了解企業(yè)內(nèi)的一種職位信息和任職條件信息,并以一種格式把與這種職位有關(guān)的信息描述出來,從而使其他人能了解這種職位和人員需求的過程。
工作分析的主體是進行工作分析的管理者和有關(guān)人員,客體是企業(yè)內(nèi)部的各個職位,內(nèi)容是與各個職位有關(guān)的情況信息,結(jié)果是工作說明書(也可以叫做職位說明書或者崗位說明書)和工作分析報告。
工作說明書:是一般員工工作的指南,也是企業(yè)確定企業(yè)人力資源規(guī)劃、員工能力模型、考核薪酬、培訓(xùn)開發(fā)等人力資源職能管理的參考依據(jù);
工作分析報告:是通過工作分析發(fā)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營管理過程中存在的問題,為企業(yè)進行有效的診斷提供依據(jù)。
具體地講,工作分析就是要為人力資源開發(fā)與管理活動提供與工作有關(guān)的各種信息。這些信息可以概括為:
(1)內(nèi)容。這一職位具體的工作內(nèi)容是什么?(2)目的。從事這些工作的目的是什么?(3)方式。如何來進行這些工作?(4)時間。工作的時間安排是什么?工作將在什么時候完成?(5)地點。這些工作在哪里進行?完成這些工作需要哪些條件?(6)人員。誰來完成這些工作?(7)對象。這些工作的服務(wù)對象是誰?(8)職責(zé)權(quán)限。從事這些工作需要履行什么樣的責(zé)任并可以行使什么樣的權(quán)力?(9)任職資格。從事這些工作需要員工具備什么資格?
(二)工作分析的作用
工作分析是企業(yè)人力資源管理的一項核心基礎(chǔ)職能。
(1)工作分析為企業(yè)戰(zhàn)略的落實和組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化奠定了堅實的基礎(chǔ)。(2)工作分析為企業(yè)制定科學(xué)的人力資源規(guī)劃提供了必要的信息。(3)工作分析為企業(yè)的員工招聘提供了明確的標(biāo)準(zhǔn)。(4)工作分析為企業(yè)的員工培訓(xùn)和開發(fā)提供了明確的依據(jù)。(5)工作分析為企業(yè)的績效考核工作提供了科學(xué)的依據(jù)。(6)工作分析為企業(yè)制定公平合理的薪酬政策奠定了基礎(chǔ)。
工作分析的步驟與方法:
(一)工作分析的步驟
工作分析一般應(yīng)包括準(zhǔn)備階段、調(diào)查階段、分析階段、結(jié)果形成階段和應(yīng)用反饋階段五個步驟。
1.準(zhǔn)備階段
準(zhǔn)備階段主要包括以下工作:
(1)確定工作分析目的。(2)制訂工作分析計劃。(3)組建工作分析小組。(4)建立有效的溝通體系。(5)確定調(diào)查和分析對象的樣本
2.調(diào)查階段
這一階段主要是根據(jù)工作分析的目的,靈活運用各種工作分析的方法,有針對性地開展調(diào)查研究工作。具體包括:
(1)收集背景資料。主要包括企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、職業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn)等。(2)收集基本數(shù)據(jù)與信息。主要包括企業(yè)現(xiàn)有各類工作的基本數(shù)據(jù)、資料等。(3)收集工作任職者的意見和建議。主要包括工作任職者對本職工作的認識、理解和改進意見等。
3.分析階段
(1)審查工作信息。(2)分析工作信息。4.形成結(jié)果階段5.應(yīng)用反饋階段
(二)工作分析的方法
工作分析的方法主要有觀察法、面談法、問卷法和工作日志法。
1.觀察法2.面談法3.問卷法4.工作日志法
工作說明書:
工作說明書(也稱為職位說明書)是關(guān)于工作內(nèi)容以及工作任職者資格的一種書面文件。
它一般包括兩部分,即工作描述和工作規(guī)范。工作描述是關(guān)于工作任職者應(yīng)該做什么、如何做、以及在什么條件下做的一種規(guī)范文件;工作規(guī)范是關(guān)于工作任職者為了圓滿完成工作所必須具備的知識、能力和技術(shù)的說明與規(guī)定。
(一)工作說明書的內(nèi)容
工作說明書的內(nèi)容包括:工作標(biāo)識、工作概述、工作聯(lián)系、工作職責(zé)、工作權(quán)限、績效標(biāo)準(zhǔn)、工作條件、任職者資格及其他信息。
(二)工作說明書編寫的原則
工作說明書的編寫應(yīng)該遵循以下原則:
(1)邏輯性原則。即以符合邏輯的順序來編寫工作職責(zé)。工作職責(zé)的次序應(yīng)按照各項職位的重要程度和花費任職者時間的多少進行排列。將最重要的職責(zé)、花費任職者較多時間的職責(zé)放在前面;將次要的職責(zé)、花費任職者較少時間的職責(zé)放在后面。
(2)準(zhǔn)確性原則。即工作說明書應(yīng)當(dāng)清楚地說明職位的工作情況,描述要準(zhǔn)確,語言要簡練,便于員工理解。
(3)實用性原則。即工作說明書要滿足對員工聘任、考核、培訓(xùn)和評價的需要,應(yīng)該達到任務(wù)明確好上崗、職責(zé)明確易考核、資格明確好培訓(xùn)、層次清楚好評價的要求。
(4)完整性原則。即在編寫工作說明書的程序上要保證其全面性。工作說明書的編寫一般由現(xiàn)職人員自我描述,主管領(lǐng)導(dǎo)審批,專家撰寫主要職責(zé),人力資源部及其他部門工作人員協(xié)助完成其他工作描述。
(5)統(tǒng)一性原則。用作說明書的文件格式要統(tǒng)一,分類編號要統(tǒng)一。
(三)工作說明書的編寫步驟
(1)全面獲取工作信息。
(2)綜合處理工作信息。
(3)完成撰寫工作說明書。
在線課程 |
2024年
學(xué)考雙贏定制班 63%學(xué)員選擇 |
2024年
學(xué)考雙贏黑卡班 31%學(xué)員選擇 |
2024年
學(xué)考雙贏取證班 6%學(xué)員選擇 |
2024年
專項提分班 |
在線課程 |
2024年
學(xué)考雙贏定制班 63%學(xué)員選擇 |
2024年
學(xué)考雙贏黑卡班 31%學(xué)員選擇 |
2024年
學(xué)考雙贏取證班 6%學(xué)員選擇 |
2024年
專項提分班 |
||
學(xué) | 基礎(chǔ)學(xué)習(xí) 拿分階段 |
私教精講班 | ||||
強化學(xué)習(xí) 提分階段 |
重要考點提煉班 | |||||
練 | 沖刺密訓(xùn) 搶分階段 |
8套名師密押卷 | ||||
背 | 考前終極 搶分階段 |
通關(guān)必備200題 | ||||
考前3小時密訓(xùn)班 | ||||||
專項班 | 經(jīng)濟基礎(chǔ): 圖形/計算題專項 |
|||||
專業(yè)課: 案例專項專項 |
||||||
★★★ 三星題庫 ¥680/年 |
每日一練 |
|||||
每日錯題榜 |
||||||
章節(jié)刷題 |
||||||
★★★★ 四星題庫 ¥980/年 |
真題題庫 |
|||||
高頻? |
||||||
大數(shù)據(jù)易錯 |
||||||
★★★★★ 五星題庫 ¥1680/年 |
通關(guān)必備200題 |
|||||
名師密押8套卷 |
||||||
教學(xué)資料 | 課程講義 | |||||
全程學(xué)習(xí)計劃書 | ||||||
人工助學(xué)服務(wù) | 微信一對一 班主任督學(xué) 7×13陪伴模式 |
|||||
老師微信 一對一答疑 |
||||||
定制服務(wù) 無憂從容包 |
無憂從容卡 ¥980 | |||||
專項突破班 ¥1360 | ||||||
黑卡特權(quán) | 不過退費 | |||||
額外贈送 | 贈送2023年 【教材精講班】 |
贈送2023年 【教材精講班】 |
贈送2023年 【教材精講班】 |
|||
課程有效期 | 2024年11月30日 | 2025年11月30日 | 2024年11月30日 | 2024年11月30日 | ||
套餐價格 | 全科:¥4680 單科:¥2880 |
全科:¥9880 單科:¥5980 |
全科:¥1580 單科:¥880 |
全科:¥1080 單科:¥680 |