75. 【正確答案】:D
【題型分析】:無關(guān)詞排除題: 此處句子意思為“盡管可能很難做到, 但專家建議要放松、 鎮(zhèn)靜!睆木渥咏Y(jié)構(gòu)上分析, 空格處需要填一個(gè)代詞來指代后面的sit back and chill, 四個(gè)選項(xiàng)中只有it可以指代短語而其他三個(gè)選項(xiàng)帶進(jìn)去完全邏輯不通。
76. 【正確答案】:C
【題型分析】:空格前面是目的, 后面是手段, 明顯應(yīng)該使用介詞by, 并置于動(dòng)名詞前, 以表示方法、 手段和原因。
77. 【正確答案】:B
【題型分析】:邏輯關(guān)系定位題:根據(jù)上下文, 家長(zhǎng)檢查的應(yīng)該是answers。
78. 【正確答案】: D
【題型分析】:固定搭配題: 這是一個(gè)典型的固定搭配keep sb. from doing sth.表示“阻止某人做某事”。
79. 【正確答案】:A
【題型分析】:語法結(jié)構(gòu)分析題:所填詞用來修飾assignment, every經(jīng)常和single連用, 用來修飾單數(shù)可數(shù)名詞, 具有強(qiáng)調(diào)意味
80. 【正確答案】:D
【題型分析】:邏輯關(guān)系定位題:四個(gè)選項(xiàng)均可與a...of形成搭配, 但符合語義的只有a lack of“缺乏…”。
81. 【正確答案】:B
【題型分析】:固定搭配題:需要一個(gè)動(dòng)詞和grade進(jìn)行搭配, 根據(jù)上下文的邏輯, 應(yīng)該是“贏得, 獲取”的意思, 所以正確答案應(yīng)該是[B]。
82. 【正確答案】:A
【題型分析】:邏輯關(guān)系定位題:前面是look over work, 后面是rethink, 中間是and的并列關(guān)系, 自然應(yīng)該選擇與work相同意思的詞語, 只有[A]符合這一要求。
83. 【正確答案】:A
【題型分析】:邏輯關(guān)系定位題:由轉(zhuǎn)折詞but推斷, 文章此處的意思是“家長(zhǎng)應(yīng)該檢查并啟發(fā)孩子認(rèn)識(shí)作業(yè)當(dāng)中的錯(cuò)誤, 但是家長(zhǎng)不要讓孩子們覺得一切(家庭作業(yè))必須…”, 可見此處如果填入“完美”的話, 就能使句子前后符合邏輯。
84. 【正確答案】:D
【題型分析】:邏輯關(guān)系定位題:前面強(qiáng)調(diào)父母不應(yīng)該讓孩子覺得必須完美, 后面與前面是明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系, 表達(dá)的意思應(yīng)該是“這并不代表父母可以忽略家庭作業(yè)”。四個(gè)選項(xiàng)中只有[D]符合語意。
85. 【正確答案】:A
【題型分析】:固定搭配題:本題需要選擇的是一個(gè)動(dòng)詞和homework形成動(dòng)賓搭配, 所以首先排除make與perform, 因?yàn)樗鼈儾荒芘chomework搭配, 而prepare 與上下文不符, 所以只能用have。
86. 【正確答案】:C
【題型分析】:固定搭配題: 表示年級(jí)的時(shí)候用的名詞應(yīng)該是grade, 正確答案為[C]。
87. 【正確答案】:B
【題型分析】:從上下文可知, 隨著年級(jí)上升, 作業(yè)時(shí)間有所增加, 小學(xué)高年級(jí)學(xué)生作業(yè)時(shí)間為一個(gè)小時(shí), 而高中生是兩個(gè)小時(shí), 所以初中生應(yīng)介于二者之間, 不超過1.5小時(shí), 因此選[B], no more than表示“不超過”。
88. 【正確答案】:D
【題型分析】:這里文章的意思是“如果你的孩子總是作業(yè)比這個(gè)水平多, 你就應(yīng)該去找別的家長(zhǎng)核對(duì)或找老師討論減少作業(yè)。”所以選[D]。
89. 【正確答案】:A
【題型分析】:四個(gè)選項(xiàng)均可與check搭配, check with是固定搭配, 表示“核查…, 核對(duì)…”, 用在此處符合句意。
90. 【正確答案】:C
【題型分析】:根據(jù)上文可知, 此處要填表示“減少(作業(yè))”的詞, 因此首先可以排除選項(xiàng)[A]finishing。另外declining是不及物動(dòng)詞, 后面不應(yīng)有賓語。lowering往往指高度的降低, 因此正確答案應(yīng)為[C]。